金工实习报告
一：与金工的第一次接触
在大学之前我还是在书桌前埋头苦读的孩子，到了大学以后，虽然视野更为开阔了，但是不可否认的是我还是埋头在理论的书本上，那些复杂的机器，那些书本上的机器在书本里孤单的运转，我只能用我贫乏的想象力去让那些平面的机器生动起来。暑假时就听说有些高中同学在别的大学已经经历过了金工实习，有人说累，有人说很有趣，我只是好奇我的大二的金工实习又将会带给我怎样的惊喜。
当大二的第十二周如期而至，我开始了为期两周的金工实习，开始了这场与金工的第一次接触，它带给了我新的体验和收获。金工实习这门重要的实践基础课，是理工科学生的必修课。通过在为期两周的金工实习中，我学到了很多知识，见识了许多工厂的机器，并且激发了我对实践的兴趣，培养我的动手能力。作为大二的学生，以前的学习只是停留在理论层面，所学的知识都没怎么自己动手实践过。动手机会较少，直接导致了动手能力不足。若没有经过金工实习毕业后将很难适应后社会对全面人才的需求。而金工实习的课程正好为我带来了实际锻炼的机会，让我走出教室中的理论学习，在各种各样的工件和机器的车间里，自己动手，亲身体验。那，是象牙塔里面的另一翻天地，与我大学阶段的另一丰收！
由于金工实习要接触到很多重型机械设备，安全隐患比较多，一开始，老师就给我们上了一课。我一直把这些记在心里，保持着谨慎、认真的态度。这并不意味着我就很少动手，只是我每次都很认真观察后才动手，但遇到不懂时，我就会向老师请教。
尽管存在这样那样的安全隐患，但只要认真操作，是没问题的。平时在教室里，我们接触到的都是理论，而在这里，我们学到了动手能力，比如机械设备的操作、一些工序的流程、自动设备程序的编写等，我想这样会帮助我们巩固所学到的知识。这次实习，就像人生一个脚印或一本书的几页给我们以以往不一样的感受。
由于时间有限，只有短短的两周时间，我们没法学习完全部的工种，只学习了：加工中心、焊接、铸造、表面处理、汽车、钳工、铣工、车工、磨床齿轮。虽然时间短，课程紧，实习很辛苦，然而两周的实习是在充实与愉快中度过的，我也很珍惜每一项任务，都认认真真地做好。 二：难忘十四天
初记：
第一节课便是老师给我们加有关工业安全的问题。老师提到很多安全问题，比如机械安全，由于机械一般是类似于铁这些材料构成的，比较坚硬，不小心撞到就会受伤，若操作不规范，还有车刀的利器也容易伤人，此外也有用电安全、化学物品的实用规范等。讲完后，老师给我看了一些关于工业安全的视频，一幕幕残忍的悲剧使我们感触极深，对于金工实习忽然有了一些恐惧，视频给我们打了一支预防针，让我们深深记住要认真操作，牢记工业安全知识。
记忆——————认真细心的重要性
认真，细心，这两个词从小就已经频频出现，父母，老师，朋友不断地重复：不论做什么事情，都得认真对待，细心完成。两周的金工实习下来，我对于“认真”“细心”又加深了认识。
金工实习的工种中，不论是需要提高十二分精神的车工，还是简单的只需掌握傻瓜式步骤的铸造，钳工，无不需要认真对待，细心完成。
首先给我印象最深的一定要认真细心的工种就是焊工了，当我第一次进入热加工楼开始听老师讲解时，看到老师为我们演示，火花四溅，如果一不小心没有戴面具眼睛就会暂时性失明，如果一不小心没有戴手套碰到的话就会很快烫伤。
而像车床等危险指数很高的工种，大意马虎所造成的后果就可能不仅仅是上述的后果，还可能造成不同等级的安全事故。一走进车工工作室，看到几排车床，我们就感受到了一股浓浓的工业味道，像是一个真正的生产线。这些都是卧式车床，尽管年代有点久远， 好像是80年代出的吧，用在真正的工业生产可能就不大行了，但是给我们这些实习的同学操作是没问题的。车床是一种比较简单的加工工艺了，我们按照老师的指导，认真操作，做完老师布置的任务后，我们还琢磨着做一些自己喜欢的形状，由于车床只适合加工棒材，我们采用不同的路径，加工出了不同的形状。
