小学综合科教研工作计划------吕欣芯
一、教研组基本情况
涵盖学科：信息技术、品德与生活（社会）、科学、体育与健康、音乐、美术。紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高教师素质和教学质量。
二、指导思想
本学期，我校综合科教学工作根据对小学实施素质教育提出的全面要求，按照新大纲的指导内容，紧跟教育改革步伐，以提高全民族素质培养四有新人为目标，以信息技术教育为核心，充分利用我校现有电化教育设施，运用教育理论和现代信息技术，以深化教育教学改革为动力，树立质量立校、科研兴校的意识，进一步加强教学常规工作的管理与落实，全面提高教育教学质量。
三、工作目标
1、树立正确的教育观、人才观和质量观，扎实有效地上好 每一节课。
2、重视学生的“综合实践活动”。①教师和教科书不是学生 获取知识的唯一途径，针对书后每一章节所学内容，学生自愿结
合，互帮互学，参与实施，完成活动内容；②结合所学知识，可父母建构“知识窗”，以拓宽孩子们的知识面，同时培养学生善于搜集整理知识的能力。
3、进一步树立科研兴校的观念，切实开展教育科研活动。科研工作要立足学校教学，让课题从教学中来，到教学中去，产生于教学，又服务于教学。
4、充分发挥综合组的优势，开展特色教育教学活动。
四、具体措施
1、重视教学仪器的运用。
2、继续学习和贯彻新课程新理念，加深理解。
3、以教学为主，教师把重要课作为一个课题来研究，不断地提高教学和教研的能力。
4、加强实验教学，以实验教学作为提高课堂教学效率的突破口，同时把实验教学作为研究课。
5、搞好教学协作和一帮一活动，加强对青年教师的培养。加强互相听课、评课。
6、加强教学环节的监督和检查，认真搞好教学工作，努力完成教导处下达的教学指标。
7、认真组织期末考试和进行考试的质量分析、总结经验、制定改进措施。
五、教研活动进度安排
1、开学准备工作、备两周新课。
2、制定教研组计划、个人工作计划。
3、各科老师公开课展示。
4、认真组织好各科进行期末考试并进行质量分析。
