扬州市汶河幼儿园2010—2011学年度第一学期
教学计划
大班组
主题一:了不起的我
主题说明：
心理学研究表明，5—6岁的儿童已经形成初步的自我意识。帮助幼儿拥有良好的自我意识，促使幼儿从自然人向社会人过渡，是幼儿园教育重要的责任。
“了不起的我”这一主题的重要教育价值在于通过多项活动，让幼儿明白自己幼小的生命是在亲人的和呵护和众人的关心、爱护下成长的。本活动重在引导幼儿在心存感激之情的同时，学着去关心、爱护、帮助周围的人，形成亲近社会、感恩他人的态度。学习尊重他人，在与他人相处、沟通和合作中，产生并体验快乐，初步形成社会责任感。
主题目标：
1.能围绕中心话题，用较连贯的语句表达自己的见解。
2.发现自己的成长与变化，区别自己与别人的不同，展示自己的能力。
3.乐于与同伴交往，并学会一些与人交往的方法。
4.养成在小组讨论中轮流说话并耐心倾听的习惯。
具体安排：四周
第二周（9月5日—9月9日） 第三周（9月12日—9月16日）
语言：我做哥哥了P14 语言：我长大了p12 语言：我做哥哥了P14 科学：我的成长记录Ｐ３ 音乐：爷爷为我打月饼P300 社会：说说我的老师P28 音乐：人人叫我好儿童P16 美术：我为老师画张像P29 社会：马戏团的大狮子P1语言：我的家P26 美术：心心相印（手工）P21 体育：我的小脚本领大P44 美术：漂亮的我P38 音乐：大鞋与小鞋
（一）P35社会：快乐的我P23 音乐：大鞋与小鞋
（二）P35 体育：小龙人采珍珠P42 数学：奇妙的口袋P75 数学：猜数字P70 数学：认识序数
（一）p41特色童谣：芝麻、西瓜 特色童谣：长大上天种庄稼
第四周（9月19日—9月23日） 社会：我的名片p47 语言：七色花P31 科学：小鬼当家p52 语言：假如我有一朵七色花P34 健康：食品保质期p8 体育：勇敢的孩子P57 语言：今天我来做爸爸p48 特色童谣：折纸船 音乐：学做解放军
（一）p54 音乐：我们要请一个人
（一）P45 音乐：学做解放军
（二）p54 音乐：我们要请一个人
（二）P45 语言：六个矮儿子p62 社会：与弟弟妹妹交朋友P41 体育：大家一起玩p 4 数学：超市购物P53 数学：按群数数P7 科学：食品检验员数学：花儿朵朵开p69 数学：宝宝看店p72 特色童谣：祖国妈妈真漂亮 美术：七色花P34
第五周（9月26日—9月30日）
主题二：好大一个家
主题说明：
随着生活经验的日渐丰富，生活范围的逐渐扩大，有关家庭、家乡、祖国的概念慢慢地在幼儿的头脑中清晰起来。由爱自己到爱父母、爱周围的人、爱祖国，既是幼儿情感发展的特点，也是学前教育的重要内容。
“好大一个家”主题的教育价值在于：让5至6岁的幼儿通过认读祖国地图，初步了解祖国的名胜古迹，初步认识民族文化，从而在幼小的心灵中埋下爱祖国的种子。本主题在引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀的同时，也注意引导幼儿感受人类文化的多样性、差异性、从而了解人类世界的多元与奇妙。
主题目标：
1.了解首都北京，用较清楚连贯的语句表达自己的所见所闻。
2.知道中国有56个民族，每个民族都有不同的风俗和服饰。
3.通过多种渠道了解家乡的风土人情，萌发爱家乡的情感。
4.知道世界上有不同的人种，住在地球上的人们是一家。
在分享交流过程中，体验成功的愉悦。
具体安排：三周
第七周（10月10日—10月14日） 第八周（10月17日—10月21日） 语言：我们的首都北京P88 语言：月亮船P101 语言：美丽的台湾岛P95 语言：我的家乡P108 美术：五星红旗高高飘扬P79 音乐：七子之歌
