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幼儿英语浸入式教学怎么开展?

发布时间:2020-03-03 14:09:40 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2018幼儿英语浸入式教学怎么开展?

幼儿英语培训课程的开发必须有强大的支持,包括员工、师资、课程研发、教材、教学地点、资金等等,因此,强大的集团背景支持,是教学质量的有力保障。当前诸多培训机构采取\"加盟\"方式进行品牌扩张,其中不乏教行业许多知名品牌机构,其实很多公司选择加盟仅仅于公司而言有益,而对于消费者来说是百害而无一利,各种加盟机构经常是收费不统

一、教学质量良莠不齐,仅仅是借着品牌机构的牌子进行浑水摸鱼。导致家长投诉不断,而正规的英语培训机构是不允许加盟的。有的机构完全就是私人开设谈不上课程研发等等。关于机构的背景,家长必须要了解清楚,包括机构的性质。

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在说到幼儿英语教育时,有很多早教教学学者或行业专家都会不约而同谈到浸入式教学,但真正的浸入式英语教学是什么样的?2017年众多幼儿英语机构,宣称的所谓浸入式教学到底是真浸入,还是徒有其表,今天就请瑞思学科英语资深教学专家来解一解真正的幼儿英语教学法——浸入式英语教学的真正含义。

什么才是真正的浸入式英语教学?

目前很多幼儿英语培训机构都在宣传自家产品时,一致对外宣称是采用浸入式英语教学方式,但当有家长质疑浸入式的真实性时,却不能给出满意的答案。瑞思教育专家提醒您,判断真伪浸入式英语教学有两个核心点:

1、语言环境:课堂教学语言是英语,教师只用英语面对学生,孩子被“浸泡”在全英语环境中。

2、学术环境:课堂教学内容是学校的正式教学科目,教师懂教学法,孩子获得用英语受教育的经历(不是娱乐、也不是背书)。

如果违背了以上两个核心点,可以说就是伪浸入,只是拿浸入式教学当作幌子,来忽悠各位家有儿女的家长们。

浸入式教学就是纯外教教学吗?

在走出伪浸入的幼儿英语“陷阱”时,又一个问题接踵而来,很多家长认为全是外教授课就是浸入式教学了,其实,这是一个很大的误区。事实上,无论英语教师来自哪个国家,用英语组织学科教学,是最为基本的条件。会说英语和懂得教学,也是完全没有关联的两件事。如果从外部硬性条件上来判断一个人是否能胜任教师的工作,与其看外教,倒不如看外教能否有教师资格证或教师执照(Teaching License)。

在中国,经多家媒体披露,很多外教持有的证书(TESOL/TEFL),并不能证明其具有教师资格。TESOL/TEFL证书非常容易获取,所以其含金量十分有限,而有的外教甚至连这个证书都没有,只是会说英语的

外国人。所以纯外教与浸入式教学并没有实际上的相关性,所以将纯外教与浸入式教学联系在一起,本身就是无稽之谈。

关于瑞思学科英语

2007年进入中国,率先从事学科英语教育培训,3-18岁幼儿英语培训专家,其“浸入式学科英语”课程体系涵盖3~6岁幼儿英语、7~12岁儿童英语、13~18岁青幼儿英语,并注重培养项目管理、演讲演示和团队合作三大能力。

每天,全国80多个城市250多家校区10万多名学员在瑞思同步学习;

每年,数十万家庭选择瑞思,九成以上的家庭选择持续续费,让孩子一直在瑞思学习,直至进入美国名校。

看完这些浸入式英语教学相关信息,大家是不是对浸入式英语有了更多的了解呢?查询更多浸入式英语相关攻略,欢迎关注我们哦!

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