农机校2009年工作总结及2010年工
作思路
在2009年度工作中，我校按照县委、县政府总体工作部署，围绕县农机局蒙农机人字【2009】15号《关于2009年农机化工作目标任务分解和考核的通知》精神及有关要求，团结和带领全体教职员工从大局出发、从本职出发，坚持农机化工作以服务“三农”为核心，以强化服务为主线，以提高效能为目的，扎实开展农机化培训和服务工作，取得了显
著的成绩。现总结如下：
一、2009年度各项工作开展情况及取得成绩
(一)抓党建，凝聚合力
我校党支部现有正式党员16名，其中离退休老党员三名。
工作中，一是把基层党组织建设与各项业务工作结合起来，量化指标，强化考核，不断激发广大党员落实各项工作任务的责任意识和积极性、创造性，使党风廉政建设的基础工作落到实处。二是将党建工作的开展与各项活动的开展有机的结合起来，如党员纪念日、党员先锋岗、党员奉献日、迎七一党员座谈会、民主生活会、六个“为什么”学习宣讲等活动，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。三是做好典型示范。采取多种形式，通过正反两方面典型人物、事例教育全体党员干部，积极推动各项工作的开展。四是采取集中学习、小组学习、个人自学等多种形式开展政治理论学习，并做到学习有笔记、有心得，以不断提高党员干部队伍的战斗力和拒腐防变的能力。五是对非党员同志进行摸底统计，并划分到各党小组进行日常教育与培养，以及时掌握其思想动态、及
时进行帮扶教育，不断促使其进步。六是重视发展党员工作，不断为党的肌体注入新的活力和新鲜血液。通过多形式、全方位的培养、教育，今年有两名同志通过考察被确定为入党积极分子。
(二)抓学习，内强素质
1、科学发展观学习实践活动及六个“为什么”学习宣讲活动。按照上级有关指示和工作安排，我校被列为第二批科学发展观学习实践活动的参学单位。学习中，我校党支部积极组织广大党员、干部进行学习和讨论，严格按照上级规定的课目和动作开展活动。一是把学习实践活动与党员干部思想建设实际相结合，有针对性地解决党员干部不符合、不适应科学发展观要求的思想认识和观念，进一步深化对科学发展的认识，坚定加快农机事业发展的决心和信心。二是把学习实践活动规定动作与完善制度机制相结合，用制度加强党性党纪，完善强化监督的具体措施，突出活动的实践特色。三是把查找问题与分析解决问
题结合起来，深入思考，边学边改，对反映的突出问题，及时采取措施认真解决。四是把学习实践活动与中心工作相结合，大力推进农机技术培训和服务工作，确保完成2009年度的工作任务。同时，针对个别年老体弱、行动不便的老党员，其所在党小组负责同志能够主动定期将学习资料、学习进展等予以送教上门，及时予以学习辅导和听取思想汇报，确保学习实践活动的参学率和覆盖率。
2、业务学习与交流。一是坚持理论及业务学习日制度，积极组织教师进行知识更新;二是充分利用一切学习机会，积极“走出去”进行“充电”。如组织部分教师到谯城区农机学校进行学习交流、到西安亚奥旋播机厂学习旋播机等新机具的使用调整与技术保养、参加2009全国农机展销会等，以拓展视野、更新知识，更好的服务于新形势下的新农机。三是致力“双师型”教师队伍建设。鼓励和支持广大教师积极参与实践，如
深入基层技术服务、参加午收跨区作业等，使他们在实践中不断丰富、完善和提高自身的业务素质，以不断适应新形势下农机化发展的需要。
(三)抓业务，服务“三农”
1、新训工作。在新训工作中，在严格按照省农机局下发的培训教学大纲组织教学各个环节的前提下，进一步规范培训流程，认真核对机手身份，确保机手本人参训;充分利用多媒体教学设备，采取多样化的教学形式，做到理论与实践的有机结合，重点培养驾驶员的实际操作技能;以校内培训为基础，基层培训为依托，与其他各有关单位、基层农机协会、农机合作社等积极配合，主动深入拥有农机相对较多的乡村和农机销售大户，开展多方位的培训形式进行培训;合理地安排培训时间和培训内容，让参训学员尽快掌握实际操作技能，达到规范操作、安全生产的目的;同时，注重加强职工素质教育，把便民服务理念放在第一位，全方位地为参训机手服务。
2、复训工作。复训农机手是我校长期性的业务工作之一。工作中，注重培训工作模式的创新，将全日制与学时制有机结合。采取以联合下乡开展“农家行”活动、春节前后走村串户指导机具保管、午秋两季循环下乡现场培训为复训的主要形式，把课堂设到机手的家门口，坚持方便机手就近培训原则。同时，采用现场指导和发放技术明白纸的方式开展免费服务。
截至目前为止，在校培训18期，下基层现场培训近15期，共新训农机驾驶员1300余人，其中小型拖拉机驾驶员近20人、大中型拖拉机、变形拖拉机驾12全文查看
