弋学组字[2009]51号
关于在全县第三批学习实践活动中大力开展“党员宗旨再教育，党性观念再强化”
主题教育的通知
各乡镇(场)深入学习实践科学发展观活动领导小组,县委各指导检查组,县委统战部、县教育局、民政局、县卫生局学习实践活动指导小组：
为进一步贯彻落实党的十七届四中全会精神，切实加强党的建设，实现弋阳在新的起点上崛起新跨越，根据省、市委有关精神，经研究决定，在第三批学习实践活动中,大力开展“党员宗旨再教育，党性观念再强化”主题教育，现就有关事宜通知如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的要求，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，围绕县委政府中心任务，开展“党员宗旨再教育，党性观念再强化”主题教育，引导全体党员讲党性、重品行、作表率，始终保持共产党员的先进性，全方位提高党员队伍素质，切实解决少数党员主体意识淡化、党性观念弱化、宗旨意识退化、党群关系冷化等突出问题,为实现弋阳又快又好发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。
二、主要内容
开展“党员宗旨再教育，党性观念再强化”主题教育，各单位要结合工作实际，紧扣“七个一”，狠抓落实，确保活动取得实效。
（一）党组织书记讲好一堂党课。在第三批深入学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段前后，全县各乡镇（场）党委、村（居、分场）党组织、中小学校、卫生院、两新组织要广泛开展“党组织书记讲党课”活动，对广大基层党员进行党员宗旨再教育，党性观念再强化。各基层党组织书记在讲课中要突出宣讲党的十七届四中全会精神，要将讲党课与县委、县政府工作大局相结合，坚持用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决问题，推动工作;与本乡镇、本行业、本单位党员思想、作风和工作实际相结合，着力解决党组织和党员中存在的突出问题，通过听党课的形式切实提高党员思想政治素质。同时，通过讲党课活动，进一步强化基层党组织书记抓党建责任意识，提高自身政策理论水平，从而带动全县党员形成良好的学风和工作作风。
（二）精读一套书。在第三批深入学习实践科学发展观活动中，全县党员要围绕“党员宗旨再教育，党性观念再强化”主题，按照习近平同志“爱读书、读好书、善读书，推动学习型政党学习型社会建设”的要求，开展好“党员精读一套书”活动。要求全体党员把《上饶市第三批学习实践活动应知应会读本》、《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》、《全心全意为人民服务》等作为必读内容，同时鼓励有学习能力的党员，有针对性地选读《毛泽东 邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《党的十七届四中全会〈决定〉学习辅导百问》、《方志敏文集》等著作，通过努力学习，反思自己在党员宗旨意识、党性观念方面存在的差距，加强自身素质建设，全面提升贯彻落实科学发展观的能力和自觉性。
（三）重温一遍入党誓词。在第三批学习实践活动的组织生活会环节，各参学单位要根据自身实际,选择合适的时间和地点,对党员再进行一次“重温入党誓词”教育。通过重温入党誓词，一查思想，反思自身在解放思想方面存在的问题；二查宗旨，反思自身在全心全意为人民服务方面存在的问题；三查作风，反思自身在工作作风方面存在的问题；四查工作，反思自身在狠抓落实方面存在的问题；五查团结，反思自身在执行民主集中制方面存在的问题。通过“五查五思”，教育广大党员牢记党的宗旨，积极履行党员义务，坚定理想信念，始终保持共产党员的先进性。
（四）开好一次民主生活会。在第三批学习实践活动中，各基层党组织的专题民主生活会要把“党员宗旨再教育，党性观念再强化”主题教育作为重要会议内容之一。专题民主生活会召开前，各基层党组织要做好充分准备，广泛征求群众意见。在专题民主生活会过程中，广大党员要切实展开批评和自我批评，对群众所提意见及自身查找到的有关党员宗旨和党性观念方面的问题严格剖析，认真对待，及时改正。专题民主生活会要重在明确方向，要把民主生活会开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，努力做到对本单位“党员宗旨、党性观念”现状有一个准确判断和清醒认识，对存在问题的原因特别是主观原因有一个深入剖析，对推动本单位“党员宗旨再教育，党性观念再强化”有一个清晰思路。民主生活会后，对发现的问题要进行梳理分析，认真总结，并加以切实解决。
（五）开展一次大走访。广大党员要结合我县“千村万户”活动开展一次“万名党员联系群众大走访”活动，深入基层，深入群众，倾听群众的呼声，想群众之所想，急群众之所急，直面群众疾苦，扶危济困，拓宽党员干部联系服务群众渠道，密切党群干群关系，增强与人民群众的血肉联系，使广大党员在与人民群众面对面的接触中党员宗旨意识、党性观念得到再强化，使大走访活动取得“访民情、解民忧、帮民富”的实际效果。
（六）组织一次“学志敏?当先锋”系列活动。在开展“党员宗旨再教育，党性观念再强化”主题教育中，各基层党组织要组织广大党员以弘扬方志敏“爱国、创造、清贫、奉献”精神为重点，通过请党史专家讲方志敏红色故事，组织党员参观方志敏纪念馆、故居进行实地教育，召开党员先进模范人物报告会等形式号召广大党员立足本职岗位，勇于创新、敢于求变，在改革的大潮中争当“先锋”，无愧共产党员这个光荣的称号。
（七）疏通好一条出口。结合整顿软弱涣散党组织活动，对那些通过主题教育后，党员宗旨意识仍然淡化，党性观念仍然没有增强，在群众中影响仍然不好，不符合一名党员标准的要疏通好一条出口，通过劝其退党、党内除名、开除党籍等措施，纯洁党的队伍，永葆党的先进性。
三、活动要求：
（一）提高认识，加强领导。各参学单位要充分认识开展这一主题教育的重大意义，把主题教育摆上重要议事日程，作为深入开展第三批学习实践活动的重要载体。在活动开展中，各参学单位主要领导要高度重视，亲自部署，分管领导要集中精力，具体落实，确保主题教育顺利开展，深入开展，取得成效。
（二）精心组织，突出特色。各参学单位开展此次主题教育要紧扣本通知“七个一”的基本要求，注重与作风效能年建设相结合、与解决实际问题相结合，真正使广大党员通过此次主题教育学习活动宗旨意识得以加强，党性观念得以强化。
（三）加强督促，严格把关。县委各检查指导组，乡镇（场）各检查指导小组，要加强对“党员宗旨再教育，党性观念再强化”主题教育的督促检查，及时了解主题教育开展情况，指出存在的问题、帮助解决实际困难。各级检查指导组要严格把关，凡“七个一”活动开展不到位的基层党组织，在第三批学习实践活动中要进行通报批评。
（四）加强宣传，浓厚氛围。在“党员宗旨再教育，党性观念再强化”主题教育中，要加大宣传力度，广泛深入地宣传主题教育的目的和意义，充分调动广大党员参加主题教育的积极性。同时，对主题教育中所涌现出来的典型人物和事件要大力宣传报道，运用典型的力量，推动主题教育更好地开展。
中共弋阳县委深入学习实践 科学发展观活动领导小组
2009年12月7日
主题词：学习实践活动 主题教育 通知 弋阳县委学习实践活动办公室 2009年12月7日印发
（共印55份）
