近三年个人工作总结
三年来，本人在学校的正确领导下，在教导处其他同志的大力支持和配合下，恪守职责、廉洁自律、全力以赴，使各项工作取得了一定的成绩，，在思想上和工作中能以一个党员的标准严格要求自己，较好地完成了组织交给的各项任务，同时也使自己的思想觉悟和工作能力有了一定程度的提高，下面就三年来的工作总结如下:
一、坚持讲政治、讲学习、讲正气，不断提高政治素质、业务水平和领导教学工作的能力
当今社会，科学日新月异，而科教兴国的前提是如何提高学生的综合素质。因此加强自身的学习，如何提高自己的教学与管理能力有着重要地位，这样才能使自己的观点、思想和知识结构跟上时代前进的步伐，才能具备驾驭教学的能力。鉴于这一认识，我坚持不懈地加强三个方面的学习：一是认真学习邓小平建设有中国特色社会主义理论，并把邓小平建设有中国特色社会主义理论与“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观、党的廉政建设，以求弄通特色理论，不断提高执行党的基本路线的坚决性和自觉性。二是认真学习教育教学法律法规和县委、政府有关教育的决定、决议，如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等，我都进行重点学习和较为深入地研究，从而加强了自己的法律意识、推进我校教育教学有序开展。三是认真研究当地的教学环境，掌握学生的来源及家庭环境，为有困难的学生提共一些帮助。
二、工作方面
过去的三年是我校继续深化教学改革，加强教学建设的关键三年，我校办学也由规模办学向注重质量开始转变。作为一名教育工作者，自己在充分认识自己肩负责任的同时，以极大的热情，积极投身到教学管理中，并使自己的教学改革思想得到了升华，同时也使自己的工作能力和工作水平得到了锻炼和提高。
1、坚持更新教育观念，加大制度创新力度
作为一个学校来说，教学质量是生命线，但其中的关键是如何制定有效可行的制度。结合我党提出的科学发展观要求，结合我校的实际，我们在规范管理过程中提出了一系列的新要求，出台了一系列新的举措，自己参与制订了一些相关的规章制度，这些规定的出台对于完善我校的管理制度发挥了重要的作用。在管理实践中，我们依据科学发展观，构建和谐社会的理念，努力更新思想观念，本着以人为本精神，以学生的需求、以学生个性发展为目的，努力提高学生的综合素质。
2、以老师、学生为本，做好自己的本职工作
教务管理工作接触学校的方方面面，尤其是和教师学生打交道的机会更多，在日常工作中，时时告诫自己，自己的一言一行，代表学校，自己作为一名中共员，也代表着一个党员的形象，所以，在接待每一位教师和学生时，努力做到位，设身处地地为教师和学生着想，要尽自己所能帮助他们解决问题。
3、勤政廉洁，严格要求自己
在工作中，坚持用一个党员的标准，严格要求自己，尤其用党的纪律对照检查自己，由于工作关系，有时要涉及到一些较为重要的工作，如涉及考试命题等，但自己能始终保持清醒的认识，在多年的工作中，没有因此而出现任何差错，也没有辜负领导和同志们的信任。
4、努力学习，做好自己的本质工作 为了加强学习，提高自身素质，三年多来，只要是一有学习的机会，我都不会放过。不管是学校里的还是县里的公开课，我都尽量去参加，去学习经验。工作中不断向有经验的老教师学习、讨教，学习新课程理念，率先投入到新课改的教学实验当中。教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理。做到学期有工作计划、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动。
5、倡导自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为教师服务 每学期开学前，我就与各位教研组长积极商讨教研活动主题与方式，他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中，教研组长的业务水平不断提高，他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。 在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许多好帮手，把“教务”工作做得十分妥帖。
6、心胸坦荡 ，清贫工作
清清白白做人，干干净净做事。严格执行学校的禁烟令等不良行为，不接受学生家长宴请和馈赠。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。工作中，我要求自己做到:对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。在分配教学任务时，公平合理：对于其他老师认为学习风气差，或者成绩较差的班级，勇于承担该班的教学科目。2011年的八年级（3）班、2012年的八年级（2）班，在数学均分低于校均分8.6分和9.4分的情况下，毅然承担这些班级的物理科教学任务，通过努力，这些班级在期末考试时，物理平均分居然超过了校平均分。
三、不足之处
教务工作是学校的重心，教学质量直接关系到学校的生存，在检查业务或其他工作时，难免会得罪极少数教师，加之自己性格的刚烈，会使这部分老师产生误会；另外，对各位教师的困难和要求了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位；深入课堂、指导业务的力度不够。所以，在今后的工作中，应加以改进
总之，三年来的工作在繁忙中度过，取得了一些成绩，但认真反思也存在许多问题，尤其是在加强自身修养、提高工作能力方面需要进一步加强学习和锻炼，力争将工作做的更好。
纳雍县东关中学
钱声忠
2013-4-19
