实习期间的见习周（实习的第一周）工作：
一、了解实习学校和当前基础教育改革的基本情况；
二、观摩和熟悉教学工作。
1、观摩教研组组织的示范课。
2、观摩原任课教师讲课。听原任课教师的讲课，并参与辅导学生，了解学生学习情况。
三、观摩和熟悉班主任工作，了解组织和开展班级活动的程序等等。
四、付清实习期间应支付实习学校的指导费、管理费、水电费等有关款项。
实习的教学周（实习的第二周至第七周）的工作：
一、教学工作
1、实习期间，要求每位实习生至少独立完成4个教案、讲授4节课。
2、备课是搞好课堂教学的关键环节。实习生应在原任课教师和指导教师的指导下，认真做好以下五项工作：
①深入钻研课程标准、考试大纲和教材，掌握教材的内容，做好编写教案的准备。
②深入了解实习班级学生的学习情况，针对学生的实际，确定教学目标，明确重点、难点、时间分配和作业布置。
③编写教案初稿，编制教学课件。教案书写要清楚整洁，要明确上课日期、班级、课题、基本内容、教学目标、教学环节、教学方法、板书设计、教具(包括使用现代教学手段)以及各个环节的时间分配。根据实习学校所能提供的条件和教学内容的需要，尽可能制作计算机辅助教学课件。教案和课件须经指导教师和原任课教师审阅。
④教案经审阅认可后，要进行试讲练习(次数视试讲的效果而定)。试讲要由指导教师主持，尽可能请原任课教师参加指导，同一实习小组的实习生和讲授同一教学内容的其他小组的实习生均要参加。
⑤根据试讲情况和评定意见，对教案初稿和课件进行修改。修改后交原任课教师和指导教师审查批准后方能正式实习教学。凡试讲不合格，经多次帮助仍不能达到教学基本要求的，不能进行正式实习教学。
3、实习生进行实习教学时，要有原任课教师或指导教师参加听课，同一小组的实习生必须互相听课。
4、正式实习教学后，实习小组要召开评议会，认真分析讲课中的优缺点，总结经验，克服不足，提高教学水平。评议时，小组长要做好评议记录。
二、班主任工作
1、领导班集体。实习生要针对班级的具体情况协助原班主任开展工作。每个实习生应独立组织班级活动至少一次。
2、做好个别学生教育工作。可在班主任的同意和陪同下，适当进行家访。
3、协调班级日常工作。根据原班主任工作计划和班级具体情况，开展班级管理的日常工作。
4、批准学生请假和批评学生，必须先请示原班主任。
5、为了便于开展学生的个别教育工作，以免引起误会，指导教师与原班主任在商定分派实习生对学生进行个别教育时，尽量做到不单独对异性学生进行个别教育。
7、在实习期间，要认真抓好实习班级的学习秩序和安全防范工作，避免意外事故发生。
8、组织各种活动必须与实习学校的教学秩序相一致，组织校外活动必须经原班主任和实习学校领导批准。
三、教育调查研究工作
对当地基础教育改革进行专题调查研究，征得实习学校领导同意予以安排。调研中应做到谦虚谨慎、实事求是，不随便发表个人意见。
实习的总结周工作安排：
1．12月1日前，结束所有课程的教学，完成教学实习工作量，并结束班主任工作。特殊情况的除外。
2．12月1日前，完成教育调查问卷的设计、教育调查的实施等工作。实习结束时每位实习生必须独立撰写一篇教育调研报告，作为实习成绩评定的依据之一。
3．12月1日前，完成个人鉴定工作，填写好《湛江师范学院教育实习鉴定表》（黑色钢笔或签字笔填写）。
4．12月2日前，将“教育实习鉴定表”送交指导老师、学校领导进行评定，并盖章。“教育实习成绩评定表”和“教育实习工作评价表”经实习学校密封后由实习生带回，与其他材料一同上交本班负责人。
注意：送达的时候要约定取回的时间（应在星期三以前），各实习生不得打听、不得查看实习指导老师及实习学校的评定结果。
5．在返校前应完成教学工作总结报告（1份，约2000字）、班主任工作总结1份（约1500字）、教案四份【以课时为单位，手写（20×20方格稿纸）或打印均可（A4）】和教育调查报告1份（约4000字）。
回校后，以实习队为单位收齐后交给实习带队老师或指导老师。 另，教育调查报告（1份）还需要上交电子文本（电子文本请以班级、姓名内容为文件名），由各班班长按学号排序整理以压缩文件形式发送到yuwenshixi@163.com。
6．在实习的最后一周，应坚守在实习学校，各项要求不变。在完成相关交接手续后，应继续帮助指导教师批改作业，协助班主任进行班级日常管理工作。
7．离开实习学校前，要向实习学校领导汇报离校时间；要归还所借财物；同时做好住地卫生、张贴感谢信等相关工作。离校时应与学校领导、指导老师道别。
8.12月6日前返校，12月6日正式按课程表上课。
教育实习的成绩考核与评定
评定的内容主要包括：教学工作实习、班主任工作实习、教育调查研究、纪律表现等四个方面，具体可参考文件后面所附标准，某些特殊专业的评定标准可根据专业特点予以适当调整，具体的调整方案应报教务处批准。
教育实习成绩评定的程序与办法：
(一)成绩评定程序为：实习生个人总结，指导教师与原任课教师共同评定，各教学单位领导小组审查，各院(系)实习领导小组审核，最后报教务处备案。
(二)教育实习的单项成绩按百分制计算，实习总成绩按单项成绩求比例和，总成绩按五级制记分，百分制换算成五级制，标准为：优(90～100分，一般不超过实习生总人数的20%)，良（80～89分），中（70～79分），及格（60～69分），不及格（59分以下）。
(三)单项成绩占教育实习总成绩的百分比为：教学工作实习成绩占总成绩的50%；班主任工作实习成绩占总成绩的30%；教育调查研究成绩占总成绩的10%，纪律表现占10%。
(四)实习成绩评定工作，应于实习结束后两周内完成，并及时做好“优秀实习生”的评选推荐工作。
(五)实习成绩不及格者，教育实习要重修，一般安排参加下一年级实习。
湛江师范学院实习生请假制度
一、实习生因病、因事不能参加实习活动，必须办理请假手续。
二、请假半天以内者，须征得本学院带队指导教师同意；请假一至二天并外出者，需有请假报告，经带队(指导)老师同意，方能离队。
三、因病或伤残事故(凭县级以上医院证明)或直系亲属病危、死亡等特殊原因，请假三至七天者，需报有关学院教育实习领导小组审
批，并报学校教务处备查。请假八天以上者由学校实习领导小组批准。凡不请假或请假未经批准者，作擅自离队处理。
四、无故缺勤一天，按旷课6课时处理。无故缺勤七天以上者，取消其实习成绩，另行安排重修实习；请事假、病假十天以上者，亦需重修实习。
