我心目中的体育课
在高中时，大家一提起体育课，都觉的很兴奋，一下课就往操场上跑，一个个都像刚从鸟笼里放出来的小鸟，在操场上跑啊！跳啊！是多么快乐，多么自由。体育课之于我们来说就是学习空闲时间的放松......
到了大学，总以为体育课是可以自己活动，自己选择自己喜欢的运动，但是到了以后才发现完全不是想象中的那样，第一节体育课我是那么的期待，可是老师的一句这个学期学青年拳把我的想象彻底打碎了，虽然知道老师是为了让我们学习一技之长，但还是想上心目中的体育课......
我心目中体育课的内容应该丰富些，不要总是围绕跑步什么的，要给学生自由锻炼的空间，让他们各展所长，发挥自己的优点，也可以带动其他不爱这项锻炼的同学。体育课上的活动建立在同学们感兴趣的基础上，会更加有利于同学们对体育课的爱好，对体育活动的热爱。
我心目中的体育课是活跃的,同学们无拘无束;我心目中的体育课是充满欢笑的,同学们快快乐乐;我心中的体育课是丰富多彩的,同学们尽显各自的特长;我心目中的体育老师英俊潇洒的;我心目中的体育老师是和蔼的;我心中的体育老师是有耐心的┄┄
我心目中的体育课是全班同学参加，是天蹦地裂的进行一些有益的体育活动，因为我们已经是大学生了！这样可以激发我们的兴趣。
总之体育课对我来说应该是：新鲜、欢乐、时髦、有利的90分钟。
我非常喜欢体育课 ，但进入大学后，我却发现体育课越来越乏味，课上只是完成老师布置的任务，根本没有自由活动。
我心目中的体育课是放松学生神经，使大脑轻松。而不是每个人为了考试而上课.在体育课上，除了要完成老师布置的任务，还可以留一段时间让同学们自由一下，自己去玩。在这段时间里，老师可以组织同学之间进行比赛，增进同学之间的友谊。大学了，每个同学之间的关系都变的很是陌生，体育课可以使大家彼此之间更加了解。老师在布置任务时也要缤纷多彩，最好具有挑战性，让同学们在笑声中提高自身素质。
体育课又不是运动员的训练课，我心目中体育课要要有更多地我们喜欢的项目，玩得高兴，这样我们的身体素质自然就上去了。 同学们对现在的体育课很是“牢骚”，这是我国体育教育正处于一种尴尬的境地，上体育课，就是想放松一下，出一身汗。循规蹈矩地进行竞技项目的教学，很多学生都不乐意。
我认为体育课就是要放松，而不是老师布置下任务，我们执行任务，那我们又何必上体育课呢，所以我认为体育课很有必要改革......
以上就是我心目中的体育课！
