普通高等学校本科毕业生质量调查报告撰写参考提纲如下：
一、引言
1．调查目的和意义 2．调查对象 3．调查方法
二、调查结果 1．样本分布及特征 2．受教育情况 3．就业情况 4．工作状况 ⑴ 任职情况 ⑵ 工作业绩
① 取得专利与获奖情况 ② 发表和出版的研究成果 ③ 完成技术革新与科研项目 ④ 年终考核结果 ⑶ 学习深造情况 5．综合质素及其作用 ⑴ 敬业及进取精神 ⑵ 职业道德
⑶ 心理承受与调节能力 ⑷ 诚信 ⑸ 社会责任感
⑹ 基础、专业知识与技能 ⑺ 相关知识及知识面 ⑻ 外语水平
⑼ 信息获取、加工和利用能力 ⑽ 实践动手能力
⑾ 分析和解决实际问题能力 ⑿ 人际沟通与合作能力 ⒀ 组织协调能力 ⒁ 语言文字表达能力 ⒂ 创新能力 6．大学课程设置 ⑴ 课程设置
⑵ 课程教学内容与实际工作需要的符合程度 ⑶ 普通高校教授讲授本科生基础课和专业课的情况 7．大学教学状况 ⑴ 专业课程教学 ⑵ 实践教学 ⑶ 教学改革 ⑷ 课外活动 ⑸ 教学效果
8．培养人才质量与特点 ⑴ 人才质量 ⑵ 人才特点 9．人才培养改革建议
三、讨论与建议
四、附录
五、参考文献
《农村青年学习需求调查报告》、《农民工学习需求调查报告》撰写可参考上述《普通高等学校本科毕业生质量调查报告撰写参考提纲》整体框架结构，并根据调查实际情况灵活掌握。
《普通高等学校本科毕业生质量调查报告撰写参考提纲.doc》
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