Unit 3
Powerful Music
(Listening, Speaking - Writing)
I.Listening and Speaking（25’）
2．学习方法：
Step1：1）快速完成第1项任务，熟悉几种常见音乐类型的表达法，扩大词汇量。2’
2）一起朗读这些表达法。1’
3）听歌曲”Take Me Home, Country Roads”前半段，确定是什么音乐类型。1’Step2：1）浏览第2项中的词汇。1’
2）听歌曲，勾出歌里出现过的词汇。3’
3）观察这些词汇的特点，大部分都与countryside相关。1’
Step3：1）阅读第3项中的3个句子，预测将要听到的对话的主要内容。1’
2）听录音，对斜体字部分做出选择。2’
Step4：1）观察第4项中的表格，注意听的主要方向是找到对话中女士最喜欢的音乐
类型并总结原因。1’
2）听对话第1遍，检测自己的预测是否正确。1’
3）听对话第2遍，完成表格的填写。2’
Step5：1）阅读第5项表格中的句子，充分理解其句意。4’
2）熟悉蓝色字体部分表示邀请的基本常用句型。2’
3）注意在回答邀请的句子的时候，不能只是简单地回答Yes, NO, OK, Sorry
II.Writing（15’）
1．学习目标：学习如何简单地凭借一首歌曲或乐曲。
2．学习方法：
Step1：再听一次”Take Me Home, Country Roads”，注意从旋律，歌词的含义，歌曲的
风格、歌曲所表达的情感等方面去欣赏这首歌。3’
Step2：阅读歌词，充分理解歌词的含义。5’
Step3：1）思考并回答第2项中的4个问题。7’
2）根据问题下面的提示，结合问题的答案，课后完成对这首歌的简评。
《重大版高中英语教案：《Unit_3_Powerful_Music》.doc》
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