2008—2009学年度第二学期
教学工作计划
白山市六中 朱传娟
新学期开始了,为了在本学期里更好的开展工作,从而最好的提高学生的各方面素质和各种能力,我制定了如下计划:
数学:根据数学教材的编排特点,结合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征,注意培养学生的创新意识,在实践活动中,使学生体验数学与实际生活的联系。 语文:根据语文教材的编排特点,以及当前新课改的教学要求,注重培养学生自主的能力,课前积极收集,课上积极发言,课下积极讨论。根据学生学习语文的规律和儿童身心发展的需要,设计编排了丰富多彩的语文实践活动,使学生在活动中提高自身素质,促进学生更好的发展。 每单元最后的“语文活动”,注重综合性学习,在综合中向生活延伸,向其他学科延伸,拓展学习新视野,开掘学习新资源。
识字教学引导学生发现规律,自主识字;阅读教学强调学生的自读自悟;写话内容既来源于学生生活,又联系单元话题。课后设计了生动有趣的儿童形象、对话框等,以利于学生的自主学习,努力将教材变教师教本为学生学本。
《个人工作计划(朱传娟).doc》
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