班主任谈话资料
第5期
黄梅一中政教处、团委会 （总第743期） 二○一一年十一月十一日
关于期中假期集中开展
“课外访万家”活动的通知
各年级主任，各班主任：
《省教育厅关于进一步推进全省中小学“课内比教学、课外访万家”活动的意见》（鄂教基〔2011〕27号）和10月8日全省中小学“课内比教学、课外访万家”活动推进会议明确要求，全省各中小学要深入推进“课内比教学、课外访万家”活动 ，做到全员参与，入户率达到100%；各级教育主管将赴校检查。为积极推进“两课”工作，结合我校实际情况，各年级要抓紧时间，积极行动，充分利用本次期中假期时间，集中精力开展“课外访万家”活动，务必在2011年11月30日前完成“课外访万家”工作的各项任务。具体要求如下：
一、认真部署，细分任务
各年级在放假前，集中召开班主任会议，布置安排本年级“课外访
万家”各项工作。
1、各年级于2011年11月30日前，以年级为单位向政教处提交下列材料:
① 200张以上家访活动的电子照片（照片为教师和受访家长进行交．．．．．．．．．．谈的正面合照．．．．．．
，力求有效、高质、自然、真实；原则上，每位教师至少提供2张不同受访对象的照片）。
② 30篇家访典型案例记录（每篇1000字左右）。 ③ 每位教师一份家访情况报告。
④ 每班家访手记40份（40名不同的学生）。
2、家访形式可多样化，面对面家访．．．．．、电话家访．．．．、短信家访．．．．、邮件．．家访．．
等多种形式相结合；家访手记必须由家访教师本人填写，务必做到实事求是、规范有效，每个栏目务必作好详细记录。
3、讲究家访方式方法。我们要研究学生家庭的不同类型及学生的不
同特点，有针对性进行家访。例如面对单亲家庭、组合家庭，生活困难
学生、心理障碍学生，谈话时该注意什么，该如何与家长接触，事前都
应做好充分的准备。
二、明确要求，规范言行
家访要面向全体学生，特别是突出重点，做到“六回访”；要落实家
访内容，做到“六必进”；要讲求实效，做到“六知道”；要遵守纪律，做到“六不准”。
1、实行“六回访”，即针对生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭），思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。
2、实施“六必进”，即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。
3、做到“六知道”，即学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况、成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长意见和建议。
4、坚持“六不准”，即不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。
三、落实考评,严格奖惩
根据《黄梅一中教师“课外访万家”活动方案》，学校政教处、政工室、年级将对“课外访万家”活动进行考评总结，集中表彰”课外访万
家“活动中涌现出的先进班级和先进个人，并对不能完成“课外访万家”各项任务的教师将在年度考核评优评模中实行一票否决。
望各年级高度重视，认真部署，积极行动，圆满完成我校“两课“工作各项任务。
