推荐第1篇：分散实习
本科生分散实习报告
教学单位测绘与地理科学学院
专业测绘工程
班级测绘09-1班
学生姓名白小龙
学号
指导教师
推荐第2篇：实习申请理由
尊敬的校系领导：我是xx级美术学院xx班视觉传达设计专业的学生xxx。我申请自主实习半年，实习地为xxxx有限公司，申请理由如下。
申请理由: 我是美院视传专业的学生，经过学校对我的培养，我已经完成了在校的学习，初步掌握了所学专业的理论和基本的实践能力，由于求知的欲望和自己将来走向社会能够更广泛的掌握工作技能，现申请到xx有限责任公司实习。为以后的就业打好坚实的基础，实习地点在本籍，并且离家较近，对环境较为熟悉，可以快速的融入实习生活。迅速提高自己的能力，获得更多锻炼机会。实习单位目前已联系好，故特向学校申请前往此广告公司实习。请领导审核批准！
推荐第3篇：分散实习答疑
（在收集了大家的疑问之后向董老师咨询的回复）
关于分散实习的若干问题及解答：
1， 截止时间方面：虽然通知上写的是5月底，但是由于是第一次，大家最迟只要在考试之
前把手续补全上交即可。
2， 实习内容方面：只要写一个大概的就可以了，虽然还没开始实习，但是总的工作任务和
方向应该可以向实习单位咨询得到，不需要太详细。
3， 盖章和家长签字方面：这边填好之后通过邮件或者快递等方式交到实习单位或家长手中，
那边也填好盖好章之后再快递回来学校。
4， 交表格方面：自行补全手续后上交，无需统一。
我们寝室四个人，韩旭吴琨王腾，松峰王伊健
推荐第4篇：分散实习申请书
分散实习申请书
文学与对外汉语学院：
我自愿申请到实习。实习期间, 我保证遵守实习单位的规章制度和学院实习管理规定, 严格要求自己, 圆满完成实习任务。我在实习期间的安全责任, 由我全部承担, 与绵阳师范学院无关。
实习单位签名盖章实习单位电话
家长签名家长联系电话
申请人：（2005级班, 学号,电话）
2008年月日
分散实习申请书
文学与对外汉语学院：
我自愿申请到 *********学校 实习高中语文教学工作和班主任工作 。实习期间, 我保证遵守实习单位的规章制度和学院实习管理规定, 严格要求自己, 圆满完成实习任务。我在实习期间的安全责任, 由我全部承担, 与绵阳师范学院无关。
实习单位签名盖章实习单位电话家长签名家长联系电话
申请人： *** （2005级 1 班, 学号 2005010*** 电话 1350811**** ） 2008年 7月6
推荐第5篇：分散实习承诺书
2016分散实习承诺书
分散实习承诺书
姓名： 年龄： 性别： 籍贯： 身份证号： 所属学院：
班级： 学号 责任内容：
本人不参加本次学院组织的实践活动，将以自己名义联系实习单位。在整个实习过程中，本人将遵守学院关于实习的规定，遵守实习单位的各种规章制度。学院将不承担本人在实习过程中的安全责任，发生意外事故责任将由本人独立承担。本人保证实习过程-真实有效。
责任人： 学院负责人： 年 月 日 年 月 日 第1 / 1页
上海交通大学分散实习承诺书
本人通过个人申请、经实习指导教师签字同意、主管教学的院长（系主任）审核通过，将前往_______________________________________________（单位）进行教学实习，实习时间从________年____月_____日至____月_____日。为此，本人做出如下承诺：
一、本人自主选择到该单位实习，实习期间，本人将严格遵守学校和学院（系）的相关管理规定。
二、实习期间，本人将严格遵守实习单位的各项规章制度和劳动纪律，服从实习岗位安排，根据实习进度安排全面完成实习工作内容，努力达到预期目标，接受实习单位的管理和考核。
三、本人实习期间的工作时间按有关行业规定执行，病、事假按规定执行并严格履行请假制度。若因个人擅自离开或中途停止实习，造成无津贴发放，无实习报告鉴定等后果由本人承担。若因故提出终止实习，则向学校和实习单位提出申请，经双方同意后，实习终止，不再享受实习单位提供的实习待遇。
四、与实习单位员工保持良好的工作关系，穿着打扮符合实习单位对员工仪表仪容的要求并符合学生身份, 自尊、自爱、自强。
五、实习期间积极维护自身人身及财产安全，因个人原因造成的财物丢失或损坏由本人负责。注意交通安全、饮食卫生等。
六、实习期间保持联系方式畅通，保持与学校及实习指导教师的联系，服从管理，因电话不畅通而引起的不良后果，责任由本人负责。
七、认真撰写实习记录和实习报告，接受实习单位指导教师的考核与评定。
八、遵守国家法律法规，明辨是非。如遇不明确事项，及时请示学校或实习单位领导。
九、本人已经告知父母以上相关信息，并得到父母的认可。承诺人（签名）： 年 月 日 学生自主分散实习承诺书
经学生本人申请，学生家长同意，学生所在系审核，批准 班 同学到 进行为期 周的分散实习。为明确责任、避免纠纷，经学生所在系、学生本人及家长共同协商，三方自愿达成如下承诺： 第一条 学生本人及家长保证所提交的《学生自主分散实习申请表》中，学生信息、实习单位信息、实习内容安排等三栏所填写信息真实可靠，并保证在上述单位分散实习。如有不实，本人愿意承担一切后果。
第二条 学生本人保证在分散实习期间，按《广西师范学院大学生手册》的若干规定严格规范自己的行为；保证遵守实习所在单位的作息制度，安全制度，操作规程，保密制度及其它各项规章制度。认真实习，安全生产。不从事与顶岗实习工作无关，有损学校形象的活动。
第三条 学生本人、学生家长承诺对学生本人在分散实习期间的人身财产安全和一切的行为及其产生的后果负完全责任，并与学院或本系无关。
第四条 学生本人保证在分散实习期间的通讯渠道畅通，经常与家长、校内指导教师及班主任（辅导员）保持联系。不论何种原因，一旦中止分散实习，保证及时返校办理相关手续。保证按时返校参加毕业实践考核或毕业前重考。
第五条 学院建议学生本人购买分散实习期间人身意外伤害保险。
第六条 本承诺书有学生本人、学生家长签字同意及学生所在系盖章后方可生效； 第七条 本承诺书一式两份，学生所在系及学生本人各执一份（家长本人不能来校签字的，须附其同意以上条款的证明材料，并有家长签字）。 学生本人（签字）： 年 月 日 学生家长（签字）： 年 月 日 学生所在系（盖章）： 年 月 日
学生校外实习承诺书((分散实习生,学院集中实习生) 为确保安全顺利地完成本次实习，本人作如下承诺：
1.实习期间，严格遵守国家法律、法规以及实习单位的各项规章制度、劳动纪律，认真完成实习单位交办的工作；
2.服从学校指导教师、实习单位领导及指导人员的管理，因故请假应事先向单位指导人员和实习指导教师双方请示,不得擅自离岗；
3.到达实习单位后定期向辅导员和指导老师报告实习情况。如变更电话号码或者实习单位等，应及时告知辅导员，指导老师；
4.注意人身、财产、饮食卫生安全，积极防范交通等各类事故；
5.举止文明。尊重当地的乡规民约、风俗习惯，避免与他人发生任何形式的冲突； 6.不做损人利己,有损实习单位和学校形象，声誉的事情,不参与任何违法犯罪活动；
7、实习中如遇特殊、异常情形，应及时向辅导员或指导老师汇报；本人严格履行以上承诺,如有违反,则承担相应的责任,并接受学校的处理。 年 月 日
学生电话： 13948278512 学生签字： 张三丰 备注：本承诺书由学生所在学院存档 第1 / 1页
推荐第6篇：分散实习申请书
分散实习申请书
尊敬的领导：
本人是10级思政班学生，现申请分散实习，并已与家长商量，取得家长同意。现特向学院申请自主实习。在实习期间，本人保证做到以下几点：
