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兴趣班教育管理制度

发布时间:2020-03-01 16:17:13 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

教学管理制度

1、兴趣班开班前制定好教学计划,计划于开班前交社区教育中心教务处。

2、第一天任课教师上课前排好位置,选好班干部,排好值日表;交代学生带好必须的学习用品、资料;任课教师电话号码告诉学生,便于联系。

3、提前一天备好课,社区教育中心教务处将不定期进行抽查,培训结束将备课本交培训部存档。

4、每天第一节课开始前,一定要清点人数,发现有学生旷课,旷课学生名单及时交值班教师。每次兴趣活动中午、下午、离校各用10分钟时间对学生进行安全教育。教育形式应多样化;教育要有针对性,预见性,预防性;教育要讲求实效,防止意外事故的发生。

5、认真上课,注意讲练结合,努力把课上生动,及时发现学生的闪光点,多表扬、少批评,严禁体罚和变相体罚。

6、认真做好学生的考核工作,共考核4次。每次考核批分后,试卷让学生带回,家长签名后交青少年科技活动中心培训部。

7、每天的清洁工作教师要督促学生完成。安全教育必须放在第一位,任课教师要负责好学生课间纪律,放学时必须本班所有学生安全离开后才可离开,不让学生太早到或太迟离开。

8、班内如有偶发事件,应及时处理,并及时向值班教师汇报。

9、期末青少年科技活动中心培训部将给每位学生家长发放任课教师工作态度、满意程度的测评表。

2012年6月28日

兴趣班。

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