个人岗位练兵总结
2015—2016学年度第一学期
一学期的教师岗位练兵工作即将结束，回顾这一学期的工作，现总结如下：
一、练兵内容
在教学中，我始终以一个合格教师的身份要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作，每月常规检查都得到肯定。 课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情。为了本组的教研活动顺利开展，本学期我参加学校组织的各类活动。
学校布置了学习理论知识并做学习笔记，我利用业余时间认真地对教学理论进行了认真地研读，并保质保量的完成理论的学习，使自己对教学理论提升到了新的一个新的水平。这学期完成教师岗位练兵手册的专项培训。在选读书目《向孩子学习》中我了解了这是一本亲子教育系列的书。它挑战了传统的儿童观，成人观。读了王东华的《我们是这样教育孩子的》让人感受到情感的细腻和文辞的华美。书中的每一个孩子都十分优秀，但我们更注重这些不平凡孩子的背后。 充分利用网络进行课件制作，上网查找资料，丰富了教学内容。对自己教学是一个很大的补充，同时也课堂增加了一些新的亮点。．坚持每周写两次教学反思，练黑板字、钢楷字。积累每次课堂上的成功与失败的经验和教训，为今后的有效课堂的实施打下了坚实的基础。认真书写教案和板书提高自己的钢笔字和粉笔字的书写速度和实用性。为提高课堂效率打下基础。为了弥补我在写字上的欠缺，我买了练字教材并虚心请教别人。
二、取得的效果
在岗位练兵活动的引领下，我的教育思想更新，理念提升，能力提高，信心增强，专业化水平呈上升趋势，说课能力与反思能力提高了、讲的基本功增强了，练的形式多样化，与家长、学生沟通更加理性和智慧了。
三、存在的不足
班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高。教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。 继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
四、努力方向
岗位练兵是一项只有起点没有终点的训练活动，是提升教师专长的有效方式。我深信大练兵一定能让我们学校教育教学质量得到飞跃。
2015年12月23日
