体育、艺术“2＋1”活动计划
一、指导思想和目标
全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以促进学生全面发展为目标，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术课程为基础，，合理配置体育和艺术活动器材，依托体育、艺术课程和“2+1项目”，发展学生的体育运动技能和艺术特长，培养学生创新精神和实践能力，求实创新、积极稳妥地开展我班的各项工作,实现学生人人有特色的目标。
二、实施办法
1、自主选项，突出主体
学生在“自选”项目时，教师尊重学生的意愿，发挥学生的主体性，帮助学生选择适合自己的项目。训练中以学生自主活动为主，教师讲授、指导为辅，让学生多练、多动，给学生以尽可能多的时间与空间，使学生在多种活动体验的过程中发现、发展自己的运动天赋和艺术特长。
2、分类指导，分期达标
根据学生不同的选项，采取同质编组，由任课教师分类进行指导。每月班里集中安排一次达标评定，事先由学生自主提出申请。
3、发挥优势，彰显特色
根据国家“2＋1项目” 体育与艺术技能标准，依本校现有师资条件及体音美教育教学设施等实际情况，确定我班重点实验项目：踢毽子、篮球、乒乓球、跳绳等；校园舞、书法、卡通画、剪纸、电子琴、竖笛等。 通过班主任与学科教师协作、教师与家长协作，学校与社会协作，形成教育共同体，加强对学生学习的鼓励、指导和督促，确保每一个学生都有适合自己的选项，确保每一个学生都有足够的练习时间，达到实验效果。
《体育艺术2+1计划.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档