1.实习期间遵守单位的规章制度，力争得到用人单位良好评价；2.实习期间遵纪守法，维护学院的形象，决不做违纪违法的事情，保证实习期间注意人身安全；
3.严格按照我系安排的时间回校参加考试及其他有关的工作，在离校期间保证与辅导员保持通讯畅通，更换联系电话时能及时告知。
4、实习期间，如学校因教学工作需要返校，本人保证及时返校。特此申请，恳请学院领导批准。
申请人签字：
联系电话： 2013年9月14日
推荐第7篇：分散实习报告
分散实习报告
一、实习目的及意义
实习是大学四年学习生涯中不可或缺的的重要实践环节。我们要通过这次的实习巩固、加深并扩大我们所学的有关课程知识，提高自己的动手能力，理论联系实践的能力等，为以后参加实际工作在思想上和业务上做好准备。
二、实习内容
在这实习的一个月中，我先用了几天的时间了解了一下海南橡胶西联分公司的基本业务情况，然后先后被安排在公司的人力资源部进行学习。海南天然橡胶产业集团股份有限公司成立于2005年3月，是农业产业化国家重点龙头企业。公司注册资本人民币39.31亿元，拥有胶园面积约353万亩，覆盖海南省17个市县，年产干胶能力21万吨，胶园面积和干胶产量分别占全国的30%左右，是中国最大的天然橡胶资源拥有者和控制者，也是中国最大的天然橡胶加工企业，年加工能力达到36万吨。
作为中国天然橡胶行业的开拓者和领军者，公司传承了海南农垦60多年来开创的核心产业。海南农垦成立于1952年。当时，为了“打破帝国主义对我国的经济封锁和橡胶禁运”，党中央作出了“建立我们自己的橡胶生产基地”的决策，成立了华南垦殖局海南分局。随后，中国人民解放军林业工程第一师，开始了在海南大规模垦殖种胶事业。经过三代农垦人近60年的努力，建成了我国最大的天然橡胶生产基地，形成了从天然橡胶种苗、种植、抚管，到割胶、收购和加工等一整套成熟的技术体系。
目前，公司正处在内涵式与外延式并举、以贸易为先导的国际化发展新阶段。公司新一届董事会，倡导树立新理念、建立新体系、明确新标准、再造新动力，并在推行信息化、标准化、规模化、国际化和多元化建设，严格按照上市公司要求，以合规稳健经营为立足点，培养创新品格，弘扬创新精神，提高创新能力，进一步提高企业的核心竞争力。
近年来，公司已走出海南岛，挺进云南，并在进军东南亚和非洲方面取得突破。继准备参股泰华树胶后，公司又收购新加坡R1公司股权，为在“十二五”末期成为世界最大天然橡胶企业，奠定了基础。可以预期，不久的将来，海南橡胶将在中国橡胶市场拥有更大话语权，在国际天然橡胶市场拥有更大影响力。我主要负责的工作内容：接收电话，整理档案，负责办公室的清洁卫生。刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁，整理整理办公桌，档案室资料整理，很耗时间，第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。
早上公司要求是7点45左右到就可以了，但是因为我是新人，一般7点半左右就会到公司，帮忙打扫一下卫生，收拾一下办公桌，给花草浇浇水之类的小杂活，也会先干完了。等到大家都到的时候，惯例是要进行晨会，总结一下昨天的工作失误，安排一下今天的工作任务，以及重要事务的负责人。午休时间一个半小时，下午应该是在5点半结束工作，因为要把今天处理过的文件进行分类整理，最终确认一下有无纰漏，一般结束工作是在快6点的时候。
虽然一开始只是接听电话和传达旨意，但是这里面还是很有学问的，你要注
意语音语调等等一些细节，有的客户因为事情比较急，但是没有进行预约，这个时候要酌情处理，首先要安抚下客户的情绪，然后再向上司汇报。
有写电话因为一些专业的事情要谈，用的都是你不懂的词汇，这个时候要有礼貌的要求他可否慢一些，便于你的记录。还有就是打字复印等简单工作，看似简单，其实需要耐心和小技巧，还得注意时间分寸，弄清楚哪些是急件，哪些可以稍缓一下再处理。要是接待来访客户那里面的学问就更大了，你需要察言观色了解他们的心理，更要明白上司的意图，态度更要谦和有礼，当上司因为有事情延误的时候，你更要负起责任，向客户有理且婉转的表达可否稍待片刻，并且将相关资料拿出，让对方熟悉一下我们公司的情况。
因为初出茅庐，而同事们特别是年龄大一些，资历老一些的员工就会十分排斥新人，对于一些工作上面也会很挑剔，对于这种现象我认为唯一的解决方法就是谦虚好学，也许他们最终并不会教给你什么，但是你可以在他们的谈话中，以及对你的挑剔中学到很多，有时候批评和否定也可以带来巨大的进步。正式的文员按照惯例是要处理公司的来往文件的，在各种文件里，大部分具有不同的保密程度。对于各个管理层不同的办公文员来说，更是要时刻谨记什么是可以说的什么是不可以提到的，更要用婉转的表达来体现上司的决议。对于一个文员，我的上司这么告诉我说，要做到：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。所谓的办文要准就是平时的应用文要字斟句酌，不能有一丝一毫的失误；办事要稳是指不能毛毛躁躁的，要把事情的每一个细节做到最好，不要留下瑕疵；情况要实是说你所转达的信息要完整全面，不能带有个人的考虑和见解，以免影响到最终的决议；而主意要慎是有时你要单独面对一些问题，这时候没有人能够给予你指导，你下决定的时候一定要慎重，当然话不可以说死了，要留有回转的余地。也许是实习的时间过短和我并非文秘专业的关系，对于文员的工作认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能亲身感受、处理一些具体的工作，所以尚且不能领会其精髓。但是通过实习，我更好的学会了如何与人沟通，以及在复杂的人际关系里掌握一种恰到好处的平衡。更是明白了谦虚的重要性和面对不同挫折和困难要积极面对的心态。
实习的体会和收获：经过两个多月的实习，我明显的发现我的学习能力和为人处事方面有了显著的提高，也有了一些感触，最深的有以下几点：
任何工作任何岗位都应该认真细致。文员这个岗位经常要与很多东西，比如说物质方面和人事方面打交道，经常要处理大量的资料和文件，这些都要求精确，任何一点细小的失误都会影响到整体的结果。
讲究分工合作。工作程序详细具体，条理分明，各项工作互相关联，每一步都关系到最终结果。分工合作不是吃大锅饭搞平均主义，而是结合每个同事的实际工作能力，合理的分配工作，真正的做到优势互补，提高了办事的效率。
与同事的相处和交流，以及和公司其他部门的协调也是十分重要的。在办公室里工作，经常会出现一些不好的传闻或者家长里短的事情，对于我们这些刚刚步入社会的实习生而言，有些同事之间的关系十分的微妙，亲近或者疏远任何一方都会给自己带来一些不利的影响。我在这方面的经验就是少说话，多做事，姿态放低，为人谦和有礼，这个是需要在具体环境里慢慢体会的。因为需要传达或者工作的需要，经常性的需要其他部门的配合，更是要在平时就要与相关部门做好协调，免得发生紧急情况时，需要配合的部门抽不开身，以致使得工作无法顺利完成，导致公司的损失。
踏实肯干，勤快一点是没有错误的。平时早上要比别人早到办公室，提前把
卫生打扫好，一些力所能及而不牵扯到别人工作业绩的工作，比如说帮别人送送资料，跑跑腿之类的活，如果有人要求你去做，不要因为不是自己的工作范畴就拒绝，应该在不影响自己工作的前提下把这些事情做好。就是不想做也要友好的说是工作脱不开身的缘故，并不是因为其他。当然，你自己不熟悉的部分就不要过分的越粗代庖了，免得造成不必要的失误，或是给同事带来麻烦。
