近三年个人工作总结
近三年来，在教育教学工作中，我认真贯彻党的教育方针政策，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，爱岗敬业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，认真落实上级教育精神和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效的基本原则开展工作。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人对近三年的学习、工作情况总结如下：
一、政治思想表现
近三年来, 本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项政治及业务学习，努力提高自己的业务水平，利用一切可以利用的时间，努力完善自己，提高自己。严格要求自己，鞭策自己，力争在思想和工作上，在同事和学生心目中树立起榜样的作用。
二、教育教学方面
本人拥有较强的教育教学能力。近三年以来，我一直担任
五、六年级数学教学，并担任班主任，同时兼任学校的教研教学工作。在教育教学工作中，我努力从各方面严格要求自己，虚心求教，每一项工作都勤勤恳恳，兢兢业业，并结合本校的实际条件和学生的实际情况，制定出相应的工作计划，使得每一项工作都有计划，有组织，有步骤地开展，圆满地完成每学期的教育教学任务。正确认真地对待自己的教育教学工作，认真备好每节课，努力上好每堂课，按时按量的完成自己的教学任务；对待自己，严格要求，切实做好教学五认真，把学生的利益放到首位，在课堂教学上以不厌其烦为准则，以力求每个学生学会为原则，努力为学生创造一个融洽祥和的学习氛围；对待学校的工作，做到全力以赴，毫无计较，处处以集体利益放在工作的首位，想方设法地做好自己所负责的每一项工作，使得每一项工作做到拿得下、做得好、效益高、受好评。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、个人成长方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，现阶段新课程教育理念与时俱进、教学内容飞速翻新、教学方法日益进步、教学手的逐步现代化，这些对自己的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战。为了应付这种挑战，更好地胜任和驾驭自己的工作，促进学生的发展，实现自己的人生价值，我必须以积极的心态主动投入到课程改革的实践中，促进自己的专业发展。因此，我积极参加各种形式的培训，如今学期我积极报名参加韶关学院韶州师范分院举办的《农村小学数学教师置换培训》，使我有了真正意义上的专业成长。同时还取得了心理健康C证、B证合格证书等，真正做到了活到老、教到老、学到老。
五、主要成绩方面
三年来，我热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，孜孜不倦地学习教育教学理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育教学工作中，以发展的眼光、科学的态度、求实的精神，把教书育人结合在一起。2008学年年度考核中我获得优秀等次。在2009学年我被评为县先进班主任。2011学年被评为镇先进教师。撰写的论文《小学数学教学中实施素质教育的实践与认识》在《韶州师训》2009年第三期发表，《试论新形势下的学校德育建设》在《韶州师训》2009年第四期发表，教学案例《走进乡村教学案例评析》在韶关市2011年小学数学教研会教学案例评选活动中荣获二等奖，论文《浅谈在数学教学中培养学生的素质》在2010-2011年新丰县教育学会论文评选活动中荣获二等奖。承担的课改专题《在数学教学中培养学生的应用意识》获县审批并立项，并在教学中按计划有序地实施。
六、所负责的工作方面
本人在教书育人的同时兼任学校的教导主任，协助校长做好学校的教学教研和教师培训工作。这三年来，我所负责的工作中，效益比较明显。教师所撰写的论文，获市级三等奖的有两篇，县级奖的每年都有一篇。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，创造性地搞好数学教学和班主任工作，严格要求自己，努力工作，为自己热爱的教育事业奉献自己的微薄力量。