铣工时，如果心急而调快速度也会让加工的工件最后的效果很不好，我所做的是用铣床将圆柱加工为截面为正方形的圆柱体，老师在给我们示范时我觉得很麻烦，尤其是机油很多，但是后来自己做的时候发现只有细心调节刻度，注意工件放置的平整，做起来并不是很麻烦，不过由于我们要加工四个面，而且每个面要加工七次，所以很需要耐心，虽然只是简单的重复，但是我觉得还是很有趣的，第一次用铣床做出工件，看到后来做出的成果，心中很有成就感。科学的严谨一定让我在以后学习中更加用心去体验其中的原理及过程。工程上的细心告诉了我只有留心到处都会有学问，而且能在做事情上受到更好的效果。另外一个是耐心，只有用耐心才能换来最后的成功，现在的我们做事请有时还太过急躁，那样对人生不好，作为即将走出社会的我，沉稳是十分重要的。我想每一件事情都有其过程，而且过程往往比结果更加来得重要，因此这次金工实习过后我会更加注重生活中的每一个细节。我也一定更加努力希望能有更加的进步。短短的两周金工实习，学得知识是很多，但也是有限的。这仅仅只是引领我们涉足了这个领域，之后的路还是得靠我们自己去探寻。
经过这次实习，我更深刻的觉得，认真对待与细心完成是多么重要。而当我们离开庇佑着我们的象牙塔之后，更应该时时告诫自己，认真对待每一件事情，对自己负责，也对他人负责，也许一错之后，就是万劫不复。
记忆——————团队源于协作
铸造成型，可以说几乎完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外，更需要的要算是细心并加耐心了。看起来就这么简单的四步1造下沙型2造上沙型3打通气孔4开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观止的模子来，不通过反反复复的修整是不可能得到的。有时候妙笔能生花但有时候也就是因为你的一点点修补让你前功尽弃!我和我的组员两个人都是女生，所以在讲泥土打的比较实在时，我们费了很大的力气，并没有那些男生轻松。一个下午下来尽管我们都给累得腰酸背疼，但是看到我们的辛苦换来的成果，心里就想其实那也不算什么。只是连我们自己都会不能相信自己的眼睛，那么一堆普通的棕黄的泥土在我们的精心加工下竟可以变成如此漂亮 。
如果没有团队很好的配合，则很难把简单的工作做好，甚至一不留神就会出现安全事故，而这，需要团队每个人的细心，对团队的责任心以及团队之间的协调与合作。在这之前，我对与团队的协作有一定的理解，但是通过这次金工实习，我更加认识到了其重要性，这将让我在以后的人生中受益无穷，不论是生活还是工作。
记忆——————耐心与勇气
在实习中，有一种工种叫“钳工”，这个看去来很简单，做起来可不容易呢。这个工种要求同学们用铁锤、锉刀这些比较原始的工具做出比较精确的工件。这可难倒了我们这些平时只会啃书本的人，锉刀、锤子，刚开始还好，有着八分的兴趣，而后来发现，要想做出一个标准的螺母来很难，这不，我一出手过重了，就把一个本来花了近半个多小时磨成的平面弄花了，这就浪费了这半个小时，又要重新打磨。一会儿拿着锤子东敲敲、西敲敲，一会儿拿去锉刀来回猛挫工件，有时拿起游标卡尺，认真量取每一毫的长度，争取减少误差。最后终于完成了自己的作品，尽管做的不够标准，但手里拿着自己的心血，多少有点欣慰。
勇气，耐心，是锻炼出来的。金工实习这次，确实是锻炼自己勇气和耐心的机会。
记忆———————金工实习也可以很精致
实习中还有一个叫“表面处理”的工种，这个与其他的机械设备操作有些不同，应该说比较接近化学类吧，基本原理就是用一种氧化剂（硫酸）氧化金属铝的表面，形成一个氧化铝层，然后就用彩色颜料染色，本然的铝是不能着色的，但形成氧化膜后原料就可以渗透到里面去，形成漂亮的表面。我们认真听完老师的讲解后，就迫不及待开始动手了，按照流程，精心制作。在这项流程中，还要考到大家的绘画能力，等铝片表面染上一层颜料后，就要在上面画出自己喜欢的图案，这可是评分时的依据之一。每个同学都是一笔一笔小心刻画自己的图案，想把最美的图案呈现在大家面前。最后大家做出的作品也都是花样繁多，也很精致，五彩缤纷的铝片上是美丽精致的结晶。
