五年级家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长，大家下午好！首先，请允许我代表五年级五班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！
一、召开家长会的目的：
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，我从本学期开始接这个班。今天我们借机会请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
二、学校作息时间安排及要求：
学校现行秋季作息时间安排：
①学生7：30前不准到校，学生来校后进行晨读和晨扫。
②中午11：40放学，下午2：00预备，2：10正式上课。要求下午1：30之前严禁学生进入校园。希望家长配合学校督促学生。
③下午4：35正式放学。希望家长能按时到达接送点。
三、汇报班级各项情况：
各位家长，下面我想简单介绍一下我班目前的基本情况。我们班现有学生72名，本学期，我班新转来2位同学。在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体任课老师共同努力，孩子们逐渐成长。目前的五五班，班风、学风正在步入正规。我一直认为习惯不好，学习不可能有长远的发展，所以我一直坚持“德育为首”的育人理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯。
现在我们班的学生能自觉遵守学校各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长，这一点，相信各位家长走入教室时，就已经从教室内良好的班级文化氛围中感受到了，这说明我们的孩子长大了，懂事了，我很欣慰，谢谢在座的各位家长，是你们不懈的努力，积极地配合，全力支持我们的工作，才使我们的孩子有了今天的进步。
四、班级要求：
①每位学生必须遵守学校的规章制度，按时到校上课，有病有事要家长亲自找老师请假。以免学生撒谎、逃课而造成不良后果。
②每位学生要做自己力所能及的事。
③积极参加学校的各项活动，做到德智体美劳全面发展。
④同学间互帮互助，共同进步，你追我赶，共同提高，形成拼搏、奋进、团结、友爱的班集体。
⑤每位学生都应该协助老师完成各项工作，力争做一名合格的小学生。
五、目前班级存在的主要问题：
①家庭作业情况很糟，这主要是因为孩子的年龄偏小，自我约束能力较差，没有自觉独立完成作业的习惯。
②基础较差，学习主动性不够，学习目标不明确，学习态度不端正，学习方法不到位，学习很盲目，甚至无所谓。也不晓得为谁而读书。
③缺乏竞争意识，大部分孩子都是自我满足。时间观念较差，上课迟到、作业拖欠现象时常存在。
④缺乏责任心，却有很强的依赖性。作业不会做，不努力思考。甚至部分学生早到校后抄袭别人的作业。作业没做完，找理由、找借口，甚至叫父母来说情。从来没有想到自己应承担后果。
⑤个别学生沉迷于网络游戏，网上聊天玩耍，而荒于学习。 由于目前我班学生人数多，这使得教师对孩子的关爱可能还不够充分，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少。
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是孩子们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和
谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。
大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
六、希望家长配合我们做好以下工作：
著名教育家霍姆林斯基说过这样一段话：如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么老实付出多大的努力，都收不到完美的效果。学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源业可以追溯到家庭。
①多对学生进行安全教育。“安全是天”，学校不允许孩子骑车入校，更不允许乘坐“三无车辆”。安全工作要时时讲、事事抓，确保学生能高高兴兴上学、平平安安回家。
②要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
③要教育子女养成独立完成作业的习惯。每次家庭作业和单元测试，要由家长签字。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。
④要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这
四步。
⑤要帮助孩子克服学习上的坏毛病，重拾学习的信心。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。在学习上多给予孩子辅导。善于发现孩子的闪光点，关适度表扬孩子，让孩子感到家人带来的温暖，树立学习的信心。
⑥在学屋、托管吃住的学生，要经常与学屋、学校保持联系，督促学生成长、进步。
其他方面：
．保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。 ．不能盲目的给孩子零花钱，教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食进校。
总之，和孩子们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让一个孩子掉队，让好的孩子能更好，弱一点的孩子能进步。我非常需要各位家长的极力配合支持我们的工作。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流。时间不方便可以电话联系。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长！
