《形式与政策》学习感悟
关键词：现实意义、大国崛起、中国梦 摘要：
当今社会，经济力量迅猛发展，科学技术日新月异。处于这样一个大信息大数据的时代，信息已成为我们生活的必需品。作为21世纪的大好青年，‘安居一偶，两耳不闻窗外事’的生活已然离我们远去，不再适应国家和社会发展的要求，了解我们的国家，了解重要的国家政策，了解国内外形势，已成为一种趋势，一种必然。
形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可代替的重要作用。作为高校大学生思想政治教育的重要内容，形势与政策使大学生深刻地了解国情，认识世界，明确自身不足。对提高综合素质，开阔胸怀视野，增强责任感有至关重要的现实意义。
一、现实意义
(1)、提供了初步了解社会的平台
《形势与政策》课的开展为高校大学生提供了一个初步了解社会的平台。老师有效的备课，多样化的课程内容，精彩的讲解，积极的引导，渐渐的激发我们对当今政治形势的兴趣与热情，帮助我们了解到当今的世界形势，国家政策和社会的热点问题，使我们摆脱了‘两眼一摸黑’的状态，对当今社会现状和形式有了正确的认识。
（2）、树立正确的价值导向
大学生是社会进步发展的重要力量,也必将成为未来世界的主人。而大学生要实现自己的人生价值就必须做到自我价值和社会价值的统一。人是一种群居动物，具有社会属性。社会和外界为大学生实现人生价值和自我梦想创造了重要条件。社会与政治形势的变化也将深深影响大学生在社会上的发展，这一点从*时期的“上山下乡”和改革开放以来的“孔雀东南飞”中可以深刻剖析出。大学生必然要步入社会，我们目标的制定和事业的发展方向都与社会形势息息相关，所以学习和了解形势与政策能更好的帮助我们实现人生价值。 （3）、满足大学生提高自身素质的知识需求
知识性是大学生思想教育课的基本特征之一，没有了知识性，那思想教育课也就缺乏了生命力，也就不再鲜活。知识需求是大学生的基本需求，大学生迫切的需要汲取知识，用知识武装自己，以便为未来储备力量。而形势与政策课把‘坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际，针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确在理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极投身改革开放和现代化建设伟大事业’的理论知识与具体实践相结合，满足了大学生提高自身素质的知识需求，并对社会有了深入了解。
二、学习感悟
这学期我主要进行了课堂学习和观看了《大国崛起》和《中国梦》的相关视频。看了这部纪录片，我不禁想到了自己，中国近代闭关锁国的政策让我觉得可悲，中国官员“天朝上国”的美梦让我觉得可笑，中国腐败无能，欺软怕硬的清政府让我觉得可恨，我终于理解鲁迅心中对落后中国“哀其不幸，怒其不争”的悲痛感情。千里之堤，毁于蚁穴，中国第一个不平等条约的签定就注定了中国封建王朝千百年的命运。总观１２个强国的历史，我不懂当拿破仑为凯旋门垫下第一块基石时是怎样的喜悦，我不懂当年伊丽莎白一世女王在男尊女卑的环境下昂首挺胸所拥有的勇气，我不懂那时的总统罗斯福带领整个美国走过血肉模糊，充满硝烟的世界大战所付出的艰辛，可我知道，一个国家要崛起必须先唤醒国民的思想意识。德国的教育，日本的虚心，法国的自立，对比中国的闭关锁国、保守落后，显然中国从一开始就注定自己胜败存亡的理数。“百年大计，教育为本”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这些在我们看似再熟悉不过的语句，经历了漫漫胜衰成败的岁月却始终被尊颂为“中华民族传统美德”。然而，透过表面华美的现象，我们试者问自己的心灵，这些被世人推崇的精神又究竟实实在在的实施了多少？最终又真真切切的见效了多少？在我们的国度里，这些都不过是一些形式，一些装饰品罢了。
一个国家、一个民族，要有自强的精神，才有自立的可能，才能赢得其它国家人们的尊敬。中华民族，在很多地方需要学习别国。我们有韧劲，却缺乏思考、也缺乏自省；我们有力量，却缺乏动力，也缺乏勇气。恰似德国在二战后勇于反思和敢于悔过的行为，最终才得到了全世界的原谅与支持，德国总理勃兰特在波兰集中营纪念地长跪忏悔,真实地展示了这样的精神,记录片的解说词相当好：跪下去的是勃兰特,站起来的是德国! 这样的总统，才能永垂史册，这样的国家，才能熠熠生辉。那么只有正视历史，直面失败，历史才不会重演，成功才会到来。在务实上，我们做的比起别国也差的很远，搞浮夸，搞假政绩，搞表面繁荣等等无用的行为，根本不能从本质上，从实际上提升我国的国力。所以我们始终只能从面积和人口上说是一个大国，而从实力业绩上讲却不能说是一个强国。
回顾500年来各世界大国发展的历程，掂量１２个大国崛起的关键因素，其中的一些因素显然不约而同值得关注：重视科学和教育、建立起适合本国国情的政治经济制度、善于学习但绝不简单模仿别国的道路等等。因此，我国只有重视教育，提高国民素质，善于借鉴别国经验，调动人民的积极性，努力促进经济的发展，不断提高人民的生活水平，才能真正实现强国之梦。
中共中央总书记习近平同志在参观“复兴之路”展览时，提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。他在十二届全国人大一次会议上的讲话中系统阐发了这个思想，在出访俄罗斯、非洲国家和出席亚洲博鳌论坛等讲话中又进一步作了论述习近平主席说，中国人民共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
中国梦就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的三位一体之梦。‘我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同期盼。我坚信，中国共产党成立一百周年时，全面建成小康社会的目标一定能够实现；我坚信，中华人民共和国成立一百周年之时，把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定会实现；我更坚信，中华民族伟大复兴的梦想一定会实现。’这是党的十八大之后，中共中央政治局常委们别开生面的集体亮相、深谋远虑的集体发声——无疑，这是一次历史承诺，更是一次政治宣示。
中国梦是每一个国人的梦想，更是每个国人对国家真正变强的渴望。通过观看中国梦视频，我深入了解到国家的发展历程和自中国继往开来后的每一代中央领导人集体为“中国梦”，为实现中华民族的伟大复兴，为实现中国的富强，为让13多亿的中国人的生活更加美满，为了满足人们日益增长的精神和文化需要所做出的努力。对我国目前的形式和世界形式以及国家未来的发展方向有了初步的了解和把握。从而更好的确定自我的未来发展方向，并使之与国家政策相一致。
三、小结 总之，我们要着眼于自身的全面发展，认真学习党的十七大精神，用“三个代表”的自觉性和坚定性，提高自己的政治水平、政策水平和综合素质：加强科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的学习，树立正确的世界观、人生观和价值观：积极倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，反对、抵制各种拜金主义、享乐 主义、极端利己主义等腐朽思想：加强自身修养，培养高尚的道德品质、较强的法纪观念，提高心理素质，形成坚强的意志、健全的人格，克服价值观念混乱、理想信仰迷惘、政治意识淡化、道德行为失范的现象，在今后人生的奋斗的征途中，一定要坚持学习科学文化与加强思想修养的统
一、学习书本知识与投身社会实践的统
一、实现自身价值服务祖国人民的统一树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，扎扎实实、认认真真地学习好本领，练好基本功，掌握新的知识，使自己成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开拓、胸怀宽广的人，知行统
一、脚踏实地的人，为中国特色的社会主义事业，贡献自己的力量！
