“阅读伴我成长”诗歌朗诵比赛总结
我校迎国庆六十周年“我爱我的祖国”诗歌朗诵比赛在紧张激烈的氛围中落下了帷幕，此次活动丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操。此次比赛得到了广大同学的积极参与，充分展现了我校学生的风采，提高了同学们的朗诵水平，丰富了同学们的课余生活。
此次演讲比赛的圆满成功，首先借鉴与前场比赛的经验，在周密计划中使得整场比赛井然有序。比赛在一个欢乐愉快的氛围中进行着。台上主持人与现场观众的互动环节，台上一位位选手精彩的诗歌朗诵，将整场诗歌朗诵比赛推向了高潮。
此次诗歌朗诵比赛的举办，从通知到比赛结束历时数6天，全校共有6个班同学参加预赛，12个节目，经过预赛紧张激烈的比赛，共有5个节目获奖。活动取得了一定的效果。在决赛现场，参赛选手激烈的才艺展示，表达了我校每位同学对祖**亲的热爱之情，对祖**亲六十华诞即将来临之际的喜悦心情溢于言表。
一、此次诗歌朗诵比赛影响比较大，在祖**亲六十华诞即将来临之际。此次活动不仅在全校形成了影响力，而且也使得“我爱我的祖国”这种思想都深深留在了广大师生心中。
二、此次诗歌朗诵比赛有我校少先队与心语广播站共同举办，这给少先队与广播站的合作提供了一个合作的平台。通过这次活动会使得我校少先队工作更好的开展。
三、此次诗歌朗诵比赛举办于国庆六十年即将来临之际，在全校师生都在为迎国庆六十周年贡献自己的力量的时候，活动的举办更是在这种大的氛围下填写了浓重的一笔，活动取得了一定的效果。
四、比赛形式的多样化。这次比赛分为单人组和双人组，使参赛的同学有了更大的发挥空间，尽情展现自我的风采，特别是对于那些比较害羞的同学更是一次很好的锻炼机会。
五、比赛设备的齐全。这次比赛决赛时我们为每位参赛选手提供了背景音乐，而音乐是他们自己挑选的，这样就可以很好的将朗诵内容和美妙的音乐结合起来，增加了朗诵的气氛，同时也感染了在场的评委和观众。
但是在此次诗歌朗诵比赛也出现一些问题。
一、在活动的宣传工作上出现了不到位的情况，以致于在参赛选手的选拔上出现问题，主持人的选拔也出现了许多问题。
二、活动中中队辅导员的积极性低，导致出现在会场找不到责人的情况。 只有找到问题，才能使我们以后的组织工作更加到位，才能使比赛更加精彩。才能使以后的工作迈向高水平、高标准。只有不断提高自己才能更好的为广大师生服务。
在以后的工作中，我们应有计划的去工作，活动的准备工作应提前多沟通，交流，在举办活动的时候，应尽可能的去想到活动时出现的情况，及早准备，争取把活动通过我们的努力去举办的成功。
在本次活动结束了，希望自己能借鉴这次活动的经验，使以后的工作更加完美，希望以后在举办活动时，借鉴此次经验，活动能办的更好。
附：获奖名单：
《献给母校》六年级
一等奖 《好家乡》二年级
一等奖 《祖国颂》三年级
二等奖 《眼睛》
五年级
二等奖
