优秀共产党员先进事迹推荐材料
--------同志的先进事迹
啊啊同志于1981年7月参加工作，1996年6月入党，中学高级教师职称，现为济南啊啊教师，担任啊啊教研组组长。
啊啊同志自参加工作以来，连续多年担任班主任工作、级部组长、教研组长工作。爱岗敬业，无私奉献。处处以党员标准严格要求自己，忠诚党的教育事业，有高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨，在各方面都取得了优异成绩，得到了领导的肯定、家长的信任、学生的好评和同事的佩服。 一．教学工作
业精于勤荒于嬉，教不研则枯，研不深则殆，在课堂教学这个舞台上，靠的是渊博的专业知识，靠的是扎实的基本功，刻苦钻研教材，倾心研教法，教学特色为轻负担，高质量。高玲老师在深入钻研教材和了解学生学习实际的基础上，指导学生学习和把握课本的精要之处，集中精力，突破重点，使学生深入理解，牢固掌握；课堂教学中教师还要提高讲授水平，讲究艺术，精心设计科学的教学方法，锤炼教学语言，取消一切无效的教学活动。
她自觉学习现代教育理论，积极参加市区教研活动，参加了省级骨干教师培训，拓宽视野，充实和丰富教学内容，为更好的服务于教学打下坚实基础，只有不断在这个舞台上历经磨练才能和学生一同演绎精彩，收获成功。多年来，他所带班级的教育教学成绩不断提高，擅长生物竞赛辅导，她辅导的学生在全国奥林匹克生物竞赛中，获奖率大、级别高，多次获全国奥林匹赛生物竞赛优秀辅导员一等奖，在她的教育鼓励启发和感染下有很多学生深深爱上生物学科，有的成为著名的医生，生物科研工作者，例如今年刚刚被美国著名大学录取的研究生郭蕴斐，获全额奖学金。该同学在初中获生物奥林匹克一等奖，由此对生物产生较大兴趣，高中毕业被保送到南京大学生物系，美国大学读研还是生物学。生物只要中考基本就送毕业班，已连续10年送毕业班，所教班的成绩均名列市区前茅。啊啊老师多次获得天桥区教学质量先进个人。
二、班主任工作：
啊啊老师多年来担任班主任，她刚来十三中时，当班主任，家长一听是啊啊教师，再加上是新来的教师，有的家长当着她的面请求调班，还有转学的，很多班主任去挑任课教师，她只能服从学校的安排，语数外全是刚分来的新教师。也巧，小学的特大问题生分在她的班，初一刚入校时，个别学生喝醉酒拿着刀子、砖头在学校玩耍，也经常打群架。个别学生有自杀念头，也有早恋现象。学生的思想复杂，课堂秩序较差。当时她的孩子小，双方老人都不在济南，爱人也经常出差，工作上遇到了很多困难，面对当时环境和困难，她没有埋怨，也没有惧怕，想办法走近学生的内心世界，关心他们、了解他们、研究他们，把学生的思想工作放到重要的位置去想。她总想，能帮他们什么？动了很多脑子，想了好多办法，从如何看待人生，如何看待朋友、如何看前途、如何看成绩、怎样学习才能有效等等，关爱每一个学生。注重培养学生全面发展，通过采取有效的方法，学生丰富的内心世界就可以激浊扬清，明辨是非，内心世界变得更正确更健康更充实。同时，她不断的改变自己教学方法，就是这样的一个班，为她和三位年青教师提供了锻炼和提高教育能力的机会。高玲老师深深体会到学生都是发展中的人，学生都有可塑性。她从这个班的学生好动、爱体育抓起，在体育活动中抓学生的凝聚力、向心力和集体荣誉感，在学校运动会上，取得级部8个班团体总分第一名。三年后取得级部中考成绩第一，升入重点高中总人数第一。在这个过程中受了多少委屈，经受了多少挫折，她都挺过来。面对挫折不放弃理想，冷静的分析挫折产生的原因，寻求切合实际目标，她认真研究学生、家长的心里，翻阅了大量心理学书籍、案例，寻找共性和差异，经过努力，得到了家长的信任，教师的佩服，学生的满意。所带的每一个班，都有较强的凝聚力和战斗力，有较强的荣誉感，曾获得市、区、校级先进班集体，啊啊老师也多次获区优秀班主任，被评为济南市优秀班主任。
三、教研组长工作：