（一）P103 音乐：爬长城P91 音乐：七子之歌
（二）P103 数学：小花伞P137 科学：京剧与脸谱P112 音乐：阿里山的姑娘P97 社会：脸谱P110 社会：香港与澳门P106 美术：画脸谱
（一）P110 数学：认识人民币P74 体育：快乐的民间游戏
（一）P115 科学：世界各地的朋友P109 数学：娱乐宫P139 科学：五大洲四大洋P87 数学：单数双数P84
特色童谣：山P 82 特色童谣：上汽车五P177
第九周：（10.24—10.28）第六周（
10、4——
10、5） 语言：象形文字P87语言：了不起的中国人P134 语言：神五升空了P135绘画：祖国好大哦！P90 科学：汉字的演变p126民间游戏：跳房子P117 美术：对称图案P82韵律活动：金瓶似的小山艺P68 音乐：瑶族舞曲P129特色童谣：家语P35 音乐：拉拉勾五p31
数学：连一连，排一排P87
数学：积累单、双数的经验P84
社会：我们的小报P136
体育：炒黄豆P82
特色童谣：拼板儿语p6
2主题三:春夏与秋冬
幼儿天生对大自然充满好奇心和探究欲。宇宙天体中的无穷奥秘，生活中的奇妙现象，是5~6对幼儿议论的永恒主题。抓住幼儿生活中的小事，诱导幼儿观察大自然，帮助幼儿真切感受自然的神秘和科学的伟大，这是现代教育的重要，也是: “春夏与秋冬”主题教育价值之所在。
幼儿通过本主题的学习，初步感受四季变化对植物生长及人们衣着、生活的影响；初步理解简单的物理现象；初步了解人类与环境的相互依存关系，身体力行地关心、保护环境；尝试用简单的认知方法发现问题，具体初步认识和理解能力。
让他们的眼睛永远放射出探索的光芒，心灵永远保持探索的热情，对生活着的世界满怀新鲜和惊奇——这才是我们孜孜以求的目标。
主题目标：
1.了解一些简单的气象知识，知道天气变化与人们日常生活的关系。
2.培养对周围生活环境变化的敏感，关住自己生活的环境。
3.乐意将自己收集的信息与同伴分享，产生进一步探究的兴趣。
4.在游戏中体验共同学习的快乐。
具体安排：四周
第十周：（10.31—11.4） 第十一周（11.7—11.11）
语言：天气预报P152 语言：小蜗牛P164
科学：有用的温度计P154 科学：下雨的前兆P166
数学：会变的温度P154 数学：复习5以内的加减法P146
数学：认识单双数五P43 数学：学习倒顺数五 p47 社会：神奇的影子P156 美术：春夏秋冬P147
体育：影子的游戏P145 社会：秋游计划P170
科学：神奇的影子P157 语言：四季组歌P180
音乐：彩虹P159 音乐：四季组歌
（一）P182
美术：我为散文来配画P163 音乐：四季组歌
（二）P182
体育：快乐民间游戏——跳房子 p 117 体育：小花匠学种花P151
特色童谣：快乐的小屋五特色童谣：摇篮五P207
第十二周（11.14—11.18） 第十三周（11.21—11.25）
语言：十二个月P178 语言：我们的市花P187
语言：南极与北极P189 语言：秋天的雨 (一)P161
美术：可爱的小企鹅体育：盲童找路P191
社会：小花匠P188 数学：游野生动物园P175
音乐：卖报歌五P48 数学：生日大统计P149
体育：打水仗P149科学：冬天和夏天要睡觉的动物P168 健康：安全小常识P173 美术：啄木鸟P149
音乐：胡说歌五p65 科学：认识林中的树P149
数学：摸摸这是什么图形P151 音乐：国旗国旗红红的哩五P4
数学：接牌P148 科学：千奇百怪的树P150
特色童谣：堆馒头五P214 特色童谣：金锁银锁
主题四 :动物——我们的朋友
生命只有一次。因此，每一个生命都是值得尊重和珍惜的。尊重和珍惜世界上所有的生命，哪怕是一只小鸟、一只小蚂蚁，也就是尊重和珍惜我们自己。幼儿特别喜欢动物。