三、实习心得。
社会实践活动带给我们的是迷茫，欣喜，乐趣。在社会实践活动中，我感受到了自己的微薄，自己的渺小和微不足道，体会到了整个社会的强大凝聚力。另一面是我们锻炼了自己的能力，在实践活动中成长，在实践活动中学习，在实践中受益。充实了生活，也充实了自我。在与人交流的过程中，增强了自己的口头表达能力。同时也让我明白了一个道理：顾客至上全心全意为顾客服务，去帮助别人，让别人看到自己的成果，使自己陶醉在工作的乐趣当中。
刚踏入社会，我们如同一张白纸，在学校学到的只是知识的冰山一角，在这知识的海洋里，我们还要不断探索，善于观察。譬如有时上司要你为他复印或打印文件的时候可以留意这份文书的格式，要自己琢磨怎么去写，行文是用什么词语书写，哪些比较常用的等等。因为在工作上的文书写作不像在学校老师布置的作业，随便完成就可以了。一份文书要求是十分严格的，具体要求用什么字体，什么字号等等。这些细小的细节不是靠同事们或者上司指导，而是要靠自己善于言行观察，无微不致。最重要的还是切记严守纪律，保守机密。这个办公室是收发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该说什么不应该说要心中有数。
实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在书本上学过很多套经典管理理论，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正管理一个公司时，才会体会到难度有多大；在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法。我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。
虽然有时会很累，但更多在感觉自己的不断的在成长，有意义的成长。同时，我认识到自己的不足之处。没有经验，没有与人交流的口才，在这个社会是行不通的，对于一个大学生而言敢于挑战是一种基础的素质。于是我带着心中的问号，踏上了社会实践的道路，也结束了这个实习阶段，在这一次的中国联通实习中，可谓是受益匪浅。仅仅一个月的实习，我将受益终生。
这一次的实习虽然很短暂，接触到的工作很简单，但是依然让我学到了许多知识和经验，这个社会的人与人之间的沟通交流，社会的职业道德，社会的诚信，都是不可或缺的。通过实践我更好的了解了自己的不足，了解了社会的方方面面，能够让我更好的为自己做好职业规划，定好人生的目标，向未来前进，向成功迈进。
推荐第8篇：分散实习申请书
某师范大学生命科学学院教育实习
分散实习申请书
尊敬的学院领导：
我是
院
专业
级学生（姓名） ，学号
。按照下学期教学计划我将参加为期4~6周的教育实习。考虑到自己的一些实际情况，特向学院申请到自己联系到的单位参加实习，实习单位为
，申请理由如下：
某中是我曾就读过的高中，是湖南省示范性中学和北大确定的校长实名制推荐保送生的重点高中。由于该校是我的母校，我对该校十分熟悉，可以快速地融入实习生活。并且我与母校的老师有密切的联系，能够得到老师的支持与帮助。在实习期间，老师能够给我更多的锻炼机会，并指出我工作中的缺点和不足。因此我能在实习期间迅速提高自己的能力，获得宝贵的经验。同时，我家离实习单位很近，能够非常方便和安全地参加实习。
我承诺：按时参加实习；在实习期间严格要求自己，严格遵守国家的法律法规和学院及实习单位的各项规章制度。认真参加实习，圆满完成各项学习任务和教学要求；对自己在实习期间的安全负责，对自己在实习期间造成的他人人身和财产损害负责；在实习期间与院里的相关老师保持联系，实习结束后，按时返校。
上述内容，已征得本人家长的同意，请学院领导批准。
申请人：
家长签名：
推荐第9篇：分散实习实习总结
转瞬之间实习就到了尾声，一年的时间说长不长，却是最充实而有意义的一年,在市第一人民医院的实习期间,我在学习、工作、生活、思想上都成熟了很多，这一段实习时间里我积累了人生最宝贵的财富。在实习期间虽然很苦，很累，但是我从中学到了很多东西。
记得刚进入医院实习的时候，呼吸内科是我实习的第一站，在这里什么都是从头学起，很多时候都让我有点手足无措。在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心帮助下，我学会了开化验单和其它项目的申请单。慢慢地也开始学老师开的医嘱了，从简单的到复杂的，对于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房过程中，带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时，老师会认真修正我所写的病历，第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路，这让我从中有了很大的进步。在呼吸科碰到的病种较多，有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等，通过书写病历和体格检查，对这些疾病的症状和体征也有了进一步的熟悉。从呼吸科出来后去了心内科。由于在校期间书本上的知识有限，对心电图不是很懂，所以跟着老师查房比较累。当老师们对着心电图讨论p波、u波、st段时，刚开始可以说是一头雾水，几天下来渐渐进入状态了，一些简单的还能看得明白。心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，常见疾病有：冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等症状。实习期间，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的诊断手段，比如肌钙蛋白，肌红蛋白的测定及所代表的意义，心脏彩超报告单上数据上所代表的意义，心电图的改变及所代表的意义。治疗措施，抢救心衰病人的常用药，常用设备。学会使用除颤仪，掌握了临时起搏器的工作原理。在心内科的时候，还去导管室看了一次冠脉造影，当看着导丝从桡动脉穿刺进入到心脏时，不得不惊叹医学发展之快。有时仅仅坐在办公室里听老师们的讨论，就可以从中学到很多知识。第三站去的是消化内科，在消化内科2周的实习期间，大概掌握了消化系统疾病的病史采集，体格检查等临床基本技能，熟悉了消化系统常见疾病，如消化系溃疡，炎症性肠病，肝硬化等疾病的临床表现及诊疗措施，了解消化系急症，消化道出血，肝性脑病的相关紧急处理，在老师带领下学习了腹腔穿刺的适应症、操作过程及注意事项。内科的最后一站是神经内科，在这有限的实习期间，我大概掌握了“椎基底动脉供血不足”、“脑梗死和脑出血”、“癫痫”、“格林-巴利综合症”、“癔病”、“过度换气”等常见病的诊治和神经系统查体，能够简单的看化验单，在老师的指导下做过两次腰穿，参观过十多次的腰穿，参加疑难病例的讨论，每周星期一和星期五早晨由神经内科主任主任医师带领全科人员大查房，然后他给我们提出宝贵的意见和经验。
