关心下一代工作汇报
我们小关庙社区地处靖江老城区中心地段，辖区内共有居民1560多户，近6000人口，离退休职工500多人，其中56人参加了“五老”志愿者，青少年356人，8-14岁少先队员218人。社区关工委于2002年8月成立，八年多来，我们在街道党工委、办事处领导的重视和支持下，在上级关工委的指导下，社区关工委以开展形式多样、丰富多彩的活动为载体，充分发挥离退休老干部、老教师的作用，努力提高青少年整体素质，有效地促进关心下一代工作不断上新的台阶，产生了一定的影响，先后得到江苏省、泰州市和靖江市的表彰。
一、以调查青少年基础情况为根本，挖掘资源、建立载体 社区关工委组织建立后，我们通过进楼入户，对辖区内的在校学生、待业青年、外来打工青年逐个进行登记，建立基础台账。同时，我们对居委“五老”也进行全面调查登记。根据对社区资源的调查，发现社区蕴藏着丰富的教育资源。为了充分利用和发动这些力量积极参与到关心下一代活动中来，我们召开专题座谈会、聘请居委内的老干部、老教师、老党员及家长担任大队、中队辅导员；聘请全国优秀辅导员担任社区少先队工作顾问；聘请有关学校大队辅导员担任社区少先队名誉辅导员，并于2002年8月举行了隆重的建队仪式，市、镇领导都光临大会，作了重要的讲话，学生家长都给予了积极支持。居民们都说：把这些课外“没笼头”的马，用这种形式组织起来，是居委对未成年人所做的一件好事和实事。
二、以建立社区少先队组织为手段，把工作的触须延伸到社区每个青少年身边
暑假期间，我们发现部分学生校外教育失控，出现了家长没时间管、学校管不到的现象。因此，我们及时担任起社区关心下一代的重要责任，把学校少先队组织延伸到社区，打破学校、家庭、年级界限，根据居住地域，就近就使和自愿的原则，将这些未成年人分别编入光明、复兴、新佳、府前、团结五个中队，每7-8名队员按居住地自愿组建小队。我们本着孩子们自己管理自己的原则，队名自己取、计划自己订、队长自己选、活动自己搞。在辅导员的指导下，开展灵活多样、贴近生活的活动。活动的开展得到了家长的欢迎、学生的喜爱、社会的支持，收到了良好的效果。
三、依托载体，构建平台，开展主题活动
“再穷不能教育，再紧不能紧青少年的活动阵地”，这已成为我们社区居委关工委一班人的认识。我社区虽然处于寸土寸金的闹市区，为满足青少年的活动需要，我们紧缩办公用房，千方百计筹措资金，改造拓建了近50平米的活动用房，并在市、街道关工委的帮助下，得到了交通局等单位的硬件设施的赞助，使青少年有了一个学习、娱乐的场所，并添置了图书，办起了图书阅览室。
为充分发挥“五老”作用，我社区依托自2003年8月在全市第一个成立的社区少先队组织，打破学校、年级界限，按属地成立了光明中队、新佳中队、复兴中队，08年又新成立了府前中队、团结中队，聘请“五老”担任中队辅导员。各中队采取分散与集中的方式，开展读报用报知识竞赛、智力竞赛、演讲比赛、游艺活动等。少先队员们还自编自演节目，进行歌咏比赛、乐器比赛、讲故事比赛等。这些活动寓教于乐，好组织、易协调，确保了活动的经常化，组织的规范化，评比的制度化。为满足广大青少年的兴趣爱好，分别创办了“书艺之家”、“美术之家”、“园艺之家”和“健康之家”等。社区中的“五老”积极响应，乐于服务。有些“五老”本来房屋就比较紧张，但还腾出自己的房子让未成年人前来学习和活动；有房屋宽松的，本来可以典居增加家庭收入而宁愿留着给社区的小朋友活动使用。这种奉献的精神是难能可贵的；再说象张厚存爷爷不光是教小朋友学画画，还自办展览，把过去的靖江旧景和今天的美景加以对照，让学生体会改革开放的丰硕成果，为对未成年人加强这一方面的宣传教育，我们社区居委关工委秉承传统的做法，在每年暑假期间开展一项主题教育，如2003年，我们开展了“争当合格小公民”，“文明小卧室”的评比活动；2004年开展了“红领巾观察社区里的是与非”的道德实践活动，让未成年人感受真与假、善与恶、美与丑，自觉接纳社会道德和意识；2005年为纪念抗战胜利60周年，开展了“民族精神代代传”夏令营活动；2006年开展了“红领巾践行荣与耻”活动，搜集好人好事，开展征文比赛，增强知荣明耻观念；2007年开展了“时刻准备着，做新一代江苏人”的主题教育；2008年开展了“社区红领巾，寻访东进村”的夏令营，以东进村的昨天、今天、明天为教育主线，通过听介绍东进村历史演变故事，参观村容村貌、东华景观园、养殖场、东进超市，品尝南美对虾，真切感受党的改革开放政策带来的农村巨大变化。2008年是国家把中秋节确立为法定节假日的第一年。