辅导员工作总结
年末岁首，又到了一个学期结束的时候。转眼间，我和08级计算机专业的同学一起走过了一个学期的时间。又到学期末，当同学们在为期末考试复习的时候，我也对这一学期的工作做一次复习。
这一学期是我第一次担任老师和辅导员的工作，在憧憬中开始工作，在压力中成长，在成绩中自豪，现对这一学期的工作做如下总结：
一、认识与态度
这一学期作为兼职辅导员，接替了别的老师的工作，成为大二计算机专业的辅导员。这对于我这个刚刚当上辅导员的人来说是一个很大的挑战。在工作的过程中存在的最大问题是角色的转变，从一个学生变成一个辅导员，怎样去调整心态，怎样去做好辅导员的工作。一开始工作的时候，存在一定的疑问，从最初的迷茫与模仿，到后来慢慢形成清晰的思路。期间认真阅读关于当代大学生心理的相关书籍，从多方面了解当代大学生性格与特点，在工作中注意观察与总结，找到他们的共同点和不同点，区别对待。
同时，在工作中也在认真思考作为一个辅导员，和同学之间的距离应该是怎样一种状态。考虑到大学生作为一个特殊的群体，处在长大成人的过程中，需要通过特定的方式才能很好的沟通。他们在心理上还没有长大，情绪的控制与处理还没有成熟，自制力上还差很多。但是他们却把自己当做大人，希望得到和大人一样的待遇。所以在工作时不能摆出一副长者的身份来教育他们，应该是以朋友身份去影响和引导他们。作为辅导员，我们不是管理者，也不是完全的服务者，我们应该是在学习上引导、督促学生，在生活上关心他们，让他们在大学的四年时间里完成从学生到大人的转变过程，顺利完成学业。
二、工作与成效
在这一学期中，工作主要从从以下几个方面展开：
首先，在工作中一直在探求提升自身能力的方法。我认为作为一个辅导员一定要能从深层次理解学生的心理，掌握他们的心理特点。这一方面主要是通过阅读相关书籍，认真贯彻学院的各项文件来达到。
其次，班级建设。为了提升各个班级的凝聚力，从两方面开展工作。一是班委的培养与引导，在开学之初，每个班级都进行了班委会的重建，形成了稳定的班委会。之后对于班委不定期的开会与沟通，让各位班委端正工作态度，采用正确的方式、方法去开展班级工作。二是积极引导学生开展各项活动，参加学校组织的各项活动，取得了很好的效果。每个班都开展了一系列加强班级凝聚力的活动。期间，整个专业的聚餐活动更是形成了一个专业一个大家庭的概念。
第三，对于个别同学的引导与帮助。在开学初存在一些同学挂科与消极的现象。针对这一情况，采用多方听取消息、各个击破的方法来解决。对于生活上、学习上有问题的同学，先是侧面了解情况，然后通过单独谈心，找出问题症结，对于每一个同学的性格与特点做区别对待，引导学生自我解决问题。到现在为止，谈话的覆盖率已达到本专业学生的三分之一。
第四，在学习上，避开刻意督促的尖锐矛盾，引导学生找到丰富多彩的大学生活，以平衡由于迷茫和无聊所带来的空虚。因为大部分学生对于学习有排斥的心理，还处在逆反时期，所以尽量避免过度强调学习，而是积极引导学生规划自己丰富多彩的大学生活，在这些丰富多彩的生活中找到大学的方向，找到自己的职业规划方向。期间，以学院开展的评优评先活动和“我的大学我做主”主题班会活动为契机，激励同学们认真规划自己的学习与就业，取得了很好的效果。
三、下一步的计划
辅导员工作是一项长期的工作，只有经过长时间的了解与沟通，才能和学生建立起稳定的关系和互相的信任感。所以在下一学期，工作依然任重道远。一是要继续加强与同学们的沟通，争取在下一学期和所有同学做一次单独沟通；二是通过各种渠道引导同学们认真学习，确立自己的职业方向；三是加强班委会的培养与建立，稳定各个班级的班委会，加强各个班级的凝聚力。
*****辅导员 ：*****