内科结束之后便是外科了，外科与内科不同，外科实习更累，但还是挺让人开心的。查房、换药、写病程录、跟手术、写出院小结，每天的生活在这样重复的忙碌中度过。几乎在所有的外科，早上花半个小时交班然后立即查房，之后便是换药、拆线、开化验单和写病程。当然，在外科最苦的是跟手术，往往一站就是好几个小时。基本上都是从零开始，在学校里有学过外科手术学，但等真正到了手术室那些看似简单的操作实施起来竟然这么困难。手术虽然不是每个都积极的上台，即使跟台看看还是很长见识的，切甲状腺，切胆囊，切脾，切阑尾，胃大部切除，骨折内固定术等等。对腹腔镜技术的了解等让我耳目一新。忘不了第一次看乳腺癌根治的恐惧,那么美的构造就这样被医生血淋淋地割掉了,虽然为了治病但看着也觉得挺残忍的。
在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。外科医生大都是性情中人，平时再好，一但做错事，他们批评起人来不给你留一点的面子。等做完手术后又会和嬉嬉闹闹，好象没有什么事都没有发生一样。医生做手术时压力很大，特别是手术不顺利的时候，所以我们所能做的仅仅是尽量不要犯错，否则的话真是欲哭无泪，只有挨骂了。
外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。
外科结束后便去了妇产科，在这半个月来，使我充分扎实的学到了不少专业知识。妇产科不同于其他科室，它的专业功底是很雄厚的，只有真正的去努力学会吃透，才算得上是精益求精。 在老师的指导下,我基本掌握了产科一些常见病的诊断与治疗以及一些基本操作.使我从一个医学生逐步向医生过渡,使我觉得临床工作的特殊性与必要性.产科相对来说病种比较单一,看起来比较简单,可实际也并非那么简单.医生的判断与决策很重要,比如很常见的自然分娩,医生必须对患者进行综合评估,决定可不可以自然分娩,以及在产程中如何观察如何评估,以及遇到相应问题然后处理,什么时候有必要终止妊娠等一系列的情况都需要医生有一个清醒的认识,以及及时而正确的决断,及相应的解决方案.在这几天时间里,我经管过的病例有:孕足月待产的,自然分娩的,妊娠期高血压疾病,妊娠合并甲亢,妊娠合并再障,妊娠合并心脏病,多胎妊娠,妊娠剧吐的,先兆流产,稽留流产,引产的,宫外孕的,子宫肌瘤的，前置胎盘的,胎膜早破的,胎儿宫内窘迫的,脐带饶颈的,羊水污染的,胎盘剥离的等等，掌握的操作主要有:拆线,换药,四步触诊,胎心监护,手术术野消毒,测血压量宫高腹围 ，见识过的手术:剖腹产,子宫肌瘤摘除术,子宫全切术,开宫流产术,清宫术,无痛人流术,诊断性刮宫,会阴侧切术,宫腔填塞,宫腔填塞纱条取出术等等 。
妇儿总是连在一起的，妇产科结束后便去了儿科，儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，做体格检查时要跟有耐心更细心。虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。儿科的疾病较多也较复杂，在实习期间大概熟悉了儿童的常见病及其诊断方法、治疗手段。
临床实习六个月是短暂的，按要求要轮完内、外、妇、儿以等科室，这些科室都只是短短2周的时间，其实实习也只能让我们初步了解医院工作的性质及流程，比如在儿科就要学着与小朋友沟通，在手术室就要加强自己的无菌观念，锻炼自己的胆魄，或许在今后的工作中都不会再碰到，但却是不可多得的见识，总而言之实习生活为我的人生增添了精彩的一笔，所以我会好好积累倍加珍惜。临床结束便是回到我的本专业科室，影像的所有科室。 影像的第一站便是超声，进入实习后才发现，超声远没有想象中的容易，在学校里学的理论知识主要是诊断，然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现，不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋，开始的时候真的很困难，图像很多不认识，我的带教老师要求我先认识正常图像，正常图像认清之后，再记异常声像图表现，只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来，这就需要长期大量的接触病患，多看、多记，才能提高自己的诊断水平。超声还有一个关键就是手法，深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，手法的重要性在于有时即使你能诊断，若手法不到位打不到关键的理想的切面， 病变未能清晰显示，诊断就无从谈起了，这就在于超声的实时显像的特点，尤其是心脏超声，婴幼儿的导管未闭，常常是很细微的，需要轻微的转动探头，仔细观察，手法稍一不到位， 就会导致漏诊。 手法确实是一个艰难的学习过程，手力、臂力，都要用的，特别遇到脂肪层较厚的患者，有时需要双手加压才能获得比较理想的图像，不然根本诊断不了。刚开始实习确实心比较急，理论在实践的过程中，因为差距而不断遇到障碍，但是只要坚持，这样一段过程总会成为过去，渐渐的熟悉明了：看到肾盂积液下一步开始找结石；胆囊内的高回声，让患者翻身，动则为结石，不移动则为息肉；看到肝脏的声像图出现声晕征即为肝占位性病变，看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论和实践渐渐联系起来了，我也逐渐进步了。超声因其简便、快捷，每天都要处理大量的病人，也让我进一步的学会了如何和患者沟通。在超声6周的实习期间里，进一步掌握了不同部位疾病的超声诊断方法及不同疾病的超声诊断报告书写。
实习的最后便是放射科了，在这段时间，在带教老师的指导下我学会了应如何拍片，同时，也掌握了阅片的全过程。在每日的阅片中，同带教老师一起去询问病人的病况，同时观察病人的病容，认真做好记录。通过此次实习，我明白了作为一名医生身上应有得职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。在以后的实习中，我一定会努力更多知识。医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。现代医学成像技术飞速发展，无论是普通 X 线、核素、超声还是 X 线计算机体层摄影、磁共振成像等技术，影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高，使各种影像相互配合、相互补充、相互印证，可以更清晰地展示人体的器官结构，结合病史、体检、化验等临床资料，进行综合分析，明显地提高了临床诊治水平。实习期间我更好的熟悉了医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并多发病的诊断。明确了做为医学影像专业医务工作者的责任，树立良好的医德医风，掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能。熟悉了各种检查方法，熟练地掌握 X 线机的操作方法并进行常规检查部位的普通 X 线摄影及造影，拍摄出符合诊断要求的 X 线片。掌握 了CT、MRI、介入放射检查的操作规程要领及基本步骤。进一步掌握了系统的正常影像学表现和常见病的典型 影像学征象;并对其中常见病出现典型征象者作出诊断及鉴别诊断。
一年的实习结束，终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的老师们，才知道医务工作者的不易。
