一、新建校园安全防范措施
学校是人群最为集中的场所之一，再加上绝大部分是未成年人，危急关头的自我保护意识和能力都相对较弱，坚固的校舍是他们的最好保障。如发生地震之时，校舍未能成为最安全的地方而发生倒塌，就会发生重大的群死群伤事故，给学生的生命和学校财产安全带来巨大损失。因此，把学校建设为最安全的地方是职责所在。坚固的校舍除了给学生提供安全保障外，还具备一定的抢险救灾功能。要把学校建成紧急避难所，在突发自然灾难时，可以提供安全的避险场所。如当地发生重大洪涝灾害及火灾损毁大批民房，造成众多居民无家可归时，坚固的学校就成为安置当地灾民的重要场所。确保校舍成为最安全的场所。确保有利于防灾和安全疏散。全体师生集中开展安全教育。要在广大师生中普及预防各类气象和地质灾害的基本知识，并针对暴雨、洪水、泥石流、山体滑坡、校舍倒塌等灾害事故，组织师生开展专门的紧急疏散和自救、互救与逃生演练活动。建议如下：
1．健全门卫制度，严禁非教学用的易燃易爆、有毒物品、管制器具进入校园，严禁机动车辆和闲杂人员进入校园。进出校园要严格把关，严格登记、验证。门卫要认真履行职责，丝毫不能懈怠。把好进出校门第一关。
2．校园的路灯，楼道的电灯，走道的栏杆，用水、用电、用气等相关设施设备经常检查、维修。
3．加强寝管人员的职责，值班室夜间要有人值班。一旦有事故发生，要保障安全出口、通道的畅通，组织施救、疏散学生。
4．食堂物质专人定点采购、保障饮食安全。
5．危险化学物品、放射性物质要存放在安全地方，不能让学生接触或带出实验室。
6．学生有先天性疾病、特异体质的情况要报告老师，建立和妥善保管学生健康档案，给予特别的关照和留心，并依法保护学生的个人隐私。
7．建立学生安全信息通报制。学生在校、放假、返校时间有非正常缺席或擅自离校情况，要及时通知其监护人。联系电话要做到及时更正，保证信息畅通。
8．对住宿生的管理要实行夜间巡查、值班制度，特别要加强女生宿舍的安全管理。
9．注意交通安全和接送学生的校车管理。
10．建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实，安全检查、安全隐患消除等情况。
11．注重易发事故的时间：体育课、劳动课、自习课、夜间休息，区域：走廊、宿舍、厕所， 类型：打架斗殴、翻院墙、交通、用水、用电、火灾、自然灾害等。
12．大型集体活动，防拥挤踩踏。上课的老师一定要维持秩序，合理安排疏散时间。
13．安全知识要渗透到教学活动中，多利用读报、放假前、开学初、升旗时开展安全教育。
14．校园内发生安全事故及自然灾害时，应及时启动应急预案。全员参与救援、疏散、报警和上报家长及上级部门。保障学生身体健康和人身、财产安全。
15．教师生活区的安全问题同样不容忽视。
总之，安全无小事，要时时讲安全、事事讲安全。以人为本，预防为主。增强学生安全防范意识，提高学生自我防护能力，掌握避险、逃生、自救的方法。争取做到零伤亡，杜绝大型恶性事件的发生。 希望全体教职工高度重视、齐抓共管，共同关注我们的校园安全问题，
做好警之于先，察之于后的各项工作，为创建平安校园尽自己的一份努力。
二、校园安全常识
九条注意事项：
1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。
5、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
6、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。严禁食用变质食品。
7、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
8、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。
9、遇突发事件发生时，以应急预案方式统一行动。专人负责。（应急预案要平时多加演练），报警电话要贴在个教室的醒目位置。
三、制定校园应急预案的基本原则
学校意外事故与突发事件的发生，具有突发性、偶然性、不以人的意志为转移等特点。为了防止意外事故与突发事件发生后导致的措手不及，可针对学校易发生的、会导致学生伤害的某一隐患，在事发前做好预防与应急处理的方案。一旦意外事故或突发事件发生，按照校园安全风险管理应急预案应对，可以有效控制局面，并将其危害与影响减少到最小程度。
1.预防为主、常备不懈
宣传普及应对校园安全风险管理意外事故与突发事件的知识，提高全体师生员工的安全防护意识和校园公共安全水平。加强日常监控，发现事故或事件苗头及时采取有效的预防与控制措施，以迅速有效的控制事态蔓延。
2.依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律、法规，对校园安全意外事故与突发事件的预防、事态情况报告、控制和处置工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。教育行政部门和各级各类学校，在当地政府的统一领导下，成立学校校园安全风险管理应急领导小组，负责组织、指挥、协调与落实辖区内学校的突发事件的处置工作。
3.条块结合、属地为主
意外事故与突发事件的预防与控制工作，要坚持属地管理原则。教育行政部门对本辖区学校校园安全风险管理突发安全事件处置工作负总责。在所在市、县（市、区）政府统一领导指挥协调下，建立县（市、区）、校两级校园安全风险管理突发安全事件应急指挥机构，形成“分级负责、分类指挥，综合协调，逐级提升”的突发安全事件处置体系。学校党、政一把手是单位安全稳定的“第一负责人”。
4.快速反应、运转高效
建立预警和突发安全事件快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，
增强应急处理能力。保证发现、报告、处置、善后等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置，力争把问题解决在萌芽状态。
5.生命第
一、安全第一
由于学校是学生集中场所，因此无论发生何种校园安全风险管理突发安全事件，教育行政部门和各级各类学校第一要务是确保师生安全，迅速依照应急预案，有序地在最短时间里组织带领学生脱离险境。不准组织学生参与救火、抗灾等救灾行动，务必确保学生生命安全。
