黑龙江大学
2010年暑期“三下乡”志愿者服务队
典型个人事迹材料
农业资源与环境学院
2009级林琳
个人简介: 林琳同学是2009级农业资源与环境学院农业资源与环境专业1班的学生，现任农业资源与环境1班的团支部书记，并且是党支部的预备成员之一。性格开朗，积极向上，不怕困难，坚信只要自己尽最大的努力就一定会成功。三下乡是大学必须要经过的一段路程，而我非常庆幸能够在大一参加此活动。这次经历让我学会了很多东西，也思考了一些问题。
一、前期工作准备
活动前期的主要工作是调查问卷的设计及相关用品的准备，在队长的领导下，进行了与活动主题有关资料的搜索在带队电工院刘文策老师的带领下，全体成员合理分工通力合作，是前期工作得以顺利进行。在本阶段，我除了参加问卷调查的设计外还参与了对问卷进行合理的优化及整合并配合其他队员做好后勤准备工作。虽只身前往电工院，却仍能很快融入集体，真正成为这个team的一员，展现农学院学子的风采。因担任班级团支书一职，对资料的的整理很熟悉，为了更好地整合资源，突出“农业信息化”这一主题，我查阅了大量的资料，队相关的农业政策及国家建设新农村这一方针做了一定的了解。因下乡地点是无常市——水稻之乡，我查阅了很多相关资料，并向本院马淑梅老师咨询了相关问题，如水稻的选种、水稻常见病虫害等，为下乡活动做了充足的准备。虽然准备期在十分紧张的考试期间，但我并没有因此耽误学习，抓住每分每秒，每天都是最后一个从自习室出来的人。在做好三下乡准备的前提下，期末的成绩依然位居班级前列。
因中央正在大力推行“建设新农村”的理念没所以我们将主题设为“农业信息化”旨在了解新农村建设中农业信息化的发展情况，同时结合了农学院与电子工程学院的特色，体现了黑龙江大学特有的综合性。为了更好地展开着一主题，本人特地与队友协商，将点差问卷的内容做成切实可行的与百姓相关的话题，通俗易懂，如收取农业信息的方式，农业机械的使用等。受到了很好的效果，获得了老师及其队友的肯定。
二、调研进行时
2010年7月20日赴五常市兴隆乡的大队伍浩浩荡荡地出发了，背着行囊，满怀激情的我便开始了三下乡之旅，作为每天只坐在课堂的我，队这次将理论与实践结合的机会，心中既兴奋又不安的是能学有所用，不安的是怕自己的学识还不够充足。此次下乡让我对农村、农业有了更深的理解，意识到自己的使命，身为学农人，更应该贡献自己的力量。
首先，兴隆乡书记、乡长热情地接待了我们，在接触的过程中，我表现地大方得体、谦卑，充分展现了黑龙江大学学子的风采，给其留下了好印象。接着我们进行了长达2小时的座谈，提出了兴隆乡的发展历史、人口分布、未来的发展方向等问题，对兴隆乡有了一个更全面的了解。鉴于专业特色，对农作物的长势，主要的经济作物等做了了解，为此次调研做了基本准备。通过了解兴隆乡的地形地貌，获得了一定的信息为分析报告做好铺垫。
按计划，在几天内我们走了附近的几个村子，参观他们的养殖业（猪、牛等），观看了大型的农用机械（播种机、收割机等），在田间看了玉米、大豆等作物。农民也增强了致富意识，， 不再单纯地靠天吃饭，很多村民除了种田，还搞起了副业。通过向当地村民了解的情况可以看出在现代的农业生产中，机械代替手工，减少人力、物力、财力，大大提高了效率，使更多的人有更多的精力做副业，这一方面反映了农业信息化的重要性，另一方面也说明当地政府将“建设新农村”这一方针落实地很好，通过此次调研，让我们看到了成绩，同时也看了不。回去后我和队友们对问卷进行了分析，发现当地村民只能通过电视了解农业信息，获得信息的渠道较少，而且村民更关心的是怎样有效地施肥以及粮食的销售问题，说明农村缺乏专业的农业知识，应加强农村教育，提高他们的文化水平。
在对兴隆乡小学的指教活动中，我担任英语的讲解。向他们讲述英语作为我们第二语言的重要性，从词汇到发音耐心地讲解，教英文歌等等。体现了黑大学子的综合素质，我还向他们描绘了黑龙江大学美丽的校园，优秀的教师，现代的教育设备，让孩子们对大学产生期待与渴望激发他们的学习热情。课堂上通过小游戏活跃气氛让老师和队友们很是赞赏。最后我们把用自己的零用钱买来的文具用品曾与他们。希望他们能走出去，学习更多的文化知识，为自己家乡尽份力。
短短的几天内，我们深深感受到村民的朴实情怀。对农村生活也有了更深的体验和了解。此次调研，我的很多想法被采纳，整个过程中，一方面做好自己的调研工作。另一方面也积极的配合队友，获得了老师和队友们的认可。
在下乡活动接近尾声时，鉴于他们以种植水稻玉米为主养殖业为辅。我们进行了科技推广，把从学校里带来的多本关于科技种植、养殖及电器化方面的书，曾与当地村民希望通过我们能够把科技带给农村，让他们增收富裕他们的生活，也希望能使农民在农村这个广阔的舞台上实现自己的人生价值。
而自己以适应了那种生活环境，无论是什么，自己都能把它当做一种享受而不是抱怨，或许这也是加强自己的一种自我调节适应能力每一个生活细节。只要慢慢体会，就能深深体会到那份滋味。
四天后，我们揣着孩子们与乡亲们无限的祝福离开了兴隆乡。回望这片洒下欢笑与泪水的热土。我衷心希望孩子们的明天会越来越好，农村的生活越来越好„„而书记乡长也欢迎我们随时去实践。
三、回首过去，展望未来
此次活动中我觉得做好了活动的策划和宣传工作，准备充分，内容完备，成果显著。我对自己严格要求，从小事做起起到很好的模范作用。积极推进科学理论进头脑，在实践中不断深化对三个代表重要思想和科学发展观时代背景，实践基础，科学内涵，精神实质和历史地位的领悟，为实现社会主义和谐发展作贡献。
通过此次活动，让我们更了解了当代大学生的使命，多学习科学文化知识更多的应用于实践中去。全面提高综合素质，打牢了人生成长进步的根基。
我始终坚持在实践中成长，在奉献中飞扬。我总对自己说，因为热爱，所以选择，因为选择所以无悔
三下乡实践让我学到了许多人生感悟丰富了我的人生阅历， 三下乡提高了我认知社会的能力，教育了我思索人生的价值
三下乡实践增强了我奉献爱心 撒播温暖，为社会公益事业献一份力量的信心
我将用实际行动在学习和实践中体验江泽民三个代表重要思想切实可行的为新农村建设贡献我的一份力量。