我觉得医务工作者不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质，要教育和培养每一个医务人员热爱工作，献身事业，树立牢固的专业思想，要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责；要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱护集体，爱护公物。要有专业素质：要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点；严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精；要有敏锐的观察力，善于发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中敏捷、准确、果断；要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心；保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方；作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。 要有科学素质：具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，每项临床技术操作都要知其然并知其所以然，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领；要刻苦钻研业务；要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平。
医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。 这一年来，我最大的感悟就是几个字：微笑，耐心与细心。虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
推荐第10篇：实习意见 & 申请理由
指导老师意见：该学生实习期间工作认真，踏实肯干，遇到难题主动向前辈请教，态度诚恳谦逊，对前辈的批评能够虚心接受，并努力改正，同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
实习单位鉴定： 该生在我单位实习期间，为人谦逊，工作积极主动，不懂就问，知错就改，遵守纪律，从不缺勤，表现突出，特此鉴定。
申请理由: 我是××学校××系的学生，经过三年学校对我的培养，我已经完成了在校的学习，初步掌握了所学专业的理论和基本的实践能力，由于求知的欲望和自己将来走向社会能够更广泛的掌握工作技能，现申请到××实习。为以后的就业打好坚实的基础。
并且实习地点在本籍，并且离家较近，对环境较为熟悉，可以快速的融入实习生活。迅速提高自己的能力，获得更多锻炼机会和临床经验，为毕业之后成为一名合格的护士做准备。
实习单位目前已联系好，故特向学校申请前往xx实习。请领导审核批准！
申请书
尊敬的校领导：
您好！ 我是××学校××系的学生，经过三年学校对我的培养，我已经完成了在校的学习，初步掌握了所学专业的理论和基本的实践能力，由于求知的欲望和自己将来走向社会能够更广泛的掌握工作技能，现申请到××实习。为以后的就业打好坚实的基础。
我希望院领导能够接受我的申请，也希望我在实习时的工作能够为站在一线的老师分忧，做一些力所能及的事情，虽然，在一些工作技能和经验上我有些欠缺，但我相信自己会努力做好一切，做好毕业生的服务工作。
在实习期间，我保证做到以下几点：
1、遵守实习单位相关规章制度，遵纪守法，不无故旷勤，尊重带教老师，团结同学，关心爱护病人；
2、严格按照学校制定的实习大纲完成实习内容，并不断提高个人护理专业技能及相关理论知识；
3、定期与院校老师及班主任保持联系，如号码变动及时告知班主任，且每月按时汇报实习心得；
4、注意人身财产安全，如出现安全事故，后果自负；
5、如因学校教学、考核等工作需要返校时，及时返校。
请领导审核批准！
第11篇：分散实习安全承诺书
2016分散实习安全承诺书
分散实习安全承诺书 姓 名： 专 业： 班 级： 学 号： 责任内容：
本人不参加本次学院组织的认知实习，将以自己名义联系实习单位，并告知家长。在整个实习过程中，本人将遵守学院关于实习的规定，遵守实习单位的各种规章制度。在实习期间，校外安全及因违反实习管理规定和实习单位安全规则造成自身伤害及学业问题由本人负责，造成他人伤害或国家和企业的经济损失，由本人承担经济和法律责任。 本人保证实习过程-真实有效。 责任人： 学院负责人： 年 月 日年 月 日
中国矿业大学校外分散实习安全承诺书
为切实防范和杜绝分散实习中的各种不安全因素，确保安全顺利地完实习任务，本人特作如下承诺：
1.自觉遵守中国矿业大学有关实习工作的规定，严格遵守实习单位的各项规章制度、操作规程、劳动纪律和安全条例。
2.外出使用交通工具时，不乘坐无牌、无证、超载的车辆、船只和非客运的车辆、船只。3.在实习教学活动中不去各类娱乐场所及网吧等处活动。 4.不到山塘水库及江河湖泊游泳，不攀爬危险物。
5.出行在外时要举止文明。认真了解并尊重当地的乡规民约、风俗习惯，避免与陌生人发生任何形式的冲突。
6.不酗酒，不参与各种赌博活动。
7.严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生。
8.注意饮食安全。不食用对健康有害的食品（饮料），不到没有卫生许可证的摊点就餐。 9.在校外实习时严格遵守国家法律法规和实习单位的各项规定，对自己的人身及财产安全负责，在实习单位外出同时向实习单位和学校履行请假手续（节日外出履行告知义务），如有异常情况及时向校内指导教师和辅导员报告。 承诺人（签字）： 年 月 日
注：本承诺书一式两份，一份留学生所在学院，一份由学生本人持有。 上海交通大学分散实习承诺书
本人通过个人申请、经实习指导教师签字同意、主管教学的院长（系主任）审核通过，将前往_______________________________________________（单位）进行教学实习，实习时间从________年____月_____日至____月_____日。为此，本人做出如下承诺：
一、本人自主选择到该单位实习，实习期间，本人将严格遵守学校和学院（系）的相关管理规定。
二、实习期间，本人将严格遵守实习单位的各项规章制度和劳动纪律，服从实习岗位安排，根据实习进度安排全面完成实习工作内容，努力达到预期目标，接受实习单位的管理和考核。
三、本人实习期间的工作时间按有关行业规定执行，病、事假按规定执行并严格履行请假制度。若因个人擅自离开或中途停止实习，造成无津贴发放，无实习报告鉴定等后果由本人承担。若因故提出终止实习，则向学校和实习单位提出申请，经双方同意后，实习终止，不再享受实习单位提供的实习待遇。
四、与实习单位员工保持良好的工作关系，穿着打扮符合实习单位对员工仪表仪容的要求并符合学生身份, 自尊、自爱、自强。
五、实习期间积极维护自身人身及财产安全，因个人原因造成的财物丢失或损坏由本人负责。注意交通安全、饮食卫生等。
六、实习期间保持联系方式畅通，保持与学校及实习指导教师的联系，服从管理，因电话不畅通而引起的不良后果，责任由本人负责。
七、认真撰写实习记录和实习报告，接受实习单位指导教师的考核与评定。
八、遵守国家法律法规，明辨是非。如遇不明确事项，及时请示学校或实习单位领导。
