希望小学五年级一班家长会
教师发言稿
（2011——2012第一学期）
2011年12月
各位家长：
大家下午好！
首先，十分感谢各位在这个农忙时节、这么准时的来参加这次家长会，有的家长为此还专门请了假，这使我非常感动！感谢你们对我们班级工作的理解支持的同时，我也倍感责任重大。因为我想让大家伙回家以后觉得来我们五一班参加家长会不是走过场，不是来不来都行，而如果能对大家教育孩子的做法或者困惑有帮助、有启发，甚至是能转变一种教育子女的理念，这将是我最大的欣慰。
首先，下午3:00准时到教室签到，签到有两个目的，一是根据学校统一管理，要求上交家长会材料。其二，掌握缺席的家长的信息，对于没有与会的家长，随后进行个别谈话或者电话家访。
然后；签完到的家长找到自己孩子的座位，就坐。保持安静，请大家观看我为各位家长朋友准备的视频讲座——著名少年儿童教育工作者卢勤老师的《让孩子在肯定中长大》。大约25分钟。
刚刚大家认真的聆听了专家的讲座，卢勤老师用朴实无华但充满智慧的语言和一个个感人的事例向我们说明了，在对待子女教育的实际过程中，多鼓励少批评，这样才能促进孩子快乐的成长的道理。
卢勤老师是全国知名的教育家，专门从事青少年儿童教育几十年，积累了大量的教育经验。而像卢勤老师一样的大家全国还有很多。我们听了他们讲演，能够解决我们在一些教育小孩的过程中遇到的困惑，在观念的把握上很有指导作用。经常受到这样的指导，可以使我们少走很多的弯路。
现在，生活条件好了，许多家里买了电脑，联上了网，可是家里的电脑是怎么用的呢？看看网上的电影？聊聊天？玩个游戏？可是就是没有用来查阅关于教育子女方面的资料，也没有用来聆听网上教育专家的精彩讲座，有了电脑有了网，这一切大都是免费的。所以，今天我准备了这么一段视频，目的不是让您看完就完了，也许她上面讲的内容并不适用于咱家的，我的目的是大家可以转变思路，有计划的有目的的，根据自己孩子的情况，广泛利用现代化的条件来收集、学习教育方法。做一个教育专家型的父母。这对您的孩子无疑是有很大好处的。
第三项：由我对班级情况作介绍。
本学期已经过了一多半，在此期间同学们取得了许多成绩，很多同学相比
上一学期有了明显的进步，这些除了老师们的辛勤耕耘之外，很大程度上要依赖于各位家长的悉心教导和大力支持。
这个学期结束，我们的学生就要升入初中继续完成学业了，相信家长们都知道初中阶段在孩子们以后的学业中的地位是非常重要的。许多家长最近一段时间就在忙活着给孩子择校。很多学生暴露出来，我要毕业了，马上就要告别小学了，心里很浮躁、不踏实。我想是不是家长朋友们把气氛搞紧张了。我作为本班的班主任，在此郑重的表态，离毕业还有短短大约一个半月时间，我会一如既往尽心尽力的严格要求，在最后的这短时间内，争取让每个孩子的成绩都能提高。这样也是给家长在升学问题上减轻负担，因为我知道，进同一所学校，入学要参加考试，考的好进的要容易的多，成绩不理想，多花钱不说，很多学校不要。希望家长多多支持，多多理解，一定配合老师打消他们的浮躁心理，关注他们的学习，督促他们的作业，家里也尽量要创造良好的学习环境，少让他们分心。
在此，请允许我代表五年级一班的所有的科任老师向各位致以衷心的感谢！ 今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系，交流一下孩子们在学校或在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时也希望家长能真正参与到学生的教育管理中来，使孩子们在期末考试中取得最佳的成绩，为进入初中阶段的学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿——让学生成才。
首先我先向大家介绍一下我们班的情况：
任课教师的情况：
学生情况：
这个班共有59名学生。其中男生31，女生28人，其中新闸村16人，辛店及微山县口门村的18人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。
我是这学期接任这个班的班主任的，在此之前我在三年级和四年级两年中，代的是信息技术课，所以和这帮孩子还是有很深的情感基础的，因为所有的孩
