2014年九年级物理总复习基础知识
一、基本常数：
声音（所有声波）在空气中的传播速度约为m/s；光（电磁波）在真空中传播速度为m/s；可听声的频率范围：；
重力加速度：g=，标准大气压：p0毫米水银柱＝；
水的密度：ρ水=kg/m33；标准大气压下水的沸点：，熔点（凝固点）：；水的比热容：c水=；
1节新干电池电压V；1节铅蓄电池电压；对人体安全电压；家庭电路电压V；
二、单位换算：
；km/h；1度kW·；1g/cm3kg/m3；
；μnm
1mm2m2；1cm2m2；1dm22；
dm33；1mL=cm3m3
kg；mg
；mV；mA；μA
1kΩΩ；1MΩΩ；W；
三、估测估算：
从一楼到三楼升高m左右；一间教室的长约m，宽约m；
一张纸的厚度约为80；一个鸡蛋的质量约50；分子直径约m；
中学生身高约m；人体的密度约为kg/m3；人体正常温度℃； 人的心跳1分钟约次；呼吸1分钟约次；人体电阻约为欧；
人正常步行的速度m/s；优秀短跑运动员的速度约为m/s；
自行车一般行驶速度约m/s；高速公路上小汽车的速度约为m/s；
一本物理课本的质量约g；中学生质量约kg；中学生体重约N；中学生站立时对地面压强约Pa；一张报纸平铺在桌面产生的压强约Pa；将一个鸡蛋从地面举过头顶所做的功J；小灯泡正常工作时电阻约为Ω； 普通白炽灯的额定功率约为W；日光灯额定功率约为W
电视机的额定功率约为W；电饭锅额定功率约为W
柜式空调正常工作电流约为A；电冰箱正常工作的电流约为A
四、重要物理概念及公式：
速度的定义式：和 无关。
密度的定义式：的一种属性，大小与与、等无关，气体密度受质量、体积、温度、压强等影响。
比热容的定义式：；比热容是关，与它吸热多少、温度升高的多少、质量的大小均。
燃料热值的定义式：；燃料的热值反映了燃料燃烧的特性，它的大小由决定，与燃料的质量、燃烧程度等。
导电性是的一种属性，伏安法测电阻原理公
式：；某导体的电阻大小与它、、、有关，与导体的和无关。
质量是、的改变而改变。
惯性大小只跟等均无关。 滑动摩擦力大小与和
动能大小与和和有关；同一物体弹性势能大小取决于。
重力：g是常数，通常粗略运算可取
热量：Q吸Q放，或Q=cm△t；
压强：（F=pS、S=F/p）（柱形物体对水平面压强：p=ρgh）；
浮力：F浮、F浮F浮 机械功：（克服重力做功W=Gh）；
机械功率：
机械效率：η=W有=G物h，W总= Fs，s=nh）；
电功：W=U2t/R、W=I2Rt）；
电功率：（纯电阻P=U2/R、P=I2R）；
电热：Q= Q=W=UIt= U2t/R= I2Rt）；
（电磁）波的波长、频率、波速关系：λ=v/f、f=v/λ）；
五、重要物理规律及科学家：
1.影响蒸发快慢的因素；2.晶体熔化规律；3.晶体凝固规律；
4.液体沸腾规律；5.液体沸点与气压的关系；6.光的直线传播规律；
7.光的反射定律；8.光的平面镜成像规律；9.光的折射规律；
10.凸透镜成像规律；11.牛顿第一定律；12.二力平衡的条件；
13.液体内部压强规律；14.大气压随高度变化的规律；15.流体压强与流速的关系；
16.阿基米德原理；17.杠杆平衡条件；18.欧姆定律；
19.焦耳定律；20.安培定则；21.能量守恒定律；
22.串联电路电流关系：、电阻关系：；
23.并联电路电流关系：、电阻关系：；
24.串联正比：；25.并联反比：；
教材中涉及到的科学家有：
多普勒——多普勒效应；摄尔西斯——摄氏度；
牛顿——光的色散＆反射式望远镜＆牛顿第一定律；里特——紫外线；
伽利略——运动的相对性＆力与运动＆伽利略望远镜； 开普勒——开普勒望远镜； 汤姆生——发现电子；卢瑟福——质子＆原子核式结构模型；
查德威克——发现中子；盖尔曼——提出夸克理论；
哈勃——发现“谱线红移”；哥白尼——提出“日心说”；
帕斯卡——液体压强规律；阿基米德——阿基米德原理＆杠杆原理；
瓦特——功率＆改进蒸汽机；焦耳——功＆焦耳定律；
伏打——伏打电池；欧姆——欧姆定律；
安培——电学＆安培定则；沈括——磁偏角；
奥斯特——电流磁效应；法拉第——电磁感应；
麦克斯韦＆赫兹——电磁波；高锟——光导纤维；