九、本人已经告知父母以上相关信息，并得到父母的认可。承诺人（签名）： 年 月 日 学生自主分散实习承诺书
经学生本人申请，学生家长同意，学生所在系审核，批准 班 同学到 进行为期 周的分散实习。为明确责任、避免纠纷，经学生所在系、学生本人及家长共同协商，三方自愿达成如下承诺： 第一条 学生本人及家长保证所提交的《学生自主分散实习申请表》中，学生信息、实习单位信息、实习内容安排等三栏所填写信息真实可靠，并保证在上述单位分散实习。如有不实，本人愿意承担一切后果。
第二条 学生本人保证在分散实习期间，按《广西师范学院大学生手册》的若干规定严格规范自己的行为；保证遵守实习所在单位的作息制度，安全制度，操作规程，保密制度及其它各项规章制度。认真实习，安全生产。不从事与顶岗实习工作无关，有损学校形象的活动。
第三条 学生本人、学生家长承诺对学生本人在分散实习期间的人身财产安全和一切的行为及其产生的后果负完全责任，并与学院或本系无关。
第四条 学生本人保证在分散实习期间的通讯渠道畅通，经常与家长、校内指导教师及班主任（辅导员）保持联系。不论何种原因，一旦中止分散实习，保证及时返校办理相关手续。保证按时返校参加毕业实践考核或毕业前重考。
第五条 学院建议学生本人购买分散实习期间人身意外伤害保险。
第六条 本承诺书有学生本人、学生家长签字同意及学生所在系盖章后方可生效； 第七条 本承诺书一式两份，学生所在系及学生本人各执一份（家长本人不能来校签字的，须附其同意以上条款的证明材料，并有家长签字）。 学生本人（签字）： 年 月 日 学生家长（签字）： 年 月 日 学生所在系（盖章）： 年 月 日 第1 / 1页
第12篇：分散教育实习协议书
分散教育实习协议书
合肥师范学院 (以下简称甲方)
实习学生（以下简称乙方）
实习学校(以下简称丙方)
为加强对分散教育实习的管理，经三方协商达成如下协议:
一、甲方同意承担如下责任或义务：
1．负责乙方教育实习进程的总体安排，甲方各系负责向乙方说明教育实习有关文件规定。
2．为乙方提供试讲、听课、说课等训练，为乙方顺利完成实习任务作好准备。
3．提供实习所需的教案本、听课记录本、实习成绩评价表、实习鉴定表等相关材料。
4．负责乙方实习成绩的鉴定工作。
二、乙方同意承担如下责任或义务：
1．对自己的言行独立承担责任，负责自己的人身安全。因个人原因引起的安全事故由个人负责。
2．遵守甲方所制定的《合肥师范学院普高学生教育实习暂行办法》的有关规定，严格遵守丙方一切规章制度。
3．遵守教师职业道德，虚心学习、认真对待实习工作，仪表端庄、举止文明、言传身教、为人师表，自觉维护甲方的声誉。
4．按照甲方教育实习的有关文件规定，圆满完成教育实习的各项任务。校外见习阶段听课不少于8节、实习阶段听课不少于6节，且均须记好听课笔记。校外实习期间，撰写2-3节课完整教案交实习学校指导教师批阅，试讲不少于4节、上课不少于2节。
5．实习结束后须将教案本、听课记录本、班主任工作记录等材料按时交到所在系。
三、丙方同意承担如下责任或义务:
1．负责对乙方实习中的训练指导与管理，为乙方选定专门的指导教师，为乙方顺利完成实习任务提供便利与帮助。
2．如实评定乙方实习成绩，做出实习鉴定。所有需丙方学校或教师签字及盖章的实习材料皆如实填写、严格把关。实习结束时将乙方实习成绩评价表及实习鉴定表密封后邮寄给乙方所在系。
3．实习期间，负责乙方的安全问题。
4．及时沟通甲、乙双方，使实习工作顺利进行。
甲方公章:年月日
乙方及家长签字：年月日
丙方公章：年月日
第13篇：分散实习申请书4
分散专业实习协议书
大庆师范学院生命科学系（院）(以下简称甲方)： 实习学生（以下简称乙方）： 接收单位（以下简称丙方）：
为加强对分散专业实习的管理，申报分散实习的学生，须本人提出申请，经系（院）领导批准，方可进行分散实习。分散实习的学生，需要和实习单位协商同意与大庆师范学院生命科学 系（院）达成如下协议。
一、甲方同意承担如下责任或义务
1．负责乙方教育（专业）实习进程的总体安排，甲方各系（院）负责向乙方说明教育（专业）实习有关文件规定。
2．为乙方提供试讲、听课、说课等训练，为乙方顺利完成实习任务作好准备。
3．提供实习所需的教育实习和专业实习相关材料。 4．负责乙方实习成绩的鉴定工作。
二、乙方同意承担如下责任或义务
1．对自己的言行独立承担责任，负责自己的人身安全。因个人原因引起的安全事故由个人负责。
2．遵守甲方所制定的《大庆师范学院教育实习大纲（庆师院发[2005]14号）》或《大庆师范学院专业实习的有关规定（庆师院发[2005]14号）》的有关规定，严格遵守丙方一切规章制度。
3．恪守职业道德，虚心学习、认真对待实习工作，仪表端庄、举止文明、言传身教、为人师表，自觉维护甲方的声誉。
4．按照甲方教育（专业）实习的有关文件规定，圆满完成教育（专
业）实习的各项任务。
5．实习开始前，须将签完字的分散教育（专业）实习协议书交到所在系（院）。
6.实习结束后，须将实习的相关材料填写完整，按时交到所在系（院）。
三、丙方同意承担如下责任或义务
1．负责对乙方实习中的训练指导与管理，为乙方选定专门的指导教师，为乙方顺利完成实习任务提供便利与帮助。
2．如实评定乙方实习成绩，做出实习鉴定。所有需丙方人员签字及盖章的实习材料皆如实填写、严格把关。实习结束时将乙方实习鉴定表认真填写完毕，加盖公章交乙方带回或由丙方邮寄给乙方所在系。
3．实习工作期间，负责乙方的安全问题。 4．及时沟通甲、乙双方，使实习工作顺利进行。
甲方公章:年月日
乙方签字：年月日 乙方家长签字：
丙方公章：年月日
第14篇：分散实习管理规定
分散实习管理规定
分散实习的学生，遵守如下的管理办法：
需要在学院规定的时间前，自行找到实习单位和实习指导教师，并将《校外分散实习申请表及校外指导教师》反馈给校内毕业设计指导教师，如在规定时间内（7月summerschool结束前）未能及时返回实习申请表，由学院统一安排这类学生的毕业实习工作。
（1）校内指导教师的职责
① 协助企业指导教师对学生进行组织管理，经常性地与企业指导教师、学生进行沟通、交流，掌握学生的思想和工作动态，及时向学院（系）及其它相关部门通报学生实习情况。对分散实习的学生，至少每周通过电话、网络在线与学生联系1次，学生要主动联系老师，如果 2次(非连续3周)不主动联系，成绩降一档，如果4次(非连续6周)，成绩降2档，如果8次(非连续8周)，成绩不及格。如果老师联系学生一周联系不上，需联系学生家长同时告知教研室主任，外聘指导教师由系里统一安排教师管理；如果2周联系不上，需告知学院主管实践教学副院长，采取一定措施，学生实习成绩不及格。在实习期间内，定期与企业联系，至少联系学生所在单位的80%以上，掌握所带学生在企业实习的状况等信息资料。
② 指导教师定时、定点到工厂，与企业指导教师共同根据学生的实习岗位对专业能力、专业素质等进行现场指导，也可根据实际情况采用电话指导、在线指导等方式。
③ 指导学生撰写实习报告并做好学生实习报告的检查、批改、评价工作。
④ 对学生实习进行考核：实习期间检查实习质量，与企业共同对学生实习情况进行考查，实习结束前，与实习有关人员共同对学生实习成绩进行考核。
⑤ 毕业实习结束后应及时向所属学院（系）反馈信息。指导教师要写出书面总结资料上交学院（系）备案。
⑥ 指导教师要对学生在企业每一部门或岗位的表现情况进行考核，对学生实习报告或总结及时进行批改、检查，给出评价等级，做好成绩记录工作。占总毕业实习成绩的50%。
