2015—2016学年 野鸡坨小学舞蹈社团活动计划
舞蹈是一门高雅优美的艺术表现形式,它是培养孩子们气质和身段柔韧性的重要途径。而中华民族民间舞和中国古典舞风格迥异,内容丰富多彩,让孩子从小就了解民族风情,在不同民族风韵里感受不同艺术美的教育,在千变万化的舞蹈中锻炼身体协调能力,这是一项重要的基础教育课程。希望在学习过程中能通过音乐感、节奏感、韵律感潜移默化的熏陶,使学生们不断升华对美的认同感,增强动作协调性,从而提高对音乐舞蹈艺术的理解力、表现力、想象力和创作力。作为舞蹈社团的负责老师,我深知责任重大,为实现这一目标,特科学制定教学训练计划如下:
一、活动指导思想:
丰富学生的课余生活,培养对舞蹈学习的兴趣,为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练,提高舞蹈专业素质,使其达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。通过训练,让学生掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力,使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧,为各种活动的参与做好充分的准备。
二、活动训练目标:
1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。
2、训练扎实的基本功如:肩、腰、腿、胯等的软度及开度。
3、培养孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍准确,跳舞有自娱感。
4、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。
5、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。
三、活动训练要求:
通过舞蹈社团活动使学员学会有关舞蹈的技能,掌握一些舞台艺术表演的方法,会表演一些富有情趣的舞蹈组合、舞蹈小作品,并在实践活动中不断提炼情感,增强技艺,提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力,努力为校园文化增添光彩,并为创建学校特色添砖加瓦。
舞蹈社团有二十多个学生,基本选拔中低年段学生为舞蹈社团成员,目的在于从小抓起、从小培养舞蹈兴趣、打好舞蹈基础,并能有一个长期的训练过程,做到循序渐进、层层深入,逐步提高学生的舞蹈表演能力及素质。
大部分学生的舞蹈感受和领悟能力中等,舞蹈表现、表演能力较弱。除了个别学生以外,是没有舞蹈基础,学生的舞蹈条件和水平不是很一致,因此,在本学期的舞蹈教学中不仅要抓好舞蹈基本功训练,还要着重培养学生的表演能力。
四、活动训练时间: 每周三下午第三节
五、活动训练地点: 舞蹈教室
六、活动训练教师: 李学敏 周海霞
舞蹈社团活动安排
第1周: 新学期安排计划
第2周: 手语舞《中华民族》
第3周: 手语舞《生命之河》
第4周:
第5周:
第6周:
第7周:
第8周:
第9周:
第10周: 第11周: 第12周: 第13周: 第14周: 第15周: 第16周: 第17周:
同上
手语舞 《道德歌》 同上
手绢舞《开门红》 同上 同上 文艺汇演
汉服舞蹈《重回汉唐》同上 同上 同上 扭秧歌 同上 活动总结