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结构素描亚历山大教案

发布时间:2020-03-03 23:12:26 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

结构素描——亚历山大 挂像

教学的目和任务:

绘画是脑、眼、手三者的有机结合,通过石膏像亚历山大的素描学习,使眼睛看、整体观察,脑子想,骨骼肌肉和五官位置乃其透视变化规律,用手画排线的各个方向的明度渐变,为下一步石膏头像打下坚实的基础.教学重点:解剖结构的分析与研究。 教学难点:准确塑造脸部形体。

教学方法:欣赏、讲授、示范、課堂作业评析。 教学过程:

一、欣赏名画;比较各时期作品区别。

二、讲授新课(视频)

亚历山大的背景:亚历山大(希腊语,人类的守护者),古代马其顿国王,世界古代史上著名的军事家和政治家,曾师从古希腊著名学者亚里土多德 。十八岁随父出征,二十岁继承王位,他足智多谋,在担任马其顿国王的短短13年中。以其雄才大略,东征西讨,先是确立在全希腊的统治地位,后又灭亡了波斯帝国,创下了前无古人的辉煌业绩,促进了东西文化交流和经济发展,对人类社会的进展产生了重大的影响。

三、讲解亚历山大头像结构

1、用线大致勾出石膏像的形状。

2、画出石膏面像的基本结构。

3、分析并画出石膏面像的形体结构关系。

4、加强五官的描绘,头发和胡须要用概括的线条来表现,要交待清楚头发和胡须的来龙去脉,这一阶段必须用很大毅力来完成。

5、视屏

6、调整:在轮廊结构,局部上每一根也沿“线”处理得有实有虚,要体现出面像应有的体积感和空间感。

7、学生练习,教师辅导

8、作业点评

9、家庭作业;上网查名画3幅并说出作者和名称

结构素描——亚历山大 挂像

泰州市少年宫 王红兵

二00八年四月廿一日

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