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平遥职业学校原简介

发布时间:2020-03-03 23:13:45 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

平遥职业学校原简介.txt你无法改变别人,但你可以改变自己;你无法改变天气,但你可以改变心情;你无法改变生命长度,但你可以拓展它的宽度。平遥县职业学校建校于1984年9月,1989年通过山西省合格职业学校验收,1995年验收晋升为山西省重点职业学校,并被认定为平遥县职成教中心依托学校。2000年5月,国家教育部验收命名为首批国家级重点高级职业中学。2002年,山西省委、省政府表彰为“山西省职业教育先进单位”,2005年,在全国职教工作会议上被表彰为“全国职业教育先进单位”。

学校位于世界文化遗产、中国历史文化名城--平遥古城顺城路繁华地段,交通便利、环境优美。学校占地面积9.6万平方米,建筑面积4.8万平方米。现有在校生3359名。开设有音乐、美术绘画、汽车运用与维修、计算机技术及应用、护理、旅游服务与管理、建筑经济管理、机电技术应用、课程改革、会计、酒店管理等十三个专业。服务专业实践教学,建有校园网、多媒体电教室、语音室、微机室、电子阅览室、生化实验室、汽修模拟室、财会模拟室、舞蹈练功房等30多个专业实习(验)训练室,设备总值达600余万元;配备有农科教综合实习基地、实习幼儿园、实习服装厂等六个校内实习基地,在满足提供相应专业实习工位的同时,年创收50万元以上;校外联系有固定生产实习点100余个,遍布各乡镇、企业、农村(户)。教职工263名,其中专任教师160名,专任教师中中高级职称教师占45%,“双师型”教师达40%,部分专业长期聘任高校教授、企业高级工程技术人员为兼职教师,培养有50名省、市级学科带头人、教学能手、骨干教师。

学校坚持正确的办学方向,以“学生行为养成教育”和“社会劳动实践教育”两大教育特色,获得山西省“德育示范校”、“文明学校”、“依法治理示范校”称号。坚持以“服务为宗旨、就业为导向、发展个性为基础、综合教育为特色,全面实施‘三元制’办学模式,高标准创建和谐文明校园”的办学理念,本着“教育科研要做强、学历教育要做精、培训教育要做大、特色教育要做活”的发展战略,逐步完善了“教学为基础、实习为重点、生产为载体、科研为突破、服务为方向、创收为育人”的六位一体办学模式和“一凭六证”(文化课合格证、专业理论课合格证、计算机等级证、体育达标证、专业技术等级证、德育合格证六证俱全换领毕业证)学籍管理制度,改革、创新、突破、发展,逐步走出了一条具有创新特色、较高办学效益的发展之路。

学校先后与江苏省扬州市仪征职业教育中心、青岛开发区职业中专学校、山西艺术职业学院、山西大学、山西财经大学、晋中计算机教育中心、县人事局、农牧局等20多家单位、部门联合办学,走出了一条多层次、多规制办学之路,办学效益稳步提高,45%以上毕业学生获取中级以上劳动技术等级证书,对口就业达90%以上;对口专业升大学考试2006年本科达线212名,升学人数十七年居全市榜首、全省前茅;累计为社会培养输送各类合格人才近万名。服务农村经济建设,突出职教特色,创新青少年科普教育模式,青少年科普教育成果斐然,有158项科研成果获省级以上奖,其中“蓖蔓棉”、“名贵枣采摘器”等16项科研成果获国家级金、银、铜奖,1989年国家教育部五部委联合授予学校“全国青少年科技活动先进单位”称号;同年被表彰为晋中市“农科教结合先进单位”;农科教综合实习基地服务农村产业结构调整,引进推广新品种、新技术30多个,发展科技联系户2000余个,被授予晋中市“农科教结合示范基地”、学校被授予“晋中市青少年科技活动示范学校”,“晋中市农村教育工程先进单位”称号。

近年来,围绕服务平遥经济建设中心工程,加强社会综合培训教育工作力度,学校职业介绍所2003年被平遥县劳动社会保障局评估认定为平遥县就业培训中心所属的综合培训二部、三部,2004年又被山西省农业厅、教育厅评估认定为山西省农村劳动力转移培训基地。为拓宽学校培训渠道,提高社会培训质量,2004年,我校在职业介绍所改制的基础上,成立了就业培训服务中心,全面承担了平遥县城镇就业再就业培训、农村富余劳动力转移培训等社会综合培训任务及学校毕业生创业就业教育及就业指导工作。

学校先进的办学理念,杰出的育人成果,多次受到各级政府教育部门的表彰,国家政协副主席周铁农、教育部部长周济等国家领导人先后到校考察指导工作,对学校近年来取得的教育教学成果给予了充分肯定和高度评价。

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