六、易混淆的物理概念：
汽化的两种方式：；液化的两种方法：、 晶体和非晶体的区别：有没有
露、“白气”、雾和霜、雪、冰花、冰的区别：
露、“白气”、雾是态，是形成的，区别是水蒸气的来源不同； 霜、雪、冰花是态，是形成的；
冰、冰雹是态，是形成的；
光的三原色和颜料的三原色：
光的三原色是：；颜料的三原色是：；
虚像与实像的区别：是否实际光线会聚而成，能否用接收；
虚像是由光线的会聚而成的；实像是由会聚而成的；
改变内能的两种方法：
二力平衡和相互作用力的区别： 是否作用在
电功与电热的关系：
纯电阻电路：电热Q电功W，电功与电热的公式通用；
非纯电阻电路：电热Q电功W，电功与电热的公式不通用，各算各的；
浮力与液体压强：
浮力大小与、有关；液体压强大小与、有关。
功、功率与机械效率：
功率大的机械做功不一定（多/快），但一定（多/快）；
机械效率高的机械一定是功占功的比例。
额定功率与实际功率：
用电器的额定功率只有个，而实际功率由决定，可以有个。 温度、热量、内能：
温度表示程度；物体的内能由物体的、、等决定；热量是过程量，是反映热传递过程中的多少。
电动机和发电机：
电动机原理：在磁场中受力转动，将能转化为能；
发电机原理：，将能转化为能。
四冲程内燃机的吸气和排气冲程、压缩和做功冲程：
压缩冲程： 将能转化为能；做功冲程：将能转化为能； 核电站是利用可控的核变来获得电能的，太阳则是靠核变获得巨大的能量。
七、基本实验：
测量性实验：
通常又分为直接测量和间接测量。直接测量如：长度、时间、温度、液体体积、质量、拉力、电流、电压、电能等等。间接测量如：测量速度、密度、滑动摩擦力、大气压强、浮力、功、机械效率、热值、电阻、等等。（其中加下划线为热点实验）
探究性实验： 如：观察水的沸腾；探究晶体熔化的特点；探究平面镜成像的特点；探究凸透镜成像规律；模拟探究近视眼的缺陷；探究影响滑动摩擦力的因素；探究二力平衡条件、探究浮力的大小、探究杠杆的平衡条件、探究物质的吸热本领、探究燃料热值、探究导体的导电性能、探究电流与电压（电阻）的关系、探究、验证电磁波的存在等等。（其中加下划线为热点实验）
重要实验（测量）仪器：
温度计、刻度尺、秒表、托盘天平、量筒、弹簧测力计、压强计、气压计、密度计、电流表、电压表、滑动变阻器、电能表、灵敏电流计等等。
八、科学方法：
科学探究的七个环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。
控制变量法：
在探究一个物理量和几个因素的关系时，只改变其中一个因素，控制其他不变。这种科学方法一般应用于（测量性/探究性）性实验中；在我们所学过的运用了控制变量法的实验有：；
转换法：
一些看不见，摸不着的物理现象，不好直接认识它，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量。转换法是物理实验中常用的方法。具体应用如一些测量仪器：秒
表、电流表、电压表、弹簧测力计等；物理实验如：；
类比法：
在认识一些物理概念时，我们常将它与生活中熟悉且有共同特点的现象进行类比，以帮助我们理解它。如用水流类比电流，又如：；
等效替代法：
等效替代法是在保证某种效果（特性和关系）相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法。如用相同的蜡烛代替平面镜所成的像，又如：；
理想实验法（科学推理法）：
理想实验法是在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法，但得出的某些规律却又不能用实验直接验证，又称推理法。如：；
理想模型法：
即将抽象的物理现象用简单易懂的具体模型表示。如用太阳系模型代表原子结构，用简单的线条代表杠杆等。如：引入光线、磁感线、等。
归纳法：
从举出的一些实例中找出某种共同特征，再寻找更多事实，概括出具有普遍意义的本质特征，这种方法称为归纳法。如：“力是物体对物体的作用”、“”等结论的得出。
比值定义法：
不少物理量的定义采用的就是比值法，例：速度、密度、压强、功率、、热值、电流强度等概念公式采取的都是这样的方法。
