外联部义教活动策划书
一、活动目的
为了迎接雷锋月的到来，广州体育学院2011级体育教育系积极响应学雷锋做好事的精神，走进中学做义教活动，希望把快乐体育的教育理念传入学校中，并加强学生自我学习，自我创新的学习习惯，建立团队精神。为未来打下基础。
二、活动意义
随着时代的发展，社会的变化。如今的教育制度也在不断的改变着，传统的体育教育理念也在不断的被一种新的体育教育冲击着，取代着。这就是快乐体育的教育理念。快乐体育是一种深层的心理快感或成功感，是让学生爱体育运动中体验到参与，理解，掌握，以及创新运动的乐趣，从而激发学生参与运动的自觉性与主动性。
三、活动主题：学雷锋、献爱心、筑梦想、携手创建知识家园
四、活动时间：待定
五、活动地点：广州市育才中学（东校区）
六、参与人员：广州体育学院体育教育系2011级团总支、学生会全体成员
七、活动对象：广州市育才中学（东校区）部分学生
八、活动形式
（缺少上课时间）按每组十位同学来分成若干个班级，每个班级由两名义教老师上课。以“第二课堂”的形式来对学生进行课外体育锻炼。利用体育游戏调动学生的积极性，训练学生的灵活性协调性等各方面素质。
九、活动流程：（可以省略，在后面附上每个人得教案）
（1）热身运动（带领同学慢跑、热身操）5-8分钟
（2）体育游戏：1海底传月（用时最少的队伍获胜）15分钟 参赛人员: 每队10名队员(至少3名女生)
参赛规则: 每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂，第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员
将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球，当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的），在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。
（3）篮球技术教学：1.持球突破：持球突破是持球运动员运用脚步动作和运球
技术快速超越对手的一项攻击性很强的技术。2.交叉步突破，同侧步突破。（分组进行练习）15分钟
（4）活动结束，全体学生与义教人员拍照纪念。请负责人做一下总结讲 话。（收
拾东西离开学校）
十、可行性分析
此活动的目的明确，意义深厚。对校方来说不但能体现校方的现代多面教育方而已对本校的学生能够在学习、身体上得到提高。对于学生来说没有我们不额外布置作业，不会增加学生额外负担，还能帮助学生解决一些学习上的问题。对于我们来说能让我们有提早踏出社会的感觉，为自己以后的专业工业加固。还能增加我们团队精神。综合上述理由，我相信我们这个活动能够顺利开展。
十一、实施细则
1、与校方协商义教具体时间；
2、安排义教人员
3、对义教老师进行培训，审核教案；
4、启动仪式：
1）我方由负责人带队携义教老师到广州育才中学
2）广州育才中学校方由其领导或老师进行监督
3）仪式期间双方发言，阐述本次义教的过程、意义及注意事项
5、开始义教：
1) 每次活动义教志愿者在校门口集合由组长负责清点人数，强调注意事项，一起出发；活动结束后一起返校。
2）到达中学后告知校方领导，组织学生开展活动。
3）安排专人负责拍照。
6、整个义教结束后师生合影留念
十二、注意事项：
1、服从安排
2、严格遵守组织规章制度
3、注意时间观念、团队精神
4、义教员应积极备课，并上交给组织审核
5、妥善处理好同学关系，和睦相处
6.每位义教志愿者要对当天的工作进行总结；
7.义教人员若 遇到解决不了事，应及时向校方及指导老师反映
十三、经费预算:
备注：本次活动是面向整个体育教育系11级的学生，希望同学们参与其中体会
其中，若只有少数参与那么由体育教育系11级团总支学生会外联部承办。
广州体育学院体育教育系2011级
2012年3月6日