后记：
每一个工种都是一段难忘的回忆，这一段一段的回忆将会深深的藏在我的记忆了，它所带给我的是一种新的体验和收获。短短的两周，最后离开培训楼，我还是觉得很不舍。
三：对金工实习的几点建议
实习的过程中虽然有苦有乐，收获颇多，但是也存在一些很多问题。
1.首先，机器过老，很多都是淘汰了很多年的，远远跟不上时代的步伐。其次，机器过少。就像焊接时三个人一组，很多没轮到的同学只能在干等。这样，造成了人员的浪费。还有还多机器，比如说磨床齿轮同学只能摸一摸，没法实际操作，看上去是为了实习而实习，这样的实习已经丧失了其本身的意义。
2.很多机器操作很不方便,有些工种对工种的有关知识讲解比较详细，但缺乏甚至没有机会实践；而有些工种得到了实践，但对其知识的了解却较肤浅，比如数控车床等需要编程的工种。
3.每个工种的训练时间太短，几乎只有半天、一天，刚接触到就要离开，有些好像就得到一些皮毛，由于时间有限，这个我也能理解，不过我觉得应该深入一点为好,训练时，多提出一些问题让同学们思考，或给同学们一些启示，让同学们自己钻研创新。我想开阔大家的创新能力，这也是训练的目的之一。
四：谢谢辛苦的老师们
实习期间，许多老使得敬业、严谨精神也让我感到敬佩。老师能不耐其烦地帮我们解决问题，只要有学生不懂，老师就会一次又一次地给同学演示如何操作，直到所有同学真正弄清楚；而对于一些存在严重的安全问题的工种，老师更是反复的提醒我们要注意安全，把学生的安全问题放在首位，这些精神值得我们每一个人学习。在实习的时候，老师不仅仅是讲解所需的知识，更在讲课的过程中融入了自己的人生见解，体会。在他那我学到的不只是知识，更重要的明白了很多道理。
实习时几乎是每一个工种换一个老师，尽管老师不同，包括教学方式，指导方法都有差异，但都有一个可以肯定，他们都很认真，认真地指导我们，一般老师会先给我们讲理论或者自己看材料，而后演示给我们看，最后让我们自己动手操作，若我们有不懂的地方，老师会耐心地给我们讲解，指导我们正确的法子。这些老师很辛苦，每天重复着同一种工作，而面对的确实不同的学生，但他们从没有疏忽过，每一次都是那么的认真。这种毫不疏忽的态度实在令我折服。
在这里我衷心地感谢培训中心的全体指导老师！谢谢你们！
五：实习心得
实习结束了，我们带着不同的心情离开了实习中心。这两个星期来我们学到了很多东西，无论在理论上，还是在动手实践上，都有很大的收获。
也许将来会走上各种各样的就业之路，也许将来的就业与机械无关，但作为一名电信专业毕业的学生，能有一段这样的经历是很不错的。实习带给我们的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。此时，我还在怀念充满成就感的金工实习，它充实了我们的知识，使我们更加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”实践是真理的检验标准，通过10天的金工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富 金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。
两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。10天的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，因此实习报告和日记的任务都给我们提供了这个机会。 感谢学校和老师给我们这个磨练自己和完善自己的机会。
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