永新职业中专
永新职校2011年秋季学期教务处工作计划
一、指导思想
深入贯彻落实“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以技能为重点”的办学理念，进一步明确工作目标，不断提升教学管理水平，追求科学、高效和精细、时效管理方式；把职高升学、中专专业技能过关工作作为长期的工作重心，加大教学常规管理、教学质量监测及考核奖惩力度，增强教师的质量意识、服务意识的，建立健全教师业绩考核方案。加强师资队伍建设，深化课程、课堂教学、实训模式和教学管理制度的改革，高度重视各专业教学活动，充分发挥各教研组、各专业组的作用，努力使学校教学工作的各项目标上台阶。
二、重点工作
1、切实加强我校《教学常规管理方案》落实工作，对教育教学做到有章可循，既严格规范管理，又充分调动教师工作积极性。深入贯彻落实《永新职校关于开展高效课堂活动的实施方案》，强化过程管理，实行随堂听课制度，加强教学环节过程管理，尽心尽力提高教学质量。
2、注重师资队伍的培养。采取集中培训与分散学习相结合的方式，继续加强对全体在岗教师进行现代教育技术培训。在计算机专业组进行试点，逐步探索实行以电子教案为核心的集体备课工作，通过交流把老教师的教育教学经验和年轻教师的操作技能有机结合，取长补短，共同进步。
3、精心组织好各年级的常规质量检测工作，大力推行《永新职校教师业绩考核试行方案》。
4、坚持以就业为导向，实践教学为中心，按照国家职业资格标准和行业、企业用人标准合理制定专业技能训练及检测标准，建立和完善实训考核制度，做好中专专业课程的技能达标检测和技能考证工作，办好校内校外各种竞赛活动，认真落实中专各专业实习、实训、第二课堂活动工作计划，全面提高学生职业技能水平。
5、根据中专各专业特色，进一步发挥专业组的作用，发挥专业组教师的主观能动性，加快品牌专业建设及发展工作。
7、进一步完善中专课程实施性教学计划，使各课程有统一的教学进度，清晰的教学内容，明确的学习目标，可行的技能达标方案。
8、密切配合各部门的工作，共同组织好各种校内外活动。
三、实施办法
1、提高思想认识，规范教学行为。
（1）进一步加强学习，增强责任意识。
增强教师责任意识，强化教学环节的规范化管理，维护课表、作息时间表的严肃性，维护各项工作安排的严肃性，坚决按章办事。坚决杜绝工作拖拉，办事推诿或无正当理由不服从工作安排、旷课、迟到、拖堂、早退、上课接打手机、
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抽烟、遛堂等现象，严肃处理教师上课以看电视来打发时间的行为。
（2）加大督察力度，规范教学行为，严格执行“教学五认真”（即：备课、上课、批改作业、辅导和检测），进一步明确规范课堂教学的各个环节及其要求，对课堂教学的目标、方式、模式、过程、效果进行研究。努力在活动式教学，项目式教学，合作性教学，反思式教学等方面做出成效、形成特色。
2、狠抓质量管理，认真做好高考备考工作。
（1）指导和督促教师加强学习，共同研究探索中职对口就业形势方案，树立“备考要从一年级抓起”的指导思想。密切关注就业形势动态，掌握有关信息。制定与分解目标，明确责任，以保证质量目标的顺利达成。做好就业这一关。 （2）狠抓高二课堂教学，高二课堂教学是高二复习过程中的核心环节，规范高二课堂教学行为、明确高二复习各种课型（复习课、习题课、讲评课、练习课、测验课）特点是提高课堂教学效率、取得高就业率，好就业率的关键。
（3）切实做好各年级学生的思想政治工作，加强学生的心理疏导工作，特别是应试心理的调适。
3、实施月考制度，坚持考试-分析-总结，检测情况及时进行分析，发现问题及时整改。
4、进一步做好学生对教师的课堂教学评议工作，倾听学生的心声，了解学生的需要。大力推进学校师德师风建设。
5、关注青年教师及近年来刚调入的新教师，使之尽快进入角色，促其迅速成长。对青年教师课堂教学的管理，要严格实行先备课，再上课，采取汇报课，抽查课等形式，培养锻炼青年教师。青年教师要虚心向老教师学习，坚持先听课后上课。青年教师每学期听课不少于8节，其他教师不少于5节。
6、立足课堂改革，形成自我特色。
加强对教研组、中专专业组活动执行情况的检查。各教研组、专业组要继续按要求采取研究、抽查、汇报、示范等具体形式，开展互听互评活动，注重实际，适当扩大听课、评课活动的范围，切实提高课堂教学质量，提高课堂40分钟效益。提倡教师集体备课，教研组长要加强对集体备课的牵头、指导督查。集体备课活动要根据我校实际讲究实效。加强中专课堂教学研究，想办法让学生听得进，学得到。中专教师要在应用文写作、普通话、硬笔字的规范上对学生提要求、作指导，培养学生的良好习惯，为学生将来的就业打下坚实的基础。
7、加强中专毕业班学生的见习、实习指导，协助招生就业办选择理想的见习、实习基地，开展见习、实习基地的联谊活动，确保见习、实习阵地。
