学习\"最美消防员\"杜仕海事迹心得体会
保家中学赵得岐 青海省西宁市公安消防支队东川二中队中队长杜仕海同志从警16年，先后完成了各种灭火和抢险救援任务1500余次，抢救群众400余人次，开展社会救助500余次。特别是在“4.14”玉树地震救援中，他抢救出7名幸存群众，挖掘出19具遇难者遗体，抢救财产价值20余万元。这一连串数字让我们的内心对“拼命三郎”杜仕海充满了敬意。 “最美消防员”杜仕海同志在工作上所取得的骄人成绩，来源于他对工作的兢兢业业，来自于他对祖国、人民的高度责任感。或许他的成绩很难被人超越，不过我们更关注的是他给我们每一个人带来的强大的动力，这种动力必将激励我们积极向上。 这些事迹反映了他博大的胸怀，展现出了他人性的光辉。在默默付出物质、精力和爱心的同时，实现人生价值的升华，也让我们感受到他所发出的真善美的正能量。也让我们除了发现和感受到一种美德外，更为重要的使我们的思想得到了更多的启迪。 作为教师，我们更应该学习杜仕海同志的敬业精神，学习他对祖国、对人民无私的奉献精神。学习他时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，把思想和感情真正投入到人民的教育事业，用高度的事业心和责任感，立足本职，忘我工作，忠实履行了一名教师的神圣职责。
身为教师就应该像杜仕海同志那样要树立坚定的理想信念，
政治上保持先进性。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。作为当代的教师，在思想上要有教师的双重意识，时刻审视自己，衡量自己，评价自己，以德、行立身处世。教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。这就要求教师认真学习，要有坚定的马克思主义信仰，远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。
身为教师要爱岗敬业，加强师德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。爱岗敬业，敢于吃苦，甘于奉献，在自己平凡的岗位上兢兢业业，踏踏实实，最大限度地把工作做好，高质量、高效率地完成工作任务，要给群众做出表率，要让群众认可，要让群众服气。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。我们必须热爱本职工作，忠于教育事业，关心学生、爱护学生，对教育事业具有无私的奉献精神。
