活动名称：中国功夫（健康为主）（健康、艺术、语言、社会、科学—综合活动） 活动目标：
1、了解中国功夫这一优秀传统文化，并熟悉中国功夫中的动作。
2、丰富对中国功夫的感知，体验中国功夫的力量美。 活动重难点：
重点：了解中国功夫明星、类别。 难点：熟悉中国功夫中的动作。 活动准备：PPT课件。
活动流程：活动导入——熟悉动作——尝试练武——活动延伸 活动过程 1.活动导入：
（1）你知道学习中国功夫有什么用吗？
小结：中国功夫是我们中国的传统体育项目，可以强身、自卫、娱乐。 （2）中国功夫厉害的明星你认识吗？都有谁？在哪里见过？
（3）教师小结：中国功夫是我国优秀的传统文化项目，它可以用来强身、自卫、娱乐。中国功夫非常厉害的明星有李小龙、成龙、李连杰、释小龙等。 2.讨论交流：了解动作、门派
（1）听歌曲《中国功夫》，歌曲里你都听到了什么内容？ （2）中国功夫有哪些动作？
（3）中国功夫的动作有：卧、站、坐（马步）、走、拳等。 （4）中国功夫有哪些门派？
（5）中国功夫的门派有：少林、武当等，每个门派有自己的功夫。 3.体验功夫：体验中国功夫的动作
（1）听《中国功夫》，感受音乐的强壮有力、强烈节奏，你觉得每句话可以用哪些动作来表演？幼儿交流探索。
（2）根据探索，边听《中国功夫》，边用有力的肢体动作表现歌曲。
（3）小结：中国功夫的每个动作都强劲有力，可以强身健体、保护自己和他人，也能表演娱乐。中国功夫不仅流传中国，更走向世界，在世界的舞台上展示出中国功夫的威力。同时，也吸引了外国人来学习中国功夫。作为一名中国人，学习中国功夫，让我们感到非常自豪。
4.活动延伸
中国功夫这首歌，我们可以编排成一个表演，让我们下次继续编排这个节目，到更大的舞台上展示中国功夫的力量美吧。 活动反馈：
《中国功夫教案 大班综合 优质 配套 幼儿.doc》
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