为了让小朋友们加深对这一节日的理解，社区关工委又策划举办了“老少同乐庆中秋的联谊会”，小朋友们说相声、诗朗诵、乐器独奏等等，不亦乐乎，老少同台挥毫泼墨庆节日、抒豪情，其乐融融，这些活动的开展有益的促进了青少年的健康成长，也促进了社区各项事业的发展，为构建和谐社区发挥了很大的作用。2009年开展了“红领巾寻访家乡60年变化”（即算三时、测三桥、走三路、游三园、查三史）系列活动。为了纪念新中国成立60周年，去年我们组织党员和少先队员去新桥孝化村开展了“紧跟先锋突击队，争当合格预备队”夏令营活动，利用身边人、身边事，通过喜闻乐见的方式，灌输培养少先儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，增强国家意识，努力使他们成长为中国特色的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
四、因地制宜，办好校外辅导站
目前小关庙社区关工委工作已经走上了良性发展的轨道，各个辅导站也各具特色。
第一分站由原实验小学高级教师褚鸿飞担任站长。他不仅有一套教育管理学生的经验，还长期担任过少先队辅导员工作，开展的少先队活动既简单易行又收效明显。他根据自身酷爱养花种草的特长，在家成立了“园艺”为主的辅导分站。褚老师利用学生的双休日、寒暑假，本着休闲浏览的方式，进行爱花、养花方面的教育。他为了培养学生的动手能力和尊敬师长的感情，对菊花培植进行了系列教育，从如何育苗、扦插、上盆、摘心、摘蕾到开花的每一个过程，除精心讲解外，还要学生每人拿一盆花回家自养自护，每次上辅导课再拿来比一比、看一看，最后到开花的时候，比谁把菊花培育得最强壮，花开得最鲜艳，交流育花的体会。为配合国庆60周年，褚老师把他们带到自家种植花卉的三楼顶层，讲解解放初住小屋，改革开放前住平房，如今住上了宽敞明亮的大楼屋，用他自家住房的变化，让学子们了解了建国60年来人民生活的提高；他还组织学生站在他家楼屋顶层的阳台上，放眼远眺现在房顶的景象，同学们又看到了太阳能、阳光房、屋顶花园等等。褚老师每次给学生上辅导课，都得为每个学生准备一个礼物发给他们，如一盆含羞草、一盆仙人掌等，他每发一个礼品都教给他们这种花卉的特点以及药用等知识，还培养他们接受礼品站姿、动作，并要求他们能说一两句感谢的话，来培养他们的礼仪习惯。
第二分站由张厚存画家担任站长。他曾培养出多名艺术家，在家办起的以美术为主的校外辅导站。如今，他虽然七十开外，对美术仍情有独钟，对辅导中小学生美术感情甚深，深受附近中小学生的青睐。值得一提的是张老师利用过去的素描、速写材料，对学生进行今昔对比教育。去年我们社区和城西小学的学生看了他36年前所画的新港船厂速写，决定组织一次活动。张老带着30多名小学生，带着几幅速写，再次来到新世纪造船厂，向学生展示了过去船厂的旧貌，对比今年的万吨大轮，使大家既学到绘画知识，也亲眼看到时代的变迁，社会的发展，大家觉得这一天十分有意义，收获很大。
圣诞节，外国语学校的加拿大籍外教参观了张厚存老师的美术之家，就想搞一次中加儿童共同作画的活动。经张老师和城西小学联系后，一场别开生面的中加小学友共同作画的活动在圣诞佳节举行了。一名9岁加籍男孩十分激动，一连画了三幅，城西小学领导还向三名加籍小朋友赠送了画夹、画笔等作画用具，增进友谊，气氛热烈，《靖江日报》记者还作了报导。张老师创办的美术辅导站，既激发了学生学美术的兴趣，掌握了水墨画、油画的基本常识和技能，也让学生学到了在校内课堂上没有接受到的教育。
我们还建立了第三分站、第四分站和第五分站，分别以学习书法、乐器知识、补习语、数、外、文化知识。这些“五老”根据学生的不同兴趣，从执笔、提按、结构和章法等方面，学习书法知识和技能；从二胡的琴简、振动膜、琴杆、琴头、弦轴、千斤、琴马、琴弓和琴弦等部件认识它的功能作用，学习“五线谱”的知识，练习指法；从作文的要素、英语的学习的六原则和解题的思路等学习方法，补习文化知识和提高自学能力。这些老同志全都潜心为中小学生服务，不收取任何费用，认真上好每堂课。特别是房屋紧张，他们都甘愿腾出自己有限的住房，购置桌椅板凳，为附近中小学生提供了校外辅导软硬件的服务，使校外辅导站这一奇葩争奇斗艳。
五、总分结合，成效明显
小关庙社区关工委以社区少先队组织为载体，以“五老”为骨干，充分发挥校外辅导站作用，统分结合，各具特色，连续多年社区未发生青少年违法犯罪，无未成年人进入营业性网吧，无未成年人吸毒斗殴现象，涌现了一批青少年健康成长的典型，“五老”志愿者的服务典型。社区关工委被评为全省关心下一代工作的先进集体，作为泰州市关工委和靖江关工委的工作联系点，我们的一些经验和做法多家媒体都做了报导，走出了一条加强和改进未成年人思想道德建设的成功之道。
