人人范文网 范文大全

高中作文评讲

发布时间:2020-03-03 06:44:32 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

 作文评讲

 作文中存在问题

 一,不符合文体要求。

 (1)一是指符合试题规定的文体要求。

 (2)二是指符合考生自己选定的文体要求。

试题不限定文体是给予考生选择的自由,但是如果考生选定了写记叙文就要写得像记叙文,不能写成“四不像”。

 记叙文要体现“记叙”性质

 即记人或叙事。记人或叙事,二者必居其一,但又不能以此否定另一面,因为人与事往往是交织在一起的:人物形象的刻画和塑造须得以事情为依托,事情的过程又得靠人这一行为主体来推动。

 是否是合格的记叙文,就要看它是否塑造了一个完整的人物或叙述了一个完整的事情。

 二,中心不明确甚至没有中心

 把孤立的、相互之间没有关联的几个片段拼凑起来构成一篇“文章”。  想念父亲母亲同学甲乙丙······

 记叙文的写作必须围绕中心叙事,因为中心思想是文章的灵魂,它贯穿全篇的始终。动笔之前,要先确立中心思想,然后围绕中心思想选择组织材料,文章的每一段、每一节都应紧扣中心。

 三,选材不典型,重点不突出。

 作文所写的人或事必须具有一定的典型性,作者通过文中的人或事传达某种情感或思考。

 四,概括叙述多,细致描写少

 许多同学习惯于对人物的活动、事件的过程作概括的叙述,而不愿意,或者不善于作具体细致的描写。

 具体表现:文章记叙内容只是故事的梗概,没有主人公的语言描写、行动描写,更没有细节描写、心理描写、环境描写等手法。没有把人物放在矛盾冲突中,没有让人物自己去说、去做,只剩下干巴巴的几条筋。 您在课下时很开放,课堂上也是一样,您的课堂总是那么生动,有趣,让人不产生兴趣都难。在您的课上,我们总是那么聚精会神,生怕漏过一些细节,您鼓励我们发表独立的见解,哪怕是错的,您也总是鼓励一下。

 老师教历史,讲起课来,确实精彩。贯穿古今,引经据典,讲到兴致处神采飞扬,敲桌子、拍讲台也是常有的。课是激情澎湃了,怕是那火爆脾气,也能看出一些吧!

回首,不曾走远

1512班张雪迪

又是一个秋天,我又坐在一个崭新的教室,只是教学楼前不再是摇曳的垂柳,陪伴我的,不再是你。

你很“疯”。初次相见,是在开得最好的那一束花前。800多名学生,1000多名家长,饶是谁也找不到自己的班。暗自感叹开学第一天的“宾客满盈”,我信庭闲步,痴痴地看着那一束由紫转粉至白的蔷薇,挨挤着,着实讨人喜欢。你便银铃似的笑着从旁边走出,旭日里暖暖的秋阳覆在你的脸上,细软的绒毛都沾上灿烂的阳光,宛若天使般可爱,不想开口却是一句:“看来你也是把家长扔在那里面了吧,”下巴轻抬指着沸反盈天的报到现场,“可是你占了我的位置知道吗?”

便就这样熟络起来,恰好分到同一班,老师见你大方,指了让你做班长。却不巧,这班长老是扯着我出去小卖部买零食赖到上课才回,老是和任课老师因为题目而争执,和一群比你高、比你壮的男生抢篮板。每次班主任撞见都无可奈何,让你做班长,有什么好?可是又有什么不好?我本就安静,在你的衬托下越发鲜明,却凡事都要我陪着,总是带着宠溺却又撒娇的神情:“你就陪我去吧,好嘛?”真想不通那样的表情是怎么在你脸上体现的。

可是时光,它陪我们走了那么久,终将你雕成了一个静好的女孩。我从一旁安静聆听,变成了有明媚微笑,可侃侃而谈,而你却越发沉默,退在一旁专心学习。

你很好,对每个人、每件事都很好,学习很好,性格也很好。时过境迁,这种好终究是不一样的。你结交了许多“好”学生,我们的关系也微妙得刚好。带点儿亲近却又礼貌的疏远。到最好,形同陌路。我赌气般地删掉了邮箱里所有你的邮件,把以前写的信和用过的书一起卖掉了。但QQ,我犹豫了很久,终究没有删掉。

直到那天进你空间,一直对我独自开放的权限,竟加了密码——“我最好的朋友是谁?”,忐忑的输入你一向对我的昵称,在得到“密码正确”的提示后,终于,再也忍不住的哭了。

正如你所说,时光荏苒,哀婉回转不过“在乎”二字,光阴似箭,似水流年终在不离不弃的回忆里。你在那里,不来,不去。       

一碗米的重量

1511班唐俊姝

爸爸经常对我说:“有空了,去看看你奶奶,她盼着呐。”我总是连连说好,却又遗忘在题海中。“我太忙了,等放假再去看他们。”我心里总是这样想着。

想起奶奶,我似又是回到了那片玉米地,那片枫叶林,门前是歪曲了的樱桃树,树后,是一条清澈的小河流„„然而,心中更多的,是一碗米,在心底重重地沉放着。

奶奶是南方人,爱吃米。年幼的我在奶奶身边生活过半年的时光。乡下的夕阳,格外红,红的像那小姑娘的脸,柔柔的,为整个院子洒下了一层看不穿的纱,最后,映在奶奶沧桑的脸上,她在淘米。

我最爱看奶奶淘米。米与水与锅的碰撞,沙沙声,敲击着我的耳膜,那是我儿时的歌谣,是不懂音律的奶奶给我的最好的音乐。奶奶淘米时,总是有着淡淡的微笑,挂在她的嘴角,也挂在我心里,成一股力量,一丝温暖。

当奶奶拿出米锅与布时,我便知,她要蒸米了。棉布毕竟盖不住水的升腾,不久,米香四溢,飘散在院子里的每一个角落,飘到爷爷的老花镜上,飘到了奶奶的围裙上,飘进我的心中。奶奶的米有一股特殊的香,淡淡的,却又深入骨髓,令人眷恋,像奶奶的笑,温暖在我的心。米香越发地浓了,奶奶用棉布裹着,将米端了上来。一粒粒米粒饱满又滑亮。不知是否是夕阳太红的缘故,每一粒米都散着红晕,如奶奶的脸——她热坏了。“快吃吧,奶奶知道你最爱吃米,我还特意放了香肠,更香了。”果然,我舀开上米的米,一片片香肠若隐若现,肉味与米味交缠,让我吃的不亦乐乎。奶奶则在一旁欣慰的看着。夕阳映在她的脸上,宁静又美好„„

一碗米到底有多重,其实只不过是几百克,又怎能如此重的放在我心中?想起奶奶的脸笑,飘散的米香,我明白是奶奶深沉的爱,凝在那碗米,使其变的极重,极重。

我放下笔,独自来到了已在城市里的奶奶的家中。我看着爷爷奶奶欢喜的面孔,又看了看还在锅里的米和水,我用力的拥抱了奶奶,说“我回来了,这一次,换我给您蒸一碗米吧,奶奶。”       

作文评讲

作文评讲

作文评讲

作文评讲

高中作文第二讲

全国卷作文评讲

作文评讲教案

矛盾作文评讲

成长作文评讲

“味道”作文评讲

高中作文评讲
《高中作文评讲.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档