作为教研组长，啊啊同志以身作则，注重青年教师的培养，教研组长挖掘每一位老师的潜能，调动全组成员的积极性和创造力，真正建立起和谐、稳定、健康、有效的人际关系。例如当有的教师外出学习、有病、出题、其他生物教师主动承担他的教学任务，不管哪位老师有任务，其他老师都真帮忙，提出自己意见和建议，拿出珍贵的教学方法和教学资料等。每位教师心情愉快、精力充沛。在每年的中考中都能取得较好成绩，在济南市名列前茅，每次均获得区教学质量先进教研组，获得济南市优秀教研组称号，多次获得山东省奥林匹克优胜学校。她两次代表优秀教研组在区表彰会发言。这些优异成绩的取得、良好组风的形成，得益于对青年教师的培养。高玲老师重视加强集体教研，在合作中互相学习。抓集体备课：集体备课可以集中多人的智慧和经验于一体，有利于帮助上课教师会诊自身的教学特点，做到扬长避短，有利于教师在高起点上发展。抓集体备课，教研组长一定起到带动、引领、传导作用，以强带弱，一课一备，一备一学，一学一获，一获一用，从而缩短班与班之间教学质量的差距，为全面提高教学质量奠定坚实的基础。个人单打独斗只能使自己越来越落后，很难适应时代及新课程的要求。如果集体备课流于形式，不愿把自己的宝贵经验传给别人，生怕别人超过自己，总是给自己留一手，处处防着别人，最终导致整体的落后。而她所在的生物组的集体备课真的是名副其实。在她带领下，老师们一起备教材、备教法、备学生，然后统一制作精美的课件。上完课回来立即谈体会，效果好的地方推广给其他教师、感觉不好的集体研究解决，这样大大提高了每节课的实效性。抓教科研：生物组每位教师都承担了省市级科研课题并已结题。通过研究，每位教师都提升了自己的专业水平，真正了解到科研工作者的艰辛，从而培养了不畏困难，锲而不舍的精神，写的论文多人次在、市年会上获奖、交流。他帮助青年进快成长，给他们锻炼的机会。青年教师通过刻苦实践、努力探索，掌握了教学基本功，在此基础上教研组组织开展学优、评优活动，促进青年教师学习优秀教师的教学思想，教学经验和教学艺术，同时指导青年教师评优课，发挥他们的优势，鼓励他们大胆实践，积极探索，形成自己的教学特色，积极组织各种类型的教学观摩活动，激发教师的创造潜能，为教师提供展示才能的舞台，也为教师的脱颖而出创造机会。
啊啊老师在工作中充分信任、大胆使用青年教师。信任能启迪青年教师的高级社会性需求，信任能增加青年教师克服困难的自信心，在他们成功时给予及时肯定，在他们受挫折时给予辅助。当青年教师领到任务懈怠时、当他们对自己产生怀疑时、迷茫时我及时给与督促、鼓励，引导。有时说的很严肃，很严厉，不易接受，过一段时间，都知道为自己好，愉快接受任务。只有在实践中才能锻炼自己，只有通过实践才能找出不足，找出差距，才有努力的方向，只有比别人多付出，才有成功的可能。生物组的每一位老师都曾经得到过高玲老师的亲自指导。如：啊啊老师，获得济南市教学能手，市优质课一等奖，市级骨干教师，现已走到领导岗位；啊啊老师，获市优质课一等奖，多次承担送课下乡活动、受到老师的一致好评，参加中考出题，天桥名师人选，成为济南有影响的教师；啊啊老师，获省、市优质课一等奖，市教师素质大一等奖，济南市教学能，已成名师；啊啊老师获市优质课一等奖，济南素质大赛三等奖，成为学校工作量最大，教学成绩突出的骨干教师；啊啊老师，全国信息技术与课程整合优质课一等奖，市优质课一等奖，区教学能手。班主任工作突出，亲和力强，教育教学成绩显著。新教师啊啊，经过锻炼，班主任、教育教学都有较大提高，啊啊两位老师在济南教育电视台推出中考名师辅学受到好评，啊啊组每位教师都多次获得区教学质量先进个人。看到身边的青年教师不断进步，她确实感到幸福和快乐。她没有因形势的变化，放弃目标的追求，自始至终保持高度的工作热情。虽现已年满五十二周岁，在 2010年暑假远程培训，还是全勤，作业多篇被指导教师、专家推荐，被评为天桥优秀学员。2012年仍担任学业水平考试年级四个班生物课，满工作量，考试成绩保持领先水平。
多年来，啊啊老师辛勤耕耘，无私奉献，得到社会、家长、领导的一致好评。她先后荣获济南市首届“百佳教师”、区教学能手；荣获济南市优秀班主任并多次获区优秀班主任；荣获天桥区政府嘉奖；2003年参加省级骨干教师培训，取得优秀成绩在全国生物奥林匹克竞赛中辅导的学生获奖率高、奖次级别高，多次获得全国生物奥林匹克优秀辅导员特等奖和一等奖。十三中连续多年获生物奥林匹克优胜学校。生物中考成绩总是天桥第一，每年都能获区教学优秀学科组，带领全组承担的省级课题研究，获省一等奖，并荣获济南市优秀教研组。
