窑沟小学教师帮扶家庭经济困难学生实施方案
为了响应“教育系统教师帮扶贫困学生”通知精神, 为了构建新型和谐的师生关系,构建和谐校园,全面推进素质教育,进一步开展创先争优活动,组织教师从身边的事做起,从自己的事做起,坚持不懈的为学生发展着想,为学生的健康成长着想,经研究决定在我校开展结对帮扶行动。具体安排如下:
一.帮扶人员
全校所有公派教师
二.帮扶对象
本校就读的残疾学生、孤儿及单亲家庭学生、学困生、德困生、留守儿童、特长生。
三.任务目标
学校领导至少帮扶两名学困生或贫困生,其他教师每人至少帮扶一名学困生或贫困生。
四.帮扶时限
确定帮扶对象后,帮扶者与帮扶对象建立一种长效关系,时限至少三年,如途中帮扶者离开学校或帮扶对象毕业可解除帮扶关系,三年后学生发生明显变化可解除帮扶关系。
五.具体方法
1.学校根据实际制定帮扶“学困生”“贫困生”活动实施方案,进行统一部署,采取灵活多样、不拘一格形式对“学困生”“贫困生”进行帮扶。
2.建立帮扶长效制,做好《学困生帮扶工作档案》登记工作,对每一名帮扶学生情况进行登记,在每一段时间,每个学期对各“学困生”的情况做到底细明,情况明,切实解决学生平时遇到的各种实际困难。
3.帮扶的形式和内容包括捐款、赠送生活用品、学习用品、谈心交流、学习指导、思想道德教育、心理指导和解决生活实际困难等,对学困生要特别注重学习上的帮扶。
4.对家庭出现问题的学生,重点与家人和学生做好思想工作,让学生从家庭问题中走出来,让家长多抽时间关心好孩子学业,提高学生对学习的兴趣。
六.工作要求
1.全体教师要充分认识实施结对帮扶行动的重要意义,加强领导成立结对帮扶工作领导组,结和本校实际,组织开展结对工作。组织开展实施结对帮扶工作。实施对后学校要指定一名主要领导负责此项工作,制定工作方案和计划,确定工作目标,负责落实到人。
七.学校成立帮扶活动领导组
组长:何军
副组长:席永军
成员:曹志慧、康珍、杨国军、刘作玉
窑沟小学
2012-3-25