南华初级中学
2010年秋学期音体美教研组工作计划
邢宗峰
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，进一步解放思想，创新理念，凝聚力量，破解难题，积极实施快乐校园和特色校园创建，全面提升我校艺体教育发展水平，推动我校素质教育事业和谐发展，科学发展。新的一学期即将开始，为了更好的做好本学期工作，现作如下计划。
二、总体目标
1.以教研组教师队伍建设为前提，全面提升素质，确保各项工作实现有保障。
2.以实施 “高效课堂”为突破口，深化课堂教学改革，规范课堂教学行为，确保教育教学质量稳中有升。
3.以“我能行”活动为依托，加强青年教师培养，促进青年教师的成长。
4.以积极实施“快乐校园”和创建特色学校为载体，努力培养“素质＋特长”的学生
5.以学生管理为终极目标，加强学生思想教育，着力培养学生良好行为习惯。
三、具体措施：
（一）加强教研组建设，以研促教：
1、进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流，提高课堂教学质量。
2、认真开展教研活动，提高音体美教师专业素养： 确定研讨主题，认真开展音、体、美活动，共同交流教的技巧，教的艺术和管理课堂的水平，研究新的教学方法，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。
3、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围：
加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。
（二）、规范教学，明确教学要求：
1、在教学的课堂上，强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式。
2、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。
3、严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。
4、认真组织好学生的兴趣组成果展，为学生的发展搭建成才的舞台。
5、组织好学生音乐、美术课外活动的辅导工作，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格。
（三）组织好音体美课题研究工作，在本学期内完成县级课题的立项与研究，提高教师的科研能力。
1、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。
2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。
（四）认真做好新学期音体美的各项准备工作，整理清点各类物品、器材，完善借还制度，做到责任到人。
（五）积极参加上级组织的教师教学评优课及专业能力比赛，在活动中进一步提高专业素养。
（六）积极开展快乐星期三和课外活动。开展“人人有特长，班班有特色”的兴趣活动，将“123”工程与兴趣活动结合起来，把兴趣活动推向全员参与的广度与高度。加强艺术教育，力争做到
七、八年级学生每人会一门乐器、会简单的绘画，九年级学生会识谱，会简笔画。坚持上好写字课，注重“一笔一划练写字，一生一世学做人”练字活动。组建有专门教师辅导的篮球、足球、舞蹈等12个兴趣小组，让课外活动成为学生提高自身素质的乐园。广泛开展阳光体育运动，牢固树立“健康第一”的思想，确保学生每天锻炼一小时，让广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，跑起来、跳起来、动起来，强身健体，磨练意志，快乐地成长。
四、活动安排 九月份
1．制定本学期教研和教学计划。 2．各兴趣小组的创建
3、音体美课堂教学评估
3．全校队形队列广播操及内务整理比赛 十月份
1． 音体美课堂教学存在的问题及采取的措施。 2． 第二届劳动生活技能大赛 3． 个人论文与课题研究研讨会 4． 前半学期音体美教研组工作总结 十一月份
1.九年级篮球比赛 2.师生趣味运动会 3.拔河比赛 十二月份
1.音体美教学常规检查 2.冬季长跑运动会 3.兴趣小组考核 4.庆元旦联谊活动 一月份
1、音体美期末考试
2、音体美教研组工作总结
南华初中音体美教研组
2010年8月30日
南华初级中学
2010年秋学期音体美教研组工作计划
南华初级中学音体美教研组
2010年8月30日
