07—08学年度第一学期教育教学工作总结
肖芳学校
本学期，我校全体领导、教职员工紧紧围绕学校总的工作目标、任务和要求，团结拼搏、爱岗敬业，以良好的职业道德真抓实干，认真教书育人、精心科研育人、努力管理育人、辛勤服务育人，形成了良好的校风、教风和学风，各方面工作均取得了可喜的成绩。
一、强化队伍建设 提高竞争实力
教师作为学校工作的主体，对学校的成败和发展起着举足轻重的作用，尽管我校荟萃了一批优秀中青年教师，但他们在教学观念、育人理念和管理运作、特殊群体学生的心理特点及教育规律的把握上还存在较大的差异。因此，采取切实有力的措施，有针对性地提高教师的思想、业务素质是办学成功的根本保证。本学期，我们主要做了以下的工作。
1、开展理论学习，更新教育观念。
我们一是利用教研活动和业务学习时间，组织各学科教师深入学习讨论有关小班化教学和新课程标准的有关精神，印发了相关的学习材料，人手一册。老师们通过结合实际的自学和集体学习讨论，进一步从理论和实践上进行了探讨，树立了作为新世纪教育工作者应具备的教学观、学生观和质量观。二是组织教师外出学习进修，学习先进的教学思想和方法。并安排了暑假教师参加培训与听课，创造条件让老师们获取更多的教育信息，学习新的教育思想，借鉴先进的教学方法，反思改进自己的教学工作。
2、抓评课导向，提高教学效率。教师们实实在在地得到了现代课堂教学艺术的训练，在教学方式的改进、教学机制的运用，课件制作方面都有较大的提高。
3、抓好常规教研，发挥集体智慧。我们要求各教研组开学初制定切实可行的学期教研计划，并认真执行；期中，我们要求各教研组小结交流半期活动的情况；期末，我们组织各教研组交流学期工作总结。通过相互交流、启发，促进了共同提高。平时，我们在业务学习会上，及时通报各组开展教研活动情况，表扬做得好的，同时指出存在的问题。这样，有效地促进了各教研组积极主动地开展日常教研，争创优秀教研组活动的开展。
二、实施课程改革 全面培养学生
优化学科课程，拓展选修课，加强活动课，为不同发展方向，不同发展层次，
不同兴趣特长的学生创设多彩的空间，这为他们的综合素质发展开辟广阔的天地，这是我校实施素质教育的工作思路。
首先我们注意了以课堂教学改革为重点，以教育科研为龙头，优化学科课程，先后开展课题的研究。参与实验研究的各学科教师自学运用现代课堂教学理论，改革教学方法，注重激发学生的学习兴趣和自主学习意识，对改变学生的学习方式，提高课堂教学质量起到了很好的作用。
其次，我们还开展了有教育、教学和课程改革实验。在教学内容上，我们强化了英语、奥数和阅读、写作训练；在教学方法上，我们加快了课堂教学节奏，着重引导学生自主学习；在知识的衔接上，我们增加了学科知识的容量和深度，注意了纵横联系，形成知识网络；在学习习惯方面，我们突出了对学生多思考，多提问，勤笔记，及时预习、复习等品质的养成；在班集体建设方面，我们试行了民主与自治，让每个学生都能在丰富多彩的活动中得到锻炼，受到教育，学会自我管理。
再次，大力开展学科活动。素质教育要关注每一个学生，关注学生每一个方面的发展，为了给孩子们提供一个更加广阔的发展空间。
三、加强校园文化建设 开展丰富多彩的活动
努力创设一个学生全面发展、健康成长的优美环境，也是实施素质教育不可或缺的一项重要内容。开展了一系列丰富多彩的教育活动，寓教于学、寓教于玩、寓教于乐，指导学生养成良好的文明行为习惯。
1、抓好主题班队会。
帮助学生树立了自信心；让学生明白了只有不畏艰难，努力拼搏，才能走向辉煌的道理。
2、开展主题教育，寓教于乐。为了激发学生学习英语的热情，营造良好的学英语氛围，我们成功地举办了英语艺术节。每个班同学都兴致勃勃地表演了自己编排的英语节目，给同学们提供了一个充分展示自己才能的平台。
3、寓《公民道德建设实施纲要》于日常教育活动之中。表扬好人好事，批评不良现象；强化规范意识，自觉与文明交朋友，学做文明的人；我们还着重向学生提出：说了就要做，不浪费粮食，要使用文明语言等要求。
回顾本期工作，我们对学校前景充满信心。下学期，我们将按“常规立校，科研兴校，发展特色，狠抓质量”的思路更加努力地工作，使学校和老师获得更大的发展。
肖芳学校
