五年级“翔春之旅”综合实践活动方案
一、活动目的：
1．打造一次收获之旅。把春游作为一次综合实践课程，带领学生走向大自然；通过这次春游活动，融资料搜集、采集标本、绘画；结合《多彩春天》课程开发，制定详实的春游课程方案。
2．打造一个安全之旅。体验团队活动安全重要性，学会照顾自己、照顾同伴。
3．打造一个德育教育之旅。感受红军长征艰苦，学习红军长征文化。 4.打造一个文明环保之旅。过程中加强环保教育，捡拾白色垃圾，增强环保习惯。
二、活动时间：2015年4月24日下午12:10 集合统一步行到达孙子文化园
三、活动地点：孙子文化园
四、活动准备
1．班主任在第7周宣布春游活动，发放《告家长书》，同时了解学生健康状况，特殊情况要征询家长意见是否同意孩子参加该活动。各班主任可以根据班级实际情况，安排部分家长参加，帮助班级管理孩子。
2．组织一次“春游前准备”的主题班会，组织学生交流，确定景点的小导游，讨论，明确春游中的安全教育、食品卫生教育、文明教育、纪律教育、环境保护等教育。
3．分好小组，确定组长，每位学生明确自己在第几小组，组员有哪几个，负责的老师是谁，记录老师的电话号码。
4．各位带队老师均要保持通讯流畅，并请前一天晚充足电。
5．班主任随身带好班级通讯录。各班准备好垃圾处理袋。（找李法斌老师领取）
6．各班准备好中队旗。（孙钦东老师负责）
五、活动中的注意事项
1．各班严格执行年级统一要求，按时上车。所有学生一切行动听指挥。 2．各班的所有小组要遵守与执行集中规定，在活动过程中要清点人数，经常检查所带物品。每一小组都要集体活动（包括取水、去找厕所），不得单独行动（物品看管者除外），组长要管好组内人员。本人行动得征得带队老师同意。 3．学生一律在年级指定区域内活动。不得到区域外甚至水边处玩耍。 4．开展文明安全的活动，不得做危险游戏。做好保管好自己钱物等教育。 5．所有班级均要接受和配合集体活动安排和安全管理。 6．带队老师监察学生安全规范活动，清理好垃圾。
7．活动结束后要带走本组范围内活动垃圾，装袋带走，留下文明。 8．教师、学生自己准备必要的食物、水。各组要事先协调，每组安排一人带塑料布，食品与饮料比例适当，尽量带能吃饱的食物为主。
六、活动教育目标：
（一）安全教育之旅：
1．排队行走安全：一切行动听从老师的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。 2．上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。
3．车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。 4．游玩安全：1）不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏；2）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育之旅：
1．在来回路途中要注意交通文明。
2．在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3．在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。 4．在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在参观过程中做到安静、有序。
（三）德育收获之旅：
1.行进中体验父母、师长的艰辛，增强感恩之心。 2.过程中融入长征教育，增强爱国之心。 3.活动中互帮互助，增强团队精神。
七、、活动后有关工作
1．每生写一篇以“春天的发现”为主题的游记，班级宣读评奖。 2．举办班级影展，评选最佳作品。
3．各班评选最佳活动小组，各小组评选最佳守纪文明个人。 4．各科老师结合春游开展相关活动。 5．各班级春游活动材料（文字、图片等）于4月27前上传到zhangyong197601@163.com
6.材料归档由各级部负责，团队收齐提交。学部和学校档案室各留一份。
八、主题活动
1、野炊活动：各班可根据游览路线，自己寻找合适的地方，开展野炊活动。活动完成后，必须把生活垃圾带走。
2、摄影活动：可以安排部分学生带好相机，拍摄春天的图片，学校将于活动完成后举行学生摄影展。
3、主题游园活动：我们的游园路线将经过观象台、百果园、中山园、乐安园、寻根园等等，请班主任老师安排好学生认真学习学校下发的资料，认真学习相关的知识，做好游园的准备。
4、环保主题活动：要让孩子通过活动养成环境保护意识，活动产生的垃圾随身带走，爱护树木、爱护草皮。
5、研究性课题学习：各级部要按照所安排的主题，让学生参与学习，探索自然。