（2）企业指导教师的职责
① 企业是学生毕业实习期间的管理方之一，企业指导教师具体负责学生校外毕业实习期间的各项工作。
② 贯彻落实毕业实习计划，具体落实校外毕业实习/任务，做好学生的安全教育工作。
③ 负责学生实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定等工作。 ④ 学生的毕业实习任务可以在不同单位或同一单位的不同部门或岗位完成，企业要对学生在每一部门或岗位的表现情况进行考核，学生更换一个单位或岗位，应填写一张《毕业实习/生产实习考核成绩评定表》，实习时间应该累计满足18周或4个月。占总毕业实习成绩的50%。
（3）对实习单位及学生的要求
在具有一定规模（员工500人以上，固定资产5000万以上）的企业自动化及半自动化生产线一线岗位进行顶岗实习，并提供营业执照复印件、单位介绍、厂区及车间、生产线照片等相关证明材料。否则，无毕业实习成绩。
每日记录不少于100字的工作日志（手写），记录当日的工作内容和工作体会；每周拍摄带有拍摄日期的生产车间和在生产
线实习的照片；每月15日前提交一次工作日志（手写拍摄）照片和实习照片；最终提交一份不少于5000字的毕业实习报告。否则，无毕业实习/生产实习/生产实习成绩。
在毕业实习期间遵守实习单位的规章制度及考勤要求。1天以内的请假，在向实习单位请假的同时，须事先向校内指导教师报备；1天以上的请假需要实习单位和学院同时事先批准。否则，视为违反相关规定和承诺，无毕业实习成绩。
学院将随时抽查学生毕业实习情况，如不在岗又没有事先请假并获得批准，视为毕业实习旷课，无毕业实习成绩。整个实习期间，请假3次或累计3天，成绩降一档；请假6次或累计6天，成绩降两档；请假9次或累计9天，无毕业实习/生产实习成绩。如因住院（需提供住院小结、住院费用明细、原始收据等证明材料），6周以内，成绩降档；6周以上，应予休学。
附件1：
学生校外实习申请表
注：
1、申请时，须附上实习单位同意接收证明材料或学生家长证明材料。
2、必须在规定时间内，上交校外实习报告。
3、本表一式二份，学生本人及学生所在学院（系）各一份。
附件
2毕业实习校外指导人登记表
附件3：
校外实习考核成绩评定表
注：
1、实习成绩评定由实习单位指导教师填写；
2、最终成绩评定按百分制。
第15篇：分散实习个人申请
分散实习个人申请
尊敬的学院领导：
本人系学院专业班的学生，学号为。因为，经家长同意，特向学院申请于年月日至年月日前往实习，并保证做到以下几点：
1.在参加实习期间,遵守实习单位的规章制度,给用人单位留下好印象，如有违反并造成经济或其它损失,本人愿承担一切乃至法律责任。
2．实习期间遵守法纪及学校和学院的有关制度和规定,维护学校和学院的形象，决不做违纪违法的事情。
3.遵守《学生外出实习安全协议书》,做到洁身自好,切实注意人身安全,并自己承担一切人身安全责任，如出现安全事故，后果自负。
4.严格按照学院安排的时间回校参加各类考试及其它有关毕业工作，保质保量地完成学院安排的实习任务,保证按时返校并交齐学院要求的实习文件。
5.经常与学院保持联系,如有问题及时向实习指导老师和学院反映，联系方式如有变更，主动与学校联系。
本人联系电话:
武汉理工大学管理学院（盖章）学生签字：实习负责人签字：学生家长签字：
年月日年月日
第16篇：校外分散实习协议书
学生校外分散实习协议书
甲方（学院）： 机械与动力工程学院 乙方（学生）：
分散实习的起止时间： 年 月 日--- 年 月 日，共 周。
根据培养方案中实践教学环节课程体系设置的要求，为加强对分散实习的教学管理，甲方与乙方就校外进行分散实习达成如下协议：
一、甲方的责任与义务
1、甲方在乙方外出进行分散实习前，应对乙方进行必要的教学指导和安全教育。
2、甲方指导教师应与乙方保持每周不少于2次的紧密联系，并保存好联系记录以备查。
3、甲方在学生实习过程中应与实习单位保持联系和沟通，了解学生的工作态度和表现，必要时协助实习单位做好学生的思想工作，使其保持良好的工作态度。
4、乙方实习单位要为乙方购买相应的保险。
5、甲方将根据乙方及实习单位提交的材料和学校相关规定，对乙方的成绩予以认定。
二、乙方的责任与义务
1、分散实习前，乙方应填写大连海洋大学学生校外分散实习审批表。
2、乙方在校外实习单位分散实习期间，应遵守实习单位的安全制度、操作规范等各项规章制度以及甲方《大连海洋大学实习教学管理规定》、《大连海洋大学实习安全制度》等相关管理规定。离校后凡因乙方自身原因所发生的意外事故由乙方个人负责。
3、实习期间，乙方应与甲方指导教师保持每周不少于2次的经常性联系。乙方应按照指导教师要求按时完成分散实习任务，认真填写分散实习报告。
4、乙方应在规定的时间内完成分散实习，实习结束后及时返校，并提供分散实习单位对本人分散实习的考核记录，将考核结果及分散实习报告等提交给甲方。分散实习期间乙方变动实习单位必须经所在学院同意，否则按实习不及格处理。
5、乙方家长应协助甲方做好乙方实习期间的相关工作，并承诺督促乙方在分散实习期间注意人身、财产安全，与乙方保持经常性联系，同时敦促乙方及时与甲方指导教师沟通联络。对乙方可能发生的风险已充分预见，并自愿承担相应后果。
三、本协议一式两份，学院和学生各执一份。
四、协议双方同意以上协议内容，无疑义。
甲方：机械与动力工程学院 学院（签字盖章）
乙方： （签字）
乙方家长： （签字） （附家长身份证复印件）
日期：
日期：日期：
第17篇：分散实习安全责任书
分散实习安全责任书
应学生和家长的要求，江苏科技大学船舶与建筑工程学院同意学生不参加学校统一安排的生产实习，就学生自己联系实习单位进行生产实习的有关事宜达成以下意见：
一、学生自己负责联系生产实习单位，完成实习的所有任务。
二、学生应和实习单位签定实习协议书，并交实习生所在部一份备案。
三、学生应经常和所在学院实习指导老师联系，定期向指导老师通告本人的实习状况。
四、学生在实习期间，由家长负责学生实习期间的安全监护，出现人身或财产安全问题，责任自负。
五、学生个人联系单位进行实习的，由实习接收单位负责学生实习期间的安全管理，学生出现一切不良后果和损失（包括人身伤害事故），学院不承担任何法律和经济责任。
六、学生在实习工作结束后，必须向本人所在学院上交实习报告和实习鉴定等实习材料。否则，实习成绩不予承认。
本责任书安全责任的主体是学生本人，学生应该自觉全面遵守执行有关规定；如学生在实习期间，由于违反操作规程，麻痹大意，不遵守上述规定及其它安全规定等原因，所造成的后果和损失（包括人身伤害事故），学院不承担任何法律和经济责任。
本责任书自签定之日起、经学生签字后生效，至实习结束之日止。
年 月 日
实习起止时间：2016年11月14日至2016年12月9日。
学生签字（按学号依次签名）：
第18篇：分散实习接收函
学生实习接收函
我公司同意接收湖南文理学院电气与信息工程学院
专业
同学到公司
部门
岗位进行为期
天的实习，实习时间从2015年
开始至
结束。
联系人：
公司（公章）
电话：
第19篇：毕业分散实习报告
毕业分散实习报告
本人于2017年7月24日入职xxx公司，成为一名暖通绘图员，也是该司成立以来的第一个实习生。该司主营实验室装修，水电，暖通，主要业务范围为各级药检所，食捡所，公安机关，GMP以及高等院校实验室，是目前广东实验室行业的龙头企业，业务遍及全国各地。
