2014年高考全国卷II文综（政治）试卷评析及备考反思
昌吉州二中政治组钱小琳
2014年高考全国卷II文综（政治）试卷，和历年高考真题卷比较，是稳中有变：既注重对基础知识的考查，又注重对能力运用的的考查。试题平稳，难易适中。
选择题将以往试题中难、繁考点取消，尤其取消了计算题，近两年也没有考漫画题。使政治试题更加贴近生活实际、贴近学生。在去年曲线图的基础上，新增了饼状图题型。选择题由 2013年的九道四选二的组合题，变为2014年的十一道，意味着今年高考政治只有一道单选题，其余都是双选题。选择题新增一种南方模考试卷中的关系推导图的组合题（例如：15题），其余题型基本保持不变。
主观题注重对基础知识的考查，尤其注重对常态化基础知识的理解和运用。虽然是考基础，但又不乏对基础知识进行层层深入地追问，学生在作答时不易全面掌握。主观题新增一道写发言提纲式的新题型，其余题型基本稳定。下面就部分典型题进行评析：
一、针对《考试大纲》之外的题，适度补充相关内容
12.劳动价值论认为，货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物学科网的商品。在货币产生后。下列关于价格的说法正确的是
①流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的
②价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值
③价格是商品使用价值在量上的反映，使用价值越大价格越高
④价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例
A.①③B.①④C.②③D.②④
这一考点，在这两年基本是冷点，并且今年的模考题中也不常见。此题选择肢考查内容丰富：①②考查价格由价值决定、价格表现价值；③考查对价格与使用价值关系的理解；④考查的是旧教材中对交换价值定义的理解，加之劳动价值论属于选修教材的内容，此题应该不属于考试大纲要求之列，这就加大了学生备考的范围。也提醒我们在备考复习时可以适度补充相关知识点，这才有利于中学与大学知识的衔接。
二、针对新增题型，做好题型储备、概括、总结
15.经济活动中各产业之间的技术经济联系被称为产业关联，关联性强的产业发展有利于带动相关产业的协同发展。如房地产业的发展向上可带动建筑业，向下可带动家电业，形成建筑业-房地产业-家电产业协同发展。下列选项中构成产业链上下游协同发展关系的是 ①钢铁产业②信息产业③保险业④汽车产业
A.①-②-③ B.①-④-③C.②-③-④D.④-③-①
此题是全国卷II的一道新题型。这种关系类题型：首先锻炼学生的分析能力，四项中要排除一项与这一关系链中无关的要素，其次还要考查学生是否能将本知识链中因果关系顺序准确排列，有一定的思考价值，这也需要我们在高考复习备考中要留心各类关系。 39（3）结合学习冯洪钱的事迹，班级举行“我的青春，我的梦”主题班会，请你以“理想、奋斗、价值”为关键词拟写一份要点或发言提纲，要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数100字左右。（6分）
此题也是今年高考主观题新增的一种题型。这类题形式多样，但主旨依然拘泥于课本知识。此类型题重在考查学生能否将理论与生活实际相结合，能否将平时所学知识点融入增加的生活、学习之中，也说明高考越来越贴近生活实际。所以在平时的备考中，应该适度增加一些给出词语或句子，让学生描述对应原理的训练。
三、针对常见错误题，做好错题集是关键
16.某地乡村的“民主恳谈会”学科网大致经历了从公民对具体问题进行沟通和交流的 1
“对话型恳谈”，到参与公共事务决策管理的“决策型恳谈”，再到学科网参与政府财政预算的“参与式预算恳谈”三个发展阶段。该地“民主恳谈会”的发展表明
①公民行使预算监督权成为基层民主发展的方向
②公民有序政治参与是基层民主发展的重要基础
③公民参与基层政府预算决策是基层民主建设的目标
④沟通交流、参与决策和管理是基层民主的重要内容
A.①③B.①④C.②③D.②④
这是一道老生常谈的题。学生只要能审好主体“乡村”，就必然懂得：乡村没有政府。但命题又不拘泥于这一知识点，它又设计了对“监督权”的考查。一题多角度考查，稳中求变，综合考查知识点。这就要求我们在备考中要以一个知识点为核心延伸与其有关的知识点，并将与其易混淆的知识点总结、概括。将常错的题搜集整理为错题集，经常做，经常练，才能达到零失误。
四、似曾相识，但却自有能耐
38（1）结合材料一和所学经济知识，学科网概括我国当前信息消费的特点，并分析发展信息消费的积极作用。（14分）
这道题似曾相识，但却自有能耐。因为对消费一节的知识点，大多数考生都是以：影响因素、怎样提高消费水平的知识模板复习的。可这道题偏偏考消费的积极作用，所以我们在备考中还应该对一些盲点进行搜集整理，才能做到游刃有余。我们在备考中加了相关知识点，总结如下：
消费在国民经济发展中的作用
1.消费与生产：消费的发展促进生产的发展。消费是生产的最终目的和动力；新的消费需求，对生产的调整和升级具有导向作用；新的消费热点会带动一个相关产业的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
2.消费与经济发展方式：消费、出口、投资是拉动经济增长的三驾马车，要想推动经济发展方式转变，推动产业结构优化，必须坚持扩大内需，特别是消费需求的方针，促进经济增长由依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。
3.消费观念与经济发展：引导消费者树立正确的消费观念，倡导保护环境，绿色消费，推动经济的可持续发展。
4.消费与全面建成小康社会：刺激消费，提高居民消费水平，有利于提高居民生活质量，推动全面建成小康社会。
总之，今年的高考试卷，难易适中，稳中求变，比较符合学生。
