高中英语教研活动总结
成安一中韩凯
我们高中英语教研组现有英语教师10人,我们始终坚持以教学为中心,强化管理。进一步规范教学行为, 总结今年的工作,我们组有如下特点:
一、团结协作、乐于奉献 虽然我们组女教师较多,但团结协作的精神是可喜的。传帮带是我们组的特色。在教学中,师徒之间经常相互听课,老教师教新教师如何上好课,如何编写好复习讲义,如何批阅试卷,如何组织好课堂教学,在老师的悉心指导下,他们进步很快。在公开教学活动中,一人上课、全组出动。个个都是好帮手。
二、加强备课组建设,创建备课组特色
备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务,同时创建自己的特色。现在,高三备课组着重阅读技巧的培养和解题思维的训练。
三、落实教学常规,提高课堂教学效率 课堂教学是学校所有的重中之重,提高课堂教学的质量最基本的方面就是要重视抓好常规教学。同一年级要求教学进度统一,内容要求统一,内容要求统一,重点难点统一,作业练习统一;在课堂教学过程中坚持备课、上课、作业批改、课后辅导、成绩考核、计划总结认真。
四、开展听课、说课和评课的公开教学活动
每个教师的课堂教学方法,教学艺术各有特色,坚持听课、评课能相互学习,取长补短。因此,我们常常实行老教师上示范课,新教师上观摩课的方式。老师们互相听课、新教师听课节数一学期达
六、七十节,老教师达
三、四十节。听课、评课成了英语组经常性的教研活动。
五、抓好教学研究,提高全组教师的业务水平
我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、教研组各老师以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们也知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方。在今后的工作中,我们决心再接再厉,为明年高考取得大的突破而努力。
《高中英语教研活动总结.doc》
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