在该司工作快半年了，作为暖通绘图员，我的主要工作是在工程师的领导下，完成洁净实验室空调设计，实验室通风设计以及对应的电控内容设计，以下我将总结我在这些方面学习到的知识。
洁净实验室空调一般为组合式空气处理机组，由初效过滤段，中效过滤段，表冷段，电加热段，电极加湿段以及送风缎等组成，功能段的组合有洁净是使用需求决定。而其外机则视冷负荷大小而定，一般小冷（热）量且无变频需求的选用直膨机，即以制冷剂为冷媒的制冷机组，而对于大冷（热）量且需要变频控制的选用小型风冷冷（热）水机组乃至水冷螺杆机组。其区别于普通空调，除了在温湿度方面有严格要求外，对于洁净度等级的也有严格要求。而衡量洁净度等级的主要是某一特定空间内某一粒径颗粒的数量，像PCR(DNA实验室)以及类似功能的实验室可划分为百级，千级，万级，十万级，而对于GMP(医药实验室)则用ISO5,ISO6,ISO7和ISO8。洁净度等级的选择主要通过查找规范比如GB-50073以及业主需求。而实验室达到洁净度等级要求的最直接手段就是通过过滤器，一般在空气处理机组会内置初效过滤段（进风口处）和中效过滤段，在空调的的末端送风口会安装高效过滤器，在回风口安装中效过滤段与送风口结合起来叫做高效送
风口，在回风口安装中效过滤段。同时，根据规范，不同洁净度等级对于换气次数有明确严格的规定，比如说ISO8级也就是十万级，要求每小时的换气次数是10-15次，这是送风里的规定，而对于一次回风系统和全新风系统还要根据实验室之间的气流方向，确定压力差，确定房间压力，在计算公式计算出压差风量，最后用送风量和压差风量计算出回风量或排风量。风量计算出来后，根据焓湿图，计算出制冷量，再加热量以及加湿量，再根据计算结果进行选型。在焓湿图计算过程中，一般取干球温度12.5摄氏度，相对湿度60%为机械露点，但需要提出的是空气达到机械露点之后都是深度除湿，这仅适合高湿度的地区，对于北方较干燥的地区，进行深度除湿是不必要的，应根据该地区历年气象资料选择更高的机械露点。这是计算部分，除此还有管道设计部分和气流组织设计部分。洁净室管道设计为了减少振动降低噪音，一般管道风俗从支管向主管递增，到主管风速不超过6-7m/s，而送、回、排风口理论上不超过2m/s。以风速为管段截面积选择依据设计完管道之后就是走管，走管要注意尽量简短，减少弯头三通，避免使用四通，以减少洁净空气处理机组风机负荷。至于气流组织，洁净室一般是非单向流，采用上送侧回（排），上送则是采用安装于天花板上的高效送风口或百级层流罩（手术室用）进行上送风，送风口数量及位置应以送风均匀为原则进行设计，侧排这是是使用回风柱的形式进行回风或排风，回风柱有彩钢板制作而成，对于主实验室或狭长或面积超过20平方米的实验室采用对角回风（排风）甚至多角回风（排风）避免形成气流死角，导致局部空气浑浊或军团滋生降低洁净度。
实验室通风主要包括设备排风，全面排风以及对应的新风补风。实验室中，为了及时排除有毒气体或进行危险实验，会安装通风柜，生物安全柜以及万向排气罩等通风设备。设计
设备排风与洁净室通风基本一致，区别在于设备排风一般排的有毒有腐蚀性易燃易爆的气体，所风管材料不能选择洁净室的镀锌钢板和不锈钢风管，而应选择PVC风管或PP风管，且风机选择防爆型玻璃钢材质的风机。最后根据根据设备排风量总和及漏风率算出所需风机风量，根据走管算出压力损失，以风量和压损选择风机型号，选型时以压损为第一选型原则，因风机一般为变频控制，风量可调。需要特别注意的是，对于有毒气体，除了要做到高空排放，还要根据气体性质选择废气处理装置，如酸雾净化塔和活性炭废气处理装置。有设备排风，就要有相应的补风，避免形成太大负压，废气无法正常排放，根据规范规定，设备排风补风一般按排风量的60%进行补风。对于对于未安装排风设备的实验室，则需要设计全面排风，一般按每小时6-10次进行排风，按排风量的60%进行补风，其他走管原则与设备选型与设备排风相同。
不管是洁净实验室空调系统还实验室通风系统，要投入正常使用都需要有相应的电控系统。电控系统分为强电和弱电。强电主要是根据设备功率，选择相应电缆和配电箱大小。一般实验室使用设备均为三相电机，电线是三相四线制，选型事根据P=3^(1/3)*U*I*功率因数,P为设备功率,U等于380V,根据《04dx101-1建筑电器常用数据》等功率因数为0.85，整理后可得I=2P,功率单位为KW,电流单位为A，最后根据算出电流选择电缆型号和相应回路的断路器。弱电部分就是实验室自控，不管洁净室还是实验室，均采用等静压变频控制，即通过房间压力传感器感应房间压力，将压力信号传到控制柜中的PLC控制器或DDC控制器，在经其中程序的判断输出改变排风机，新风机以及洁净借组风机运行频率的信号，实现实验室的控制。在设计自控部分时，主要是根据控制逻辑，组装好控制系统各个环节，根据设备特性决定使用信号线还通讯线还是电源线，以及连接线要选几芯
的问题。洁净实验室的自控逻辑有定送定排，定送变排，变送定排以及变送变排。定送定排是最简单的实验室，该类实验室像生物安全柜等排风设备，送风排风（回风）只是满足实验室这一空间的要求即可，所以送风量和排风量（回风量）时恒定的，在送风口和排风口（回风口）只需安装开关型定风量阀，该阀通过PLC或DDC控制器与空气处理机组以及风机联动即可，系统运行阀门开启，反之关闭。而其他几种控制逻辑的产生则是因为洁净室除了正常通风外，还设有用于局部排风的生物安全柜，生物安全柜并非24小时开启，若用定送定排则会因为生物安全柜的启停而影响实验室的静压，无法保证相邻实验室之间稳定的压力差，最终导致实验室之间的交叉污染。而选择定送变排，变送定排以及变送变排其中的哪一种逻辑则决定与生物安全柜排风量与实验室正常排风量之间的大小。因为实验普通排风系统与生物安全柜排风系统是两套相互独立的系统。当生物安全柜排风量小于正常排风量时，选择送风量恒定，通过改变正常排风量的大小来低效生物安全柜启停对实验室的影响，此时在送风口安装开关型定风量阀，在正常口安装开关型变风量阀再通过控制器与系统联动，也就是定送变排；当生物安全柜排风量大于或接近正常排风量时，无法靠调节正常排风量来低效生物安全柜启停导致的压力波动，这是就要通过调节送风量来实现压力恒定，即再送风口处安装开关型变风量阀，在正常排风口上安装开关型定风量阀再通过控制器与系统联动，也就是变送定排；而当生物安全柜数量较多，生物安全柜排风量与正常排风量的大小关系在不同阶段不一致时，则采用定送变排与变送定排组合的形式，根据生物安全柜开启数量切换不同模式，也就是变送变排。
以上是我的校外实习报告，如有不正确的地方请老师斧正。在这个岗位上，我会积极工作，认真学习，发扬干一行，爱一行，专一行，精一行的工匠精神，
弘扬咱仲恺学者务实肯干的优良传统，在不断提升自己的同时为学校打造良好口碑。
第20篇：分散实习顶岗实习证明
顶岗实习证明（分散实习）
锦州师范高等专科学校：
我单位经研究，同意接收贵校___________级_________专业__________同学，到我单位__________部门_______岗位进行专业顶岗实习。
实习时间从_____年____月____日到_____年____月____日。 顶岗实习期间，我单位将严格管理，精心指导。
实习单位（公章） 年
月
日
附：
实习单位详细地址：______________________________________
实习单位负责人：______________联系人电话：______________
