南畔华光小学2006学年度第一学期
《廉洁修身》系列教育
“养成道德好习惯，勤俭节约我能行”主题教育方案
一、指导思想：
为贯彻落实科学发展观，加快建设节约型社会，动员广大少先队员为加快九江镇崛起做出积极贡献，不断提高广大少年儿童的环保意识、节俭意识。学校少先队大队部决定在全校少先队员中广泛开展“养成道德好习惯，勤俭节约我能行”主题教育。
二、活动目标：
通过开展内容丰富、形式多样的节约资源、节俭主题实践和宣传活动，教育引导儿童树立节约意识、节约观念，大力倡导节约文化、建设节约文明，培养儿童勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，帮助儿童养成良好的节俭习惯，并通过小手拉大手，切实提高少年儿童的资源忧患意识和节约意识，努力为建设节约型社会贡献力量。
三、活动主题：养成道德好习惯勤俭节约我能行
四、活动内容
1、开展“争做环保小卫士”活动。以开展“六个一”（参与一次环保调查，读一本关于环保科普书籍，写一条环保公益广告语，画一幅环保图画，捡拾一次废弃物，制止一次违背环保的事）为主要内容，引导儿童自觉地用一点一滴的行动来保护环境。结合争创“环保章”等雏鹰奖章，把对儿童在环保素质方面的要求具体化为人人可为、天天可为的争章行动。
2、开展“争做节约资源小能手”活动。开展以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”为主要内容的“节约资源四个一”活动，通过发出倡仪、宣誓签名、报告会、知识宣传、专题讲座、论坛、举办“建设节约型家园现场绘画大赛”、开展“争
戴节约章”等形式，号召广大儿童从身边小事做起，牢固树立“节约资源，人人有责”的意识，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，争做节约资源的先锋。
3、开展“争做生活节俭好少年”活动。通过开展“不比吃穿，不乱花钱，爱惜粮食和学习、生活用品”、“寻找一个浪费的现象，做一件抵制浪费的事情”、“养成节俭好习惯”等活动内容，以主题队会、征文比赛、知识竞赛等形式，在全体少先队员中营造讲节俭的良好氛围，帮助儿童奠定勤俭节约的基本认知和道德基础。使儿童从小树立节俭意识，养成节俭的习惯，做继承和弘扬民族精神的节俭好少年。
南畔华光小学少先队大队部06年10月