8、集中精力机制加工和电子电工两个特色专业，在积极主动聘请懂专业、精技能的专业教师的同时，有目的的培养能吃苦耐劳的青年教师作为今后的专业骨干。
9、认真做好中专技能检测与考证工作，进一步完善中专技能达标和技能考证实施方案。开展好各种教学竞赛活动，进一步做好第二课堂活动、校园艺术团活动的开展，完善中专各学科课程标准和认真组织落实。
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10、健全考核制度，健全教师奖惩制度，完善激励机制，把激励教师的备考工作热情作为重要工作来抓，把奖惩纳入到常规教学中，实行一考一奖惩。既要有精神鼓励又要有物质奖励，精神鼓励让教师感受到成功的喜悦，让教师感受到他在备考过程中教学水平和在学生中地位。物质奖励让教师真正到得实惠，切实提高教师备考战斗力。加强对教研组、专业组考核，促进学科和专业发展；对年级同学科进行考评，形成班级之间有效合理比较；以技能竞赛奖分配办法为突破口，进一步细化教学管理，增强全校师生的竞争意识。完善教学考核与评价制度，把《永新职校专教师业绩考核试行方案》作为教师期终考核环节中是否完成学期基本工作任务。考核业绩作为教师评优表模的重要依据。
11、继续优化奖学金管理制度，采取多渠道多模式为优秀学生、特困学生发放奖学金，补贴生活费或免除学费。
12、认真做好课务管理和考务管理。
(1)合理科学的课时安排、作息时间、任课安排。 (2)及时协调好因公、因事、因病而空缺的教学工作。
(3)严格考纪，加强考风建设，认真组织好每一次考试，阅卷工作严格做到不过夜。
(4)认真细致的做好考勤督察、登记、汇总工作。
13、增强服务意识与创新意识。
(1)认真完成校领导交办的工作，协助各部门做好其它工作。
(2)主动处理好与教科室及其它部门的关系。密切做好与广大教师教学联系与沟通。
(3)加强与兄弟学校的联系，并进行比较和学习，取长补短。
(4) 及时听取、吸收教师们提出的对教学工作的合理化意见或建议。
(5) 配合教科室组织教师总结教育教学经验，开展期末或年末教研组、专业组评优奖励活动。
(6) 主动和上级教学管理部门联系与请教，积极参加上级主管部门组织的各种竞赛活动。
四、具体工作安排
九月份：
1、开学准备工作：
编印课程表、实训课表、校历、作息时间表、高
一、
二、年级周六课表和教学用具的筹备以及高
一、高二春季免费生统计表
2、学生报到注册。
3、清点和分发秋季教材、教学用具。
4、做好高三顶岗实习工作、独生女优录统计上报工作、。
5、制订各种计划： （1）教学工作计划。
（2）教研组、专业组计划。
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（3）制定专业课技能考证、技能达标实施方案。
6、召开教研组长、专业组长会，学习教研组计划或专业组计划，组织上年秋季期末考试成绩分析会，商讨各学科本学期教学进度；讨论技能考证、技能达标实施计划、专业技能实训实施计划、学科计划、第二课堂活动计划、校园艺术团活动计划、各专业见习实习计划等。
7、高三电子、机加、计算机专业实习实训活动安排。
8、开学典礼，筹备各种奖项。
9、组织第一次教学检查（重点是各种计划） 十月份：
1、组建兴趣小组、办理新生学籍。
2、分期分批召开各年级学生座谈会。
3、检查各种计划落实情况。
4、落实电子电工专业、机加专业、计算机专业见习、实习工作。
5、各专业技校内能赛赛、贫困生摸底。
6、五笔打字赛。
7、公开教学。 十一月份：
1、组织中专技能达标及技能考证工作。
2、迎接市技能大赛。
3、教学常规检查、公开教学。
4、组织期中考试。
6、教育教学常规第二次大检查。 十二月份：
1、组织期中考试成绩统计及开好质量分析会，期中工作小结。
2、第二次书法比赛。
3、普通话水平测试。
4、月末组织心理咨询讲座。
5、计算机基本操作测试。
6、召开各专实习就业洽谈会及毕业生风采展示。
7、协助招生就业办公室做好中专毕业生顶岗实习工作。
8、协助招生就业办公室做好招生宣传工作。
9、做好秋季学期学生评教及统计工作。（12月中旬完成）
10、组织0
9、10级学生实习活动 一月份：
1、协助招生就业办公室做好招生宣传工作。
2、高中一二年级月考。
3、考试成绩分析。
4、配合教科室做好学期教学奖统计工作。
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5、班主任写好评语、各科任教师及各处室作好总结。
6、教学常规检查、教务处将三次检查结果汇总。
7、各专业第二次操作赛、五笔打字赛。
8、组织教师教学业绩考核与评价工作。
9、学期档案整理(办公室档案、教师档案)。
10、各类考核结果上报。
11、布置暑假作业，安排暑假生活。
永新职校教务处2011年9月
