爱园小学教学管理
一、备课：
1、教案备写建议与要求：
课时教案的内容应包括课题，教学目标、教学重难点、教法学法设计、教学过程、板书设计、教后反思等。课时教案备写的节数应该与实际上课节数相等。
2、检查考核办法：
①教导处采用每周抽查一个年级的办法检查教师教案。
②每周任课教师将自己的教案交年级组长签查。
教案内容不符合要求的按《爱园小学教师教学常规量化考核细则》扣分。
二、上课：
1、课堂教学的建议与要求：
①提前两分钟候课，按时上课，不得迟到、早退、拖堂。不得上半节课、看课。
②认真上课，课堂教学过程设计要合理有效，环节的设计要立足学生已有的知识经验，要有利于调动学生的学习兴趣。
③考查科目要严格按照教学计划进行，不得挤占或挪用，更不能让学生上自习。
④教师有事需临时调课，应提前到教导处申报，并填写调课单后，方可调课。
2、检查考核办法;
教导处每周不定期推门查课，查课中若发现未带教案、无课题、板书不工整等问题，按《爱园小学教师教学常规量化考核细则》扣分。
三、作业：
1、作业的建议与要求：
①遵照教育局下发的学科教学建议给学生布置适量的作业
②及时认真批阅各类作业，建议每位教师建立作业批改记录本，中高年级学生有“纠错本”。
2、检查考核办法：
①教导处不定期随机学生作业，检查中若发现作业量次不足者，对作业批改不认真，不及时，出现错批、漏批的，除通报批评外，按《爱园小学作业布置要求》予以量分。
四、检测：
1、具体建议与要求：
学校每学期组织月考两次，期中、期末考试各一次，试题由学校统一定制，考试结束后，各任课教师要写出质量分析，以教研组为单位召开质量分析会，总结成绩，查漏补缺。
2、检查考核办法：
①教导处采取入班调查，推门查课等方式检查各班单元检测情况，凡发现单元检测没有按要求进行的，对任课教师予以扣分。
六、辅导：
1、具体建议与要求：
提高辅导质量。辅导时，各科任教师要指导学生自主学习和复习，要深入学生随时辅导答疑，语文、英语教师要指导学生朗读，加强背诵的检查。严禁在辅导课时上新课组织集体上课。
2、检查考核办法：
教导处随机督查，发现辅导不认真，或迟到早退者按《爱园小学教师教学常规量化考核细则》予以量分。
