付出总有回报
——学习了恭自珍的先进事迹心得
深入学习了XX的先进事迹后，我感触颇多，但集中一点就是：付出总有回报。
恭自珍老师的事迹集中体现了挑战自我、突破极限的精神追求。作为一名光荣的恭自珍人，都应该具有这样的优秀的品质。要具备这样的品质，就必须有对工作有极端负责的态度和恰如其分的工作方法。
正因为有着对工作极端负责的态度，有着永往直前，永不倒退，不达目的决不罢休的心态，恭自珍老师才能够在平凡的工作岗位上，用心地做着平凡的工作。她在工作时，丝毫不计较个人得失，只是在默默无闻地耕耘着，对自己的学生付出最多的是自己的爱心。
有位社会学家曾经说过，责任心、爱心、耐心，无论是家长、老师还是社会工作者，只要你真正具备这三种品质，就掌握了教育孩子的秘诀。言外之意就是说，只要你真正对学生付出了自己的爱，你就一定能够有所收获。的确，在谢丽君老师身上，真正印证了这一点。
对工作的极端负责，体现了她的责任心。而责任心则是我们工作的不竭动力源泉，促使我们尽最大努力做好自己的工作。对每一个学生的爱，使恭自珍老师，能够很顺利地走进学生的心灵深处.恭自珍老师就是这样具有大爱的人，具有无怨无悔阳光心态的人。学习恭自珍老师，我们就要学习她爱学生胜过爱自己，永远保持一种具有大爱的无怨无悔的阳光心态。正因为恭自珍老师具备了这种爱心，在实际工作中，她用自己的眼神、语气、肢体语言表现这种爱心，让学生感到，她是发自内心关怀他。这样学生才从内心深出信任她，敢对她说真话，愿意对她说心里话。学生的思想动态，自然就了如指掌了。对班级的管理也就得心应手左右逢源了。
伟人毛泽东说过，一个人做一件好事并不难，难的是一辈了做好事。同样道理，我们每个人做到对学生有一时的爱心并不难，难的是永远都要对学生有爱心。而恭自珍老师难能可贵做到了对学生始终不渝的爱。也就是说她在教育学生时对学生始终都有充分的耐心，而耐心是在教育过程中取得实效的重要的因素。众所周知，教育学生是个复杂的过程，在这个过程中，他们会不配合，会出现反复，我们只要遵循教育规律，不断尝试采用各种办法，耐心地打开他们心中的一个个死结。最终会取得成功的。恭自珍老师在工作中，正是坚信这一点，用自己的热情和耐心，去感动每一个学生，绝不放弃每一个学生。
功夫不负有心人。鲁迅先生也曾说过：伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。恭自珍老师的付出并没有白费，她所带的班级无论是在学习上，还是各种文体活动中，都取得了骄人的成绩。在学校试学工作中，她所带的试学11班在最短时间内创造了学院试学班级学员全班交费的奇迹。世间只有公道，付出总有回报。学校对恭自珍老师所做出的突出贡献，看在眼里，记在心里，适时对谢老师给予了嘉奖。所有这一切成绩的取得都源于她默默无闻地耕耘，用心地做好点滴小事。这也印证了全国劳动模范李素丽说过的一句很有代表性的话：认真工作只是把事情做对了，用心做事才能把事情做好。
1 昨天已带着回忆默默逝去了，今天又带着希望悄悄地来临了，而明天又闪烁着光辉等待着我们。今天就是我们奋斗的起点，我们要像恭自珍老师那样善于抓住每一个今天勇于挑战自我、突破极限，永往直前，在自己平凡的工作岗位上做出不平凡的贡献。在今后的工作中，我要以实际行动向恭自珍老师学习。学习她对工作的极端负责的态度和先进的工作方法。学习她对学生的爱心、对工作的耐心、对工作和学生的责任心。学习她做学生思想工作的方法和管理班级的经验，使自己所带的班级更具有凝聚力和战斗力。学习她不计个人得失的做人的风格，学习她默默无闻耕耘的做事风格。因为付出总有回报！
水岩希望学校 朱玲
