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全国普通高校本科毕业生质量调查报告

发布时间:2020-03-01 23:56:35 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

北京广播电视大学行政管理专科

题目:普通高校本科毕业生 会 调 查 报 告

质量调查

学校:通州电大

年级:行政管理09秋

学号:0911001455560

姓名:张晨

全国普通高校本科毕业生质量调查报告

一、调查的背景

普通高校本科毕业生的就业问题是目前我国的重要课题,近年来由于教育力度不断加大,教育条件越来越好,普通高校毕业生的数量也不断增多,就业岗位也随着国家的高速发展呈阶梯式增长,但是大学生就业难依然是当今社会一大重要问题,许多大型企业、跨国公司却反映现在的大学生难以胜任一些高等职位。随着社会的发展,如何培养出适合当今社会、适合企业的高校毕业生是我国教育机构应不断研究的一大重要课题。

二、调查的过程

本人于2011年2月15日至2月25日对北京市通州区宋庄镇供电所普通高校毕业生工作基本情况,以两种问卷形式进行了初步调查与研究,然后通过问卷调查的方式得到最前沿,最准确的调查信息,再通过对所得到的问卷进行统计和分析,从而得出本科毕业生的毕业质量及相关体会、建议。具体调查结果如下:

三、调查结果

(一)毕业生调查结果

对于本次社会调查,从本科毕业生所进行的调查问卷第一部分的毕业生基本情况显示出现任职于宋庄供电所的毕来生的自身总体质量处于较高的水平,全部毕业生英语四级,且拥有计算机NIT考试合格证书,部分学生还在校期间获得过奖学金,这些因素对于毕业生的职业发展都有起到正面的作用。毕业生对现在的工作和待遇都比较满意,供电部门本身也是公认的待遇比较不错的单位,因此对于在校大学生来说,基本素质的培养是必不少的。

调查显示绝大部分毕业生的就业状况都算比较良好的,大部分都有更换过多次工作的经历,自主创业的基本没有。这一调查结果显示,近些年的就业环境发生了大的根型性变化,随着社会的发展,对就业也要求越来越多,需要更更多对口专业性岗位。

同时,从事工作岗位与所学专业,大部分不对口,只有部分毕业生对所从事的专业有关联或对口,但是,本科毕业生还是需要在工作中需要长时间积累工作经验。

(二)用人单位调查结果

用人单位对90%的毕业生评价很高,无论是素质上还是基础知识上,大部分能够做到服从领导指挥,团结同事,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。但是普遍缺乏专业知识,可是他们能认真学习各种专业技能,而且相对一些老员工

他们能够严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,能够积极主动的配合其相关部门同仁协调完成各项工作。用人单位对这些毕业生总体满意。

四、调查结果分析

通过此次调查可以看出用人单位对学生的专业知识固然重视,但他们更关心他们的整体素质。所以说素质教育是让学生全面发展的教育,学生综合能力的培养,既有助于其自身对知识的探求,更有助于其自身精神和行为的磨练和修养。

当代大学生存在很多问题,虽然他们的素质相对较高,但是依然很少有大学生把自己的事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格。他们普遍还没有做到崇尚真善美,坚持真理,有强烈的事业心和责任感,并具有良好的职业道德,树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取知识广博,具备合理的知识结构,有一定的科学文化素养,具有创新精神,随机性、灵活性的思维方式,做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质,面临更加激烈社会竞争,能视变化为机遇,视困难为坦途,有顽强的自制力,坚定的信念,及对生活充满期望,充满热情。同时,要有良好身体素质,健康欠佳会减弱人才的决策能力,因为如果要达到目标需要体力与耐力,一个人就可能因体力不支而放弃。

我国高校目前普遍存在不少问题,重点大学的教师一般都重视科研,而对本科生教学的责任心不强,部分教师讲课满堂灌、课后不辅导、考试标准不严、学生评价期考一锤定音;对教育内容及方法,轻视教养,专业知识面狭窄;研究型人才及高级专门人才培养的课程设置不明确;高校的内部运营封闭、缺乏自我评价和改进机能;高等教育的学科结构不尽合理,虽然教育部对高校学科专业进行了调整,但由于各高校办学水平参差不齐,学科调整、专业设置仍难以适应市场的需要。特别是私立高校,由于经费的原因,“重文轻理”严重,加上急功近利,不少学校不顾自身“软件”、“硬件”是否允许,设置了投资少、见效快的专业,导致专业进一步失衡,这些因素都进一步造成大学生就业困难。

五、建议与结论

通过发现了以上一些问题,我针对毕业生提出以下几点可行性建议:

(一) 除素质外,还需要注重能力的培养

能力是一个人素质的外在表现,是在社会中直接产生作用的那部分内容,当前社会大学生必须尽可能培养自己,处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理好人与资源的能力、运用技术的能力等。

(二) 加强社会实践

大学生可利用假期积极参加社会实践,将所学的理论知识与实际工作相结合,提高处理实际问题的能力,积累工作经验。

当前大学生求职择业应当面对现实,根据市场实际状况更新观念,转换思路,到最适合自己的岗位上工作,而不应过分关注工资水平及地理位置等,只有这样才能充分发挥自己的聪明才智,最终实现人生价值。

(四) 借助各种渠道,把握就业机会

当前大学生可利于人才交流会、网络资源等新型实用的途径,寻找合适就业岗位,主动大胆把自己真实才干推销出去,珍惜和抓住来之不易的就业机会。

(五) 先就业后择业

面对严峻的就业形势,不得已时,大学生应转变就业观——先就业后择业,求职择业不可再像过去那样追求一步到位,如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想,那就会失去许多起步的机会,可以在先就业过程中积累工作经验,使自我价值得到较大的提升,为以后找到理想的工作奠定基础。

大学生的就业问题不仅要大学生自身素质的提高,同时也需要学校、政府以及全社会的共同努力。这些年教育的改革已经有了初步的成效,但是离理想的教育制度还相距甚远,在高速发展的中国,任何事物都不断着在探索,优胜劣汰是社会发展的基础,一个合理健全的教育制度是需要不断论证不断完善的,相信通过毕业生和社会各界的努力大学生就业难终有一天可以得到解决。

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