子都比较喜欢上信息技术课玩电脑嘛！本学期我教的课是科学，科学这门课在小学阶段往往被看做是一门副科，我不这么认为，因为进入中学特别是高中，除了语数外以外，分化出来的理化史地生也是很重要的。可以说小学里的科学这门课就是那五门课的基础。我认为科学课可以开发学生的智力，锻炼学生的动手操作能力，培养认真的科学态度，培养发散性思维。每一节课中，如果可以用实验现象来验证得出结论，就决不直接引用课本中给出的结论。能用多媒体课件展示来进行直观教学尽量用，还会留一些在家里能做的有趣的小实验回家去做。因此，学生学习科学的兴趣空前高涨，作为一名普通老师我感觉这是一件十分幸福的事。每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在我的课上的表现可以推演到其他学科。学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。
成绩情况：
在语文、数学双科的成绩上，我们有以下的同学表现较好：
比较本学期初和期中考试的成绩，以下同学通过自己的努力取得了很大的进步：
有个别同学语文或数学有一科成绩很好，另一科较弱，也就是通常说的偏科现象。比如
等，略表现出数学较弱，还有很大的提高潜力。
在素质教育方面，我们班也是百花齐放，取得了骄人的成绩：
xx同学的钢笔字写的很好，xxx等同学在绘画方面很有灵性和天赋，她们两个在我们学校举行的书法和绘画比赛活动中为班级争得了荣誉。
xxx同学在体育方面训练刻苦，在60、100、200、400米短跑、跳远、跳高、实心球等各项体育比赛中全是第一，是我们班名副其实的体育健将。
xxx、xxx同学在全镇羽毛球比赛中分别取得男子女子第一名，xzx同学在全镇乒乓球比赛中取得男子单打第一名。
除了刚才那几位同学以外，aaa、bbb、ccc、ddd、eee等同学入选为我们希望学校运动员，将代表我校参加镇运动会，成绩好的更有希望代表我们全镇小学生参加区级运动会。
咱们班的孩子们个个聪明伶俐，时时处处都表现出强烈的集体荣誉感和积极进取的精神，他们的纯美和可爱非常让老师们感动。我和孩子们一起走过的
这段时间里，在学校举行歌咏比赛、朗诵比赛、体育比赛等活动中，孩子们凭着自己的努力，克服了很多的困难，及战胜了别人，战胜了自我。
近年来，学校对各项工作改革的力度非常大，各种规章制度都重新进行了修订，一开学，各学科就进行了教材分析，针对孩子学习的薄弱环节，更有侧重点地进行教学。除了多想办法出色地完成教学之外，更关注孩子们的身心成长。作为青年教师，我们坚持练好硬笔字、阅读教育教学论文、做好教学反思、写好教育教学杂记。在学校领导的带领下，我们与孩子们一起学习、一起生活，一起进步。我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，我们一直在探索，如何尽己所能，使干巴巴的课堂教学变得生动活泼，使枯燥的知识变成香甜可口的“美味佳肴”，让孩子乐意学习，感受到学习的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悦。我们也一直在思考，如何使我们的家长也能走进新课程，了解当前教育改革的动向，成为学校教学的加油站。我们愿意借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的学习问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。
怎么让孩子能进步更快？有不少家长颇感头疼的一个问题是孩子不能安心做功课怎么办？另一个问题孩子不听话怎么办？借这次家长会，我也把这两个问题拿到本次的家长会上，和大家一同探讨。
孩子不能安心做功课。有的即使是坐在那里做功课，也不知道在想什么；有的做功课像是在跑马拉松，从放学回家一直做到全家熄灯睡觉，可作业批下来还有不少是错的。于是，有的父母便采取严加“管教”的方法，没有完成作业，不准吃饭，不准看电视，不准„„有的父母索性在旁边坐镇，不时监督，。然而，这些措施收效甚微，甚至适得其反。
怎样才能使孩子学会控制自己安心完成家庭作业呢?这就需要家长根据孩子的心理特点，采取相应的办法，大致要注意以下几点：
A、创造安静的家庭学习气氛。要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，此时可读读书，看看报，或做一些不出声，不做惹孩子发生兴趣的事。“身教重于言教”，年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理，但他们见到父母认真看书学习，自会仿效去做。
