奇妙的植物——种植观察日记活动方案
三年级级部
一、活动目的：
以科学发展观为指导，在创办科技特色学校的背景下，已科技节的举办为载体，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过活动，提高学生关注生活、关注世界的意识，让学生在观察中学会观察、在观察中激发表达情怀、提高表达技巧、培养审美情趣。
二、活动组织：
三年级级部
三、前期准备：
学生自行准备作物种子、花盆、土壤。各班学生根据自己的兴趣，组成不同蔬菜种类的活动小组，如种植小组、观察小组、记录小组等。各自做好分工，选好组长与记录人员。
四、活动时间：
2015年3月至2013年4月
五、活动口号：
“种下一粒种子，学会一份牵挂，记录一颗爱心”。
六、参与对象：
三年级各班级学生
七、活动方案：
1.三月下旬，各班派代表认领植物种子、花盆、土壤，并做好登记工作。
2.各班开展植物种植活动，并做好记录（附件一：观察日记记载表）。观察小组每周拍一次植物的成长照并标上编号，量一量植物的成长数据（照片保存至电脑，最后统一上交）；记录小组每周写两篇观察日记，记录点滴心情；种植小组每天为植物交两次水、勤晒太阳、及时施肥、及时向科学老师请教种植方法。
3.材料上交
四月中旬，各班上交照片、日记、植物盆栽。
4.评比方法以及奖励措施：
（1）班级为单位进行评比。 （2）在4月中旬进行评比。
①从植物外观上比 —— 谁的蔬菜长得好
②从资料准备上比 —— 谁的每周记录做得最仔细 ③从精心维护上比 —— 谁的保护得最好,照顾得最好 ④从细心观察上比 —— 谁在种植过程中的科学发现最多 （3）评委组成
三年级年级各班主任、三年级科学老师。 （4）奖励措施
按照评比标准，分别计分，最后汇总计算总分。依照总分多少，按20%、30%、50%的比例评出
一、
二、三等奖。分别予以物质奖励。
《奇妙的植物综合实践活动方案.doc》
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