向5-6岁幼儿介绍不同种类动物的生长史和生活形态，既可以扩大幼儿的视野，帮助幼儿了解动物的多样性，认识到人类和其他动物都是大自然的一部分，初步理解人与动物的相互依存关系；还可以培养他们对动物的热爱之情，从小养成爱护动物、保护动物的生存环境等环保意识。这正是我们编制“动物，我们的朋友”主题的用意所在。
主题目标：
1.了解动植物之间的依存关系，了解破坏生态平衡的危险后果。
2.能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。
3.学习遵守游戏规则，逐步建立公平竞争的意识。
4.体验参与音乐活动的快乐。
具体安排：四周
第十四周（11月28日—12月2日） 第十五周 （12.5-12.9）
语言：我们是一家
（一）P216 社会：聪明的动物P223
语言：我们是一家
（二）P216 体育：你来我往P225
体育：找尾巴P205 语言：小苹果树找医生P227
美术：海底世界P207 语言：假如我有翅膀
（一）
（二）P234 音乐：小蝌蚪找妈妈
（一）
（二）P209 数学：学习2——5的相邻数五P50 社会：了不起的建筑师P212 数学：学习6——9的相邻数
数学：宠物聚会（一 ）
（二）P218 音乐：美丽的天鹅P232
科学：有趣的蚂蚱P214 体育：袋鼠宝宝P229
特色童谣：蚂蚁搬虫虫音乐：顽皮的杜鹃P236
特色童谣：大家来环保
第十六周（12.12-12.16） 第十七周（12.19—12.23）
语言：小蛋壳历险记P238 语言：小小和啊呜的信
（一）
（二）P256 数学：小动物住新家P240 社会：国旗上的动物P195 美术：恐龙P242 数学：动物园里数一数P258 语言：两只笨狗熊
（一）
（二）P243 数学：学习2的组成，认识分合号五P56 体育：小熊走钢丝P245 体育：躲过地雷P200 音乐：狮王歌
（一）
（二）P250 美术：瓢虫（手工）P217 科学：昆虫保安大队P253 音乐：狮王进行曲
（一）
（二）P248 社会：害虫和益虫P255 科学：动物办法多P221 特色童谣：地球妈妈在发愁 特色童谣：环保儿歌
主题五 快乐的节日
主题说明：
过新年、放鞭炮、那红包、走亲戚、送贺卡、划龙舟„„这是每一个孩子期盼的事。在春节、国庆节、“六一”国际儿童节、教师节、“三八”妇女节、端午节里，孩子们在走亲访友中可以体验人们之间的亲情和友情；在娱乐游戏中可以获得无比的快乐；在观光旅游中可以感受到现实生活的美好；在包粽子、做香袋等活动中感悟中华文化的悠久历史和无比的魅力。热爱生活、热爱生命、热爱祖国的浓浓情愫会油然升腾在幼儿心灵之中。
主题目标:
1.知道舞龙舞狮是中国人民庆祝节日，表达快乐心情的游艺形式，是一种民间习俗。
2.通过折、撕、贴、画等形式，反应过节时的快乐心情。
3.懂得做事要有计划和目的，并能按照计划执行。
4.体验春节欢乐的气氛。
具体安排：两周
第十八周（12.26—12.30）
语言：对换节P303
语言：春节歌谣P273
社会：新年大调查P268
音乐：快乐的节日
（一）
（二）P301
数学：有趣的四等分P270
科学：动植物间的依存关系P204
数学：特殊的节日P267
手工：剪窗花P267
体育：跳远冠军P230
特色童谣：火灾来了不要怕
第十九周（1.2—1.6） 数学：分月饼P298科学：小熊过新年P281 语言：新年的钟声
（一）
（二）P283 音乐：金蛇狂舞
（一）
（二）P286 数学：认识钟点数(一)
（二）P272 社会：十二生肖的故事P288美术：大红灯笼P275 特色童谣：地震自救歌