B、不要跟孩子唠叨。有的父母出于感情交流的需要，喜欢在孩子做功课时
关心孩子。一会儿问“今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬(或批评)”，一会问“肚子饿了吗，要不要吃点心”；有的父母还爱在旁督促，“做几道了?还有几道?”“做快点，要吃饭了”等等。这样不时地干扰孩子，弄得孩子一阵急，一阵恼，无法集中注意力。
C、不要在孩子做功课的房间里接待客人。邻居串门，好友来访，这是常有的事。可是有的人话匣子一打开就没完没了，全然忘了还有孩子在房内做功课。长此以往，孩子的学习肯定会受影响。因此，作为父母，应尽可能地安排在不影响孩子学习的地方或孩子的娱乐时间里接待客人。而亲朋好友也最好在孩子的休息日去登门拜访，如果有事急需登门，应把时间安排得紧凑些，以免影响主人家孩子的学习和休息。
那么孩子不听家长的话是因为什么?听听孩子们的呼声，孩子们自己说，是因为：
1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到，光看到我的缺点，看不到我的闪光点，即使是闪光点只要和学习成绩不挂钩就是歪门邪道，不务正业。
2、他们曾伤害过我的自尊心。
3、我对他们不服气。
4、当时我的心情不好。
5、我根本不相信他们说的话是真的，说一套，做一套。
6、我控制不了自己的行为。
7、他们经常打人，我反感他们。
8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。
9、他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人。
10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。
11、我经常挨训，已经和他们形成对抗心理。
12、他们说的话是假话，我才不爱听呢。
13、他们说话太嗦，让我厌烦，我就赌气不听。
14、他们经常冤枉我，我很委屈，所以他们说话我就听不进去。
15、家长总爱带一大堆人来家喝酒，吆吆喝喝影响我学习，我很反感。
16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气，所以我很生气。
17、家长每天看电视声音太大影响我睡觉，所以我就和他们对抗，就不听话。
18、我说的话他们从来不愿听，甚至连我的解释也听不进去，所以他们说话我也不爱听了。
19、我觉得我已经长大了，不用老让别人管着我了。
20、所有的时间都让老师和家长支配了，自己想做的事情感觉没有时间做，我一点自由也没有，越听话越没有自由。
听了这些孩子的话，我觉得作为家长的我们应该反思一下，我们有没有更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子，真正的走近孩子的内心，做孩子真正的朋友。
百年大计，教育为本。今天的家长比以往任何一代父母都更加关注孩子的教育，这是家长“望子成龙，望女成凤”的殷切心声，也是社会更加趋向文明进步的新纪元。真诚的希望家长多了解一些教育孩子的好方法，一个好孩子就是一个好家庭。让我们一同走进新课程，用新的教育理念作指导。为我们的孩子共同铸就灿烂的明天！让每一个孩子的个性获得充分发展，培养出丰富多彩的人格。让每一个个性充分发展的人，去健康地接受社会的选拔和其他挑战！
孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作：
（1）与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；与老师多沟通，多进行信息交流。
（2）配合学校做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
（3）定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验（练习）等。
（4）对孩子在学校和社会上的一些活动要支持，比如参加学校的一些义务劳动或者是一些公益活动，家长不要总是嫌麻烦不配合孩子，其实给孩子一个机会孩子就会给你一个满意。
在班主任工作和教学工作上，我还有许多做得不足的地方，在以后的日子，我会多加努力，同时欢迎各位家长多提宝贵意见及建议。最后，让我再次代表本班的各科老师感谢各位家长对我们工作的极力支持，谢谢大家。
2011年12月
