初三第一学期英语教学工作总结
内江市第五初级中学校 刘生兰
本学期，我继续担任初三年级五班英语教学工作。现将本学期的教学工作总结如下：
一学期做到了认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和拓宽思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
—、课前做好教学准备工作，认真备课
教学中，备好课是十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分,会严重影响课堂气氛以及教学效果,我们必须钻研教材和教法，为此,我经常上网接受相关远程教育内容,收获记载有用教学信息。虽然辛苦一点，但收获的结果证明是值得的。同时我也注重把教材和学生实际很好地结合起来，设计课的类型，拟定切合实际的教学方法，每堂课都在挖空心思吸引学生注意力，提高他们的参与兴趣，对课堂上存在的不足课后及时做出总结，写好教学反思，以便下次改进提高。
二、上好每一节课，提高教学质量
组织好课堂教学，这是顺利进行正常教学的保证。根据初中学生的年龄特征，注意力容易分散，因此，把组织教学始终贯穿于全部教学过程之中。其次，根据学生的不同情况，设计不同的问题，采用不同的方式，主动积极的去引导、启发学生，注意调动学生的积极性，面向全体学生，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，充分体现突出课堂教学效果。
三、认真批改作业
作业的选取有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到一定的效果。同时对学生的作业及时批改、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题分类总结，然后进行讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、课后积极主动的辅导后进生，努力提高教学质量
部分初三学生仍然缺乏自控能力，有的学生不能按时完成作业，而去抄袭别人的作业。针对这样的问题，做好后进生的转化工作尤为重要，加强对后进生的辅导，耐心地帮助他们，帮助他们解决学习中遇到的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习兴趣。
五、积极参与听课、评课，虚心向同行学习好的教学方法，从而提高自己的教学水平。主动积极与同一学科老师们进行交流，共同探究教育教学方法，积极参与学校组织的同一学科听课教学活动，特别是观摩课活动，学习别人的优点，勇于探索，改进自己的不足，创立良好的教学方法，接受新的教学理念。
六、不断提高自身文化素质
作为一名合格的人们教师，需要终生学习,不断扩宽自己的知识面，提高业务水平，认真学习新教育教学理念，以新课改的思想理念指导教学，总之，作为教师，教学方法要不断更新，尤其英语教师，教学模式更要达到高要求，使自己的教学水平步入先进教师的行列。
时间：2018 年 1月
