立足本职,求真务实
__李舜勇老师的安教乐教的先进事迹
印度诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我校李舜勇老师就像一片绿叶，任教多年来，他热爱自己的教师岗位，热爱自己的教育对象——学生，始终默默耕耘在教学第一线。
一、不断提高自己是干好教育的前提。
李舜勇老师认为如果不学习，思想观念、知识就跟不上趟。特别是思想上就会有松懈，就不能很好指挥自己主动去工作，更谈不上与时俱进。思想是一个人工作的灵魂和动力，没有好的思想支撑，就没有强劲的工作动力。在学校组织的政治学习中，领会党中央对教育的一些政策、法规，如新义务教育法、新未成人保护法，认识如何在教学中依法治教。通过学习，在教学中自觉扼制了许多教学过激行为。
在工作中，深深认识到思想要过硬，教师业务也要过硬，真要做到两手都要硬，两手都要抓，这样才能干好工作。平时自己抓好两个学习，结合自身实际，制订好个人素质提高学习计划，有计划地学习了新课程理论、信息技术知识。为提高教育教学水平，平时多看教育杂志，丰富自己教育作息
二、求真务实是做好教育工作的有力保证。
在教学工作中，李老师踏踏实实认真去做。加强投入，扎实做好教学各环节工作，力争质量的提高来自平时的教学过程。在教学中，
他严把“备课、上课、辅导”三关。备课是上好课的关键一环，认真钻研教材，新课标，用好教参，并勤动手翻阅与之相关的教学杂志，多上网查询相关教学资料。在此基础上根据学生的学情去设计课中的各环节，力争在各环节上体现学生学习的主动性，体现新课标的精神。在教学中，李老师注意给学生学习钥匙，让学生学会学习。在学生自学能力培养方面，做了许多有益尝试：如教给学生如何去预习，结合具体的一篇文章给学生示范，并让学生依照去尝试。教给学生如何去提问，引导学生从课题、文中的内容、句子的理解、文章的写作方法等方面去探讨，让学生学会提问，学会探究，主动去学。对于学习中的困难生，他认真搞好课外辅导，常在教室、办公室辅导学生，也经常是最后一个下班。
三、尽心尽责，为他人服务。
热爱生活，关爱他人，是教师人格魅力的根基。李老师关心周围的每一位老师，在同事中有着良好的人缘；他热爱学生，关心学生，课余时间他经常与学生交流沟通，了解学生在人际交往方面的困惑和生活中的困难，并想办法帮助解决，他的博学多才，和蔼可亲，体现了教师的人格魅力，深受学生们的喜爱。
立足本职,求真务实，他不断这样激励自己，不断成长，踏实工作，为我校教育事业添砖加瓦。
