个人支教总结
——忻府区六石支教生：段月华
凝望房前的绿树，经历了秋的飘零，冬的沉睡和春风细雨的轻抚，在夏的气息里又一次长得枝繁叶茂，郁郁葱葱。绿树悄无声息的告诉我，这半年的光阴即将匆匆漏尽，我在六石的半年支教生活也即将结束。
最近几周，周五回家的时候，在一点一滴的收拾宿舍的东西，当自己把物品一件件放进行李中时，半年来在这里度过的点点滴滴，像一幅画卷一样在记忆之门打开：从开始的陌生到熟悉，从熟悉到习惯，其中有快乐，也有迷茫，有彷徨，有怀疑，也有许多的思考。
当我的角色从学生变成老师时，感受肯定是不一样的。从我踏入六石学校的那一天直到离开，我就一直在想我可以带给他们什么有价值的东西，这些东西能否会对他们产生积极地影响。我不知道给他们讲完课后他们会不会私下讨论：这个老师真是误人子弟！小的时候我们就曾经这样评价过一些老师，尽管他们都很有奉献精神。不过我所庆幸的是，从他们的眼神中，我能读出的是信任。虽然有时候这种害怕出错的忐忑可能会对我的工作有所束缚，但我仍觉得每一个从事教育工作的人都应该对自己的学生怀有一颗敬畏的心，注意自己的言行，因为你所面对的是这个世界上最具灵性的小学生，你的一举一动很可能会改变他的一生，对待这群天真可爱的小宝贝，我觉得最重要的是对他们的尊重与爱护，如果每个孩子从小就得到全面的发展，那他们就都会成为这个社会的希望。
段月华
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有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”我不知道，半年的支教时光是否让自己变得成熟，但这半年的支教时光让我明白自己未来在从教生活中的教务方向，也更加坚定了自己心中的教育理念和作为一个老师自己的责任和义务。
一、在思想上。本人热爱祖国，热爱人民 , 坚持国家的教育方针，忠诚国家的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。积极参加学校组织的各项活动，团结支教学校老师，做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度良好。
二、教学方面。作为支教的大学生，全身心投入教学工作，开展教学活动，学习在新课标下的各种新方法，吸取成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。支教的这几个月中，我共听课18节，从听课中我学到了很多很多，在教学方法、教学观念、课堂管理、处理突发事件、处理师生关系等方面，认识到了自己的不足与教学经验的缺乏。实践出真知。在听课的同时，我不断地改进教学方法和管理方法，并用自己的方法和观念演绎着自己的课堂人生。
三、社会实践方面。
1、在校期间，我积极配合学校开展工作，组织学生开展硬笔比赛、讲故事比赛、六一文艺汇演等，还用半个月的时间，精心挑选了10名播音员，并制定了相关规定，成立了校园广播站。
2、四月下旬期中考试，我被学校安排到豆槐村小学，参加了期中考试的监考工作，为时两天。并在学校的组织下参与了阅卷工作。
段月华
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3、五月下旬，将要迎六一期间，我编排了合唱、舞蹈、模特、话剧等节目并指导学生进行了排练。
4、六月，我很荣幸被选为少先队大队辅导员和教师代表，在六一大会上讲话，并带领三十八名新队员进行了入队宣誓。 这些活动使全校形成了一股文明礼貌、团结协作、积极向上的风气，在这些活动中，我也锻炼了自己，为我的支教工作增添了色彩。转眼间，半年的支教生活已经过去，转过头回望，有成功，有快乐，有小失败，有小辛酸，也遇到过各种困难，可以说是五味俱全。岁月无痕，但我知道自己这半年的时光，不会是没有痕迹的。因为它真实的在我生命中，成为了我的记忆。或许自己的这份总结，会和其他的几十份一样，在几年后成为一堆废纸，变得泛黄，也没有人翻阅过，但这半年是自己人生的一段历程，无论这中间，我有过怎样的情绪，我都想认真的把自己的感受写下。也许在人生的道路上，这就是成长，这就是收获，不管以后有多么大的困难，我都会主动去战斗，在接下来的日子中，我会信心百倍，因为我会更加努力，使我们的未来充满阳光。
最后感谢六石学校的老师们，谢谢他们在这半年里在生活等个方面给予我们的帮助，感谢那些孩子们，谢谢你们给我留下的痛苦和快乐，让我更加知道自己在未来的教师生涯中的方向和信念。写到这里，我再次想起了我的那群可爱的学生，我们的支教就要结束了，我还能和他们见面吗？我突然想起了一首歌《启程》，就以此作别吧：就在启程的时刻 / 让我为你唱首歌 / 不知以后你能否见到我 / 等到相遇的时刻 / 我们再唱这首歌 /
段月华
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就像我们从未曾离别过 / 别害怕现在的离别啊 / 微笑着挥挥手说再见吧 / 再远的风景啊 / 我们会到达
2011年6月20